關于《綠色蟈蟈》課文鑒賞
《綠色蟈蟈》入選人教版初中語文（2013年7月版）七年級上冊第23課，選自《昆蟲的故事》。下面是《綠色蟈蟈》課文鑒賞，歡迎參考！
生動傳神的語言美：
本文出自著名昆蟲學家、文學家，被譽為“昆蟲世界的維吉爾”（維吉爾是古代著名詩人）之手，可謂名家名文。雖是一篇介紹蟈蟈的科普文章，卻不顯絲毫的機械呆板，它不像一般的說明文那樣平實，而是靈活生動，不拘一格。
既有對昆蟲形象的描寫，又有個人情感的流露。作者對昆蟲蟈蟈充滿了喜愛之情，語言顯得生動感人，比如“它們對這道菜吃得津津有味”、“它毫不猶豫地都接受”、“它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛，然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物”，這些語言都很傳神。擬人手法的運用、使文章顯得更親切自然，可讀性更強。
重點字詞4
字音：篝（gōu）火、狩（shòu）獵、喧囂（xiāo）、窸窣（xī sū）、喑�。▂īn yǎ）、靜謐（mì）、螽（zhōng）斯、萵苣（wō jù）、顎（è）、喙（huì）。
詞義：
弱肉強食：指動物中弱者被強者吃掉。
靜謐：安靜。
文章結構
第一部分（1 - 2）：“我” 在觀察昆蟲，用蟬的休息引出主人公 —— 蟈蟈。
第二部分（3 - 11）：具體介紹蟈蟈的特點，可分為三層。
第一層（3）：描寫蟈蟈的叫聲。
第二層（4 - 10）：重點介紹蟈蟈的食性。
第三層（11）：寫蟈蟈和睦相處。
內容要點
外表特征：這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。
生活習性：
叫聲：柔和，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。
食性：作者稱蟈蟈為 “狂熱的狩獵者”“蟬的屠夫”，它喜歡吃蟬，也吃甜食、青草等，是雜食性昆蟲。
寫作特點：
文藝筆調生動：用富有文學性的語言來描寫蟈蟈，使文章充滿情趣。
語言傳神形象：運用多種修辭手法，如擬人、比喻等，把蟈蟈描寫得活靈活現。
擬人貼切自然：如 “竊竊自語”“津津有味”“酷愛甜食”“毫不猶豫地都接受” 等擬人化描寫，親切自然，充滿作者對蟈蟈的喜愛之情。
比較突出特征：通過將蟈蟈與其他昆蟲進行比較，突出蟈蟈的特點。
稱呼變化及作用：作者對蟈蟈的稱呼有 “狂熱的狩獵者”“我籠里的囚犯”“蟬的屠夫” 等。當蟈蟈捕殺蟬時用 “狂熱的狩獵者”；當蟈蟈成為籠中觀察和實驗的對象時，用 “籠里的囚犯”；當蟈蟈吃蟬肉時稱之為 “蟬的屠夫”。不斷變換稱呼，使行文更生動，描寫更形象，給人更深刻的印象。
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