初三語文《永遠新生》教學設計

初三語文《永遠新生》精品教學設計

　　【初三語文《永遠新生》精品教學設計】

　　教學準備

　　教學目標

　　1.了解作者簡況。

　　2.理解標題的含義：中國藝術傳統具有強勁的生命力，是由于不斷的反傳統使之永遠新生。

　　3.體會課文以議論為主兼以適當的敘述的`寫法。

　　教學重難點

　　1.理解標題的含義：中國藝術傳統具有強勁的生命力，是由于不斷的反傳統使之永遠新生。

　　2.體會課文以議論為主兼以適當的敘述的寫法。

　　教學過程

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