中學班主任一句話寄語
1、學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。
2、誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。——富蘭克林
3、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝。
4、揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦；吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
5、你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。
6、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
7、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
8、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
9、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。——蘇軾
10、生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
11、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動適應對方。
12、誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
13、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡
14、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。
15、不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。
16、以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
17、理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。
18、學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。
19、相信自己，天才并不是少數人才有的專利，它是人人都有的、潛藏于每個人內部的能力。
20、做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
21。 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
22。 對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
23。 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
24。 向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
25。 榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
26。 驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
27。 生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
28。 向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
29。 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
30。 桂冠上的.飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
31。 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
32。 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
33。 竹根———即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
34。 如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
35。 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
36。 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
37。 如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
38。 瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
39。 對于勇士來說，貧病、困窘、責難、冷嘲熱諷。一切壓迫都是前進的動力。
40。 幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
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