我想唱首歌-隨筆散文

我想唱首歌-隨筆散文

　　我想唱首歌_隨筆散文

　　高亢的音符，動聽的旋律，它們合起來就是一首優(yōu)美的歌曲。在這美麗的歌曲之下，我想唱首歌，唱那親情、友情和師生情……

　　我想唱首歌，唱出那濃濃的親情……

　　“你愛吃那三鮮餡，有誰給你包？啊！這個人就是娘……”每當聽到這首《母親》我就會熱淚縱橫。記得好多次的場景和這首歌詞里唱到的完全一樣，或是更動人。那天我說想吃餃子了，還是三鮮餡的，媽媽點頭答應(yīng)了……第二天早上凌晨4點多鐘，天還黑著，我聽見廚房里有聲音，便躡手躡腳地起了床，走到廚房，啊！原來是媽媽正在拌餡，和面。哦！是媽媽聽說我想吃餃子，便一大早起來給我包餃子！看著媽媽彎曲的背影，兩鬢斑白的頭發(fā)又增多了，蒼老的容顏，我的心酸酸的。媽媽的每個餃子都包進了濃濃的母愛。

　　我想唱首歌，唱出那真摯的伙伴情……

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當唱起這首歌，我都會重溫我們在一起度過的時光。記得一年一度的秋季運動會，我的項目是1500米賽跑，賽前你和我一起研究“戰(zhàn)略”，我比賽時你在場下為我鼓勁，全程6分多鐘的賽程中你的“加油”聲沒有斷過，你那熱切激勵的目光是我堅持的動力。比賽結(jié)束后，我渾身無力，是你架起癱軟的我回到班級隊伍……

　　我想唱首歌，唱出那動人的師生情……

　　“每當陷入迷惘，你總是在我身旁指引正確的方向。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)意志飛揚，你總是在我身旁……”當我哼唱起這首《感謝有你，老師》時，一幕幕動人的場景在我眼前浮現(xiàn)。記得一次課前精彩展示我背誦了《我愛你中國》散文詩，您高興得站起來給我鼓掌，拍下我誦讀的場面，并撫摸著我的`頭鼓勵我說只要努力會更出色。我的學習成績只要有一點點小進步，您都會向我投來贊許的目光；我的心暖暖的，每一次誦讀我都那么投入，因為我的心中充滿對語文深深的愛。還有一次我不小心被一個高年級的同學撞倒在地，站都站不起來了，是您背起我跑向校醫(yī)室給傷口做了處理，還在一旁著急地問我哪里還疼……這些點點滴滴中我都能體會到您對我的愛。

　　在歌聲中我體會著美好，生活中體會著溫暖。我想唱首歌，讓這些歌聲將我陪伴……