高一散文欣賞：夜
天上的群星忽閃著大眼，校園里一片燈光，好像一池秋水，泛著波光。多寧靜的月夜啊！
然而，我在這寧靜的校園里仿佛聽到了海浪的濤聲，山谷的轟響！
我剛跨進閱覽室的大門，眼前的情景吸住了我的目光，瞧著他們的神情都是那樣專注，來回的步履都是如此匆忙。
嘩、嘩、嘩……翻閱聲響在馬列著作的書房，一雙雙聰慧的大眼在探索著真理，新征途上，把革命導師請來導航。
嘩、嘩、嘩……《歷史研究》、《地理知識》、《社會科學雜志》，留下了好學者的縷縷目光，然后贈給了他們寬廣的胸懷、無窮的智慧、使不完的力量。嘩、嘩、嘩……什么書具有如此的魅力，從這個又傳到那個同學的手上？哦！迷人的《關于光的產生和轉化的一個啟發性的觀點》，赫赫有名的《哥德巴赫猜想》，科學之光照亮了探求之心，我看見了中國的愛因斯坦在這里孕育，千百萬個陳景潤在這里成長。多少顆心兒同時跳蕩，多少面書頁一起翻響。這嘩嘩翻閱的佳音，匯成了時代波濤的浪聲，后浪不斷地推擊前浪……
我信步來到了教學大樓，透過明窗，看到一個個伏案的身影，他們手中的筆桿是那么輕快地揮動，要把三角、幾何、微分、積分的習題做下。突然，一陣歡快的笑聲傳來，把我引入了中文系課堂，嗬！這里又是一個戰場。題為“交響樂”的學習園地首次與同學見面了，她像一塊大磁鐵，吸引著同學。我透過人群的肩隔間空隙，看到了《科學的青春》、《魯迅作品的探討》、《實踐的法則與法則的實踐》。“我也來一篇！”順著發出清脆聲音的方向望去，我看見一個臉上略帶稚氣的姑娘，正往上貼著一份長詩——《李、杜愧提筆》。
一股熱浪沖擊著我的心扉。我回過頭來，一段閃光的字幅猛然躍入眼簾：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”我的心豁然一亮，他們不就是最勇敢的攀登者嗎？那揮動的筆桿是舞起的利劍，它斬開了叢生的荊棘，開辟了一條通向光輝頂點的大道，那學習園地中的篇篇詩文是砌成開往科學之巔的塊塊臺階。我壓抑不住感情的迸發，和“攀登者”一同吟誦：“萬水千山只等閑……”這浪聲在空久久地回蕩。
夜空的星星漸漸隱去，想必是困倦了吧！不！那是因為人類群星燦爛的時代來到了，它比夜星閃射出千倍萬倍的光芒，夜星怎么不失色、隱藏！
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