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    課文《桂林山水》賞析

    時間:2022-04-23 10:19:48 課文

    課文《桂林山水》賞析范文

      課文賞析是指通過鑒賞與分析得出理性的認識,既受到藝術作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。以下是小編帶來的課文《桂林山水》的賞析,希望對您有所幫助!

    課文《桂林山水》賞析范文

      課文《桂林山水》賞析 篇1

      《桂林山水》以豐富多變的表現手法,生動形象地描繪了一幅景色奇異、色彩絢麗的山水畫,抒發了對祖國壯麗河山的熱愛與贊美之情。

      一、多樣手法繪美景

      1。引用開篇,巧設懸念。開篇引用了清代詩人金武洋的名句──桂林山水甲天下,這既點明了課題,總起了全文內容,又交代了蕩舟漓江、觀賞桂林山水的原因──桂林是聞名世界、令人神往的游覽勝地,使讀者頓生懸念:桂林山水獨特在哪里?人們為什么冠以天下第一的美名呢?

      2。比較引入,側面烘托。在描述桂林山水的綺麗風光時,作者并沒有一開始就直接描寫山水,而是采用了比較引入的表現手法,從側面烘托山水的獨特之處。你看,拿波瀾壯闊的大海來襯托漓江水之平靜,而比起水平如鏡的西湖來,漓江水又平添了清、綠之特色。這漓江的水真是迷人啊!同樣,桂林的山既不像泰山那樣高大雄偉,而是奇峰羅列、怪石嶙峋,盡顯奇、險之特色;也不像香山火紅一片,而是色彩明麗,倒映水中,五光十色。

      3。比喻排比,正面描繪。在主體部分,作者把自己的見聞與聯想巧妙地結合起來,將形象貼切的比喻跟嚴密流暢的排比融為一體,對桂林山水進行正面描繪。瞧,漓江水的綠──仿佛那是一塊無瑕的翡翠;桂林山的奇──像老人,像巨象,像駱駝;桂林山的秀──像翠綠的屏障,像新生的竹筍等等。作者巧用比喻手法,生動逼真地再現了桂林山的千姿百態和色彩明麗,展現了山的靜態美,給人如見其形、如臨其境之感。你看,漓江的水真靜啊漓江的水真清啊漓江的水真綠啊;桂林的山真奇啊桂林的山真秀啊桂林的山真險啊在主體部分采用了這兩組排比,它把漓江水靜、清、綠和桂林山奇、秀、險的特點描繪得惟妙惟肖、活靈活現,繪就了一幅景色奇異、色彩絢麗的美妙畫卷,寫成了一首瑯瑯上口的動人詩篇。一個真字表達了對美景的贊嘆,而嚴謹的.句式強化了表達感情的力度。

      4。首尾照應,渾然一體。課文的末段描繪了山和水的交相輝映,加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟點綴其間,猶如一幅絕妙的山水畫,最后以詩句舟行碧波上,人在畫中游收尾,既畫龍點睛地概括了全文,又與首段遙相呼應,使文章渾然一體,給人以美的享受。

      二、一腔真情頌桂林

      1。描寫景物,流露贊美之情。瞧,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就會栽倒下來。作者巧用了比喻、夸張、排比幾種修辭手法,生動逼真地描繪出桂林的山奇、秀、險的特點,給人如見其形、如臨其境之感,字里行間無不流露出真摯的贊美之情。

      2。穿插議論,洋溢贊美之情。在描寫漓江的水之前,作者說:我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。這一議論,拿波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖娓娓道來,一個卻字烘托出這些美景雖美,可無法與漓江的水媲美,襯托出漓江之水是多么的迷人,這包含著深深的贊美之情。

      3。首尾引用,表達贊美之情。引用桂林山水甲天下來贊美,一個甲字,寫出了桂林美景在世人心中的地位,桂林山水的奇麗之景堪稱天下第一,一年級下冊子就抓住了讀者的心,使人油然而生向往之情、觀賞之意,真是一字妥貼,頓然生輝呀!結尾又引用詩句舟行碧波上,人在畫中游來概括觀賞桂林山水之后的感受,具有畫龍點睛地之妙,洋溢著作者對祖國錦繡河山的無比熱愛與贊美真情。

      課文《桂林山水》賞析 篇2

      1、桂林山水甲天下。

      甲,第一。這句話的意思是桂林山水的美,名列天下第一。這是清朝詩人全武祥贊美桂林山水的詩句,一百多年來廣為傳誦。作者在這里借用久經傳頌的佳句,總寫一筆,深情贊美了桂林山水無與倫比的秀美。

      2、漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

      這是一個排比句,中間有兩個分號,把這個長句子分成了三個分句,一個分句表達一個特點,而且每一個分句的后半部分,都具體地、形象地說明了前半部分的內容。“真”是的確的意思。“真靜啊”、“真清啊”、“真綠啊”,表達了對漓江水靜、清、綠的贊嘆:“靜得讓你感覺不到它在流動”,“清得可以看見江底的沙石”,“綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠”,這樣就具體描寫出了漓江水靜、清、綠的樣子。

      3、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。

      這是個長句子,中間有兩個分號,講了桂林的山的三個特點:奇、秀、險。它的“奇”表現在兩個方面:

      一是“一座座拔地而起,各不相連”。一般的山脈都是從地面逐漸高上去,而且連綿不斷,但桂林的山卻一座座互不相連,都是平地崛起。

      二是“奇峰羅列,形態萬千”。桂林山的“秀”表現在山上郁郁蔥蔥,色彩明麗。因為桂林濕潤溫暖,植被繁茂,所以山顯得特別青翠。桂林山的“險”表現在“危峰兀立”、“怪石嶙峋”。這些聳立的高峰和重重疊疊的怪石,“好像一不小心就會栽倒下來”,這是通過人的感覺突出了桂林山的“險”。

      4、舟行碧波上,人在畫中游。

      小船在碧綠的江面上行駛,人仿佛置身在畫卷中游玩、觀賞。

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