描寫風箏樣子的句子
1、天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
2、隨著呼啦啦一聲響，一條大蜈蚣飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的小燕子。
3、說話間，我們已經(jīng)到了目的地。她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。老師給我們指定畫什么。老師給我們發(fā)了一張卡片，我們就要畫圖片上的圖畫！只見畫上是夏天，有幾朵荷花競相開放，美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工，最后，我在風箏上寫下了七個大字：我的風箏我做主。還分別寫下了自己的大名。終于該放風箏了！
4、我的風箏是三角形的'，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然后風箏起了才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風箏風起來了！它在天空舞一會兒，可是天不從人愿，風逐漸小了，停了，風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些，可是風箏卻不降得更厲害了。風，你怎么還不刮起來呀！眼看著風箏落了，落在地上。
5、開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
6、今天，天氣晴朗，一陣風刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那里人山人海天上的風箏更是數(shù)不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小魚一樣游來游去。
7、我們家一共有兩個風箏，一個是自動的，這個大一點而且還好放，另外一個是手動的，因為這個要在放的時候自己組裝，比較麻煩。我的風箏第一個是鳳凰的，第二個是燕子的，我都非常喜歡這兩個。我們拿著兩個風箏來到了公園，準備開始放飛。
8、我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只大蜻蜓，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
9、廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
10、回頭一看，我的蝴蝶已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。蝴蝶展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優(yōu)美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。
11、我放飛的是一只五彩斑斕的大金魚，我把天空當作蔚藍的大海，讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔……我舉著五彩大金魚，默默地祈禱：萬事俱備，只欠東風，老天爺請你幫幫忙，送我一陣風吧。說時遲，那時快，隨著嘩啦啦的風聲，我一手拿著轱轆一手拿著線，看準風向，松線放飛，我的金魚就飛上了天空。
12、高空中，一只老鷹和一只燕子正在比翼高飛。只見燕子越飛越高，馬上就要超過老鷹了。這時，老鷹的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只仙鶴正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條蜈蚣扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。
13、我們?nèi)齻�一群，五個一伙地忙著把自己的風箏展示出來，你瞧，哪個大金魚飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那著乾坤圈，踩著風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！，我們高 興得一邊拍手一邊嚷：哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！
14、表妹拉著風箏，我牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，只見風箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏，風箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風舞動著，風兒吹來，風箏在天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。
15、蝙蝠風箏起飛了，我一邊奔跑，一邊放線，風呼呼地從我耳邊刮過，蝙蝠風箏越飛越高，我非常高興！天空中的蝙蝠大王時而上升，時而下降，活靈活現(xiàn)！正在這時候，一只蝴蝶飛了過來，好象是和我的風箏競翔。不好了，一個孫悟空和一是蜻蜓打了起來，他倆都不甘示弱，最后，雙雙掉在了地上。
【描寫風箏樣子的句子】相關(guān)文章：
描寫放風箏的古詩08-05
描寫放風箏的好詞好句03-16
描寫風箏二年級作文02-08
描寫春分的優(yōu)美句子01-17
描寫秋天的名句子10-11
描寫女孩的優(yōu)美句子11-12
比喻描寫春天的句子03-15
青春的樣子演講稿04-29
描寫吊蘭的好詞好句子11-06