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    散文的答題技巧中考

    時(shí)間:2021-04-01 13:18:58 散文雜文

    散文的答題技巧中考

      散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。以下是小編整理的關(guān)于散文的答題技巧中考,歡迎閱讀。

    散文的答題技巧中考

      散文閱讀答題格式

      1、捕捉線(xiàn)索:

      散文的線(xiàn)索可以使散文由分散到聚合,由朦朧到明朗,可以牽一發(fā)而動(dòng)全身。時(shí)間與空間的轉(zhuǎn)換、作者的思想感情、記敘內(nèi)容的變化、事情發(fā)展的階段、一定的語(yǔ)言標(biāo)志、文章的題目等都是捕捉線(xiàn)索的主要切入點(diǎn),另外,游記類(lèi)散文一般以游蹤為線(xiàn)索。

      2、注意文體特點(diǎn):

      敘事散文講求以小見(jiàn)大,形與神的關(guān)系是重點(diǎn);寫(xiě)景散文注意情景交融,情與景的契合是關(guān)鍵;詠物散文托物言志,盡可能體味象征手法。

      3、透析寫(xiě)作手法:

      寫(xiě)作手法是散文布局謀篇的外在形式,回答問(wèn)題時(shí)通常以托物言志、借物抒情、以物喻人、托物寓意、寓情于景、對(duì)比、聯(lián)想和想象、欲揚(yáng)先抑等作為鑒賞的術(shù)語(yǔ)。

      4、研讀重點(diǎn):

      對(duì)散文中精彩鋪陳的段落,要感受形象、領(lǐng)悟內(nèi)涵、捕捉情感、揣摩語(yǔ)言;在結(jié)構(gòu)上起重要作用的段落,位于開(kāi)頭的往往是總起全文,中間的往往是承上啟下,結(jié)尾的往往是總結(jié)全文,首尾呼應(yīng),是主題的深化和感情的升華;記敘描寫(xiě)以外的議論段落,是散文明事析理的關(guān)鍵段落,是文章的中心主旨所在;環(huán)境描寫(xiě)段落往往是為烘托氣氛、襯托人物心情的。

      5、揣摩關(guān)鍵:

      作者情感態(tài)度轉(zhuǎn)化的語(yǔ)句、帶有修辭手法的語(yǔ)句、文章的主旨句是揣摩的`關(guān)鍵。一定要字不離句、句不離段、段不離篇;要前后照應(yīng)、整體觀照;要緊扣語(yǔ)境來(lái)答題。

      6、張揚(yáng)個(gè)性和喚醒個(gè)性體驗(yàn):

      散文的重點(diǎn)是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化閱讀,要對(duì)其中的感情和觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)說(shuō)和鑒別,寫(xiě)心得往往是考查的主要形式。它一般要從內(nèi)容、語(yǔ)言、寫(xiě)法、作用等方面發(fā)表意見(jiàn),觀點(diǎn)明晰、論據(jù)充分,要緊扣散文的主旨內(nèi)容。散文在內(nèi)容上雖然或狀物,或記人,或?qū)懢埃鶎?xiě)的總是作者自我感悟至深的生活經(jīng)驗(yàn)的一部分。所謂自我感悟,也就是對(duì)事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。這種發(fā)現(xiàn)不僅是觀察和思索的結(jié)果,也是感覺(jué)的結(jié)果。

      散文在形式上的特點(diǎn),一是往往以個(gè)人抒情為主,把抒情、敘述、議論熔為一爐;二是往往從細(xì)處落筆,小中見(jiàn)大;三是往往從側(cè)面暗示, 發(fā)揮讀者的想象力;四是往往行文自由,結(jié)構(gòu)靈活。 閱讀散文時(shí),要善于透過(guò)“形”抓住“神”,體會(huì)作者所要表達(dá)的思想情感,要抓住文章的結(jié)構(gòu)和線(xiàn)索,要注意欣賞優(yōu)美的語(yǔ)言。

      散文閱讀答題格式

      一、分類(lèi)

      記敘散文、抒情散文、議論散文

      二、表現(xiàn)手法

      象征、襯托、 對(duì)比、借景抒情、 托物言志、詠物寄情、寓理于事、 融情于事、 先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大

      三、概括文章主題

      1、考題形式:直接概括全文或某一段落的主題或作者的思想感情。

      2、方法:

      (1)找到文中的中心句和暗示主題的提示語(yǔ)、關(guān)鍵詞語(yǔ),從中概括文章主題;

      (2)從所選的材料中概括,材料是為文章中心服務(wù)的,我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點(diǎn)、態(tài)度、感情,從中找到作者要表達(dá)的主題思想。

      3、答題要點(diǎn):

      (1)能利用原文詞語(yǔ),盡可能使用;

      (2)沒(méi)有原文詞語(yǔ)可利用時(shí),要注意語(yǔ)言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性,要做到言簡(jiǎn)意賅又不漏掉答題點(diǎn)。

      四、找文章線(xiàn)索

      散文線(xiàn)索就是文章結(jié)構(gòu)的紅線(xiàn),抓住線(xiàn)索,也就抓住了作者的思路

      1、考題形式:直接問(wèn)文章的線(xiàn)索是什么或說(shuō)說(shuō)作者選擇材料的依據(jù)等

      2、方法

      (1)注意文章標(biāo)題(有的標(biāo)題直接揭示線(xiàn)索,有的標(biāo)題包含線(xiàn)索的因素);

      (2)注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)、句子;

      (3)特別注意文中的議論抒情,因?yàn)樯⑽闹械摹扒椤蓖ǔJ俏恼陆M織材料的重要線(xiàn)索。

      3、答題要點(diǎn):找到線(xiàn)索,根據(jù)提問(wèn)靈活回答。關(guān)鍵是能判斷準(zhǔn)線(xiàn)索。

      五、重要句子深刻含義

      1、重要句子指:(1)題目;(2)開(kāi)頭;(3)結(jié)尾;(4)過(guò)渡句。

      2、重要句子的特征:(1)含蓄深刻;(2)用比喻、擬人等修辭手法。

      3、重要句子的作用:

      (1)題目的作用——揭示中心(對(duì)象);形象含蓄,激發(fā)興趣。

      (2)開(kāi)頭的作用——揭示中心(點(diǎn)題);引出話(huà)題(下文);設(shè)置懸念;激發(fā)興趣。

      (3)結(jié)尾的作用——總結(jié)上文;揭示(突出)主旨;語(yǔ)言含蓄深刻,留有余味。

      (4)過(guò)渡句的作用——承上啟下。

      解答技巧:

      (1)分析句子的表層含義。(若是比喻句,找出本體代入句中;)

      (2)分析句子的深層含義(即感受詞句中作者所表達(dá)的思想感情)(回答時(shí)注意緊扣文章或段落中心。)

      (3)如果句子用了某種修辭手法,先弄清句子運(yùn)用了什么修辭,然后根據(jù)這種修辭的特征、功能,結(jié)合具體語(yǔ)境,琢磨句子的含義。

      答題格式:這個(gè)句子的意思是:……,采用了……的修辭手法(或表達(dá)方式),形象、生動(dòng)地寫(xiě)出了……的特點(diǎn)(表層含義),突出了……(深層含義),表達(dá)了作者……的思想感情。

      六、詞語(yǔ)在文中的含義

      答題格式:“××”詞生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確地描寫(xiě)了……,表現(xiàn)了……, 突出了……。

      七、換詞、省略詞

      先回答可以還是不可以;(一般情況不可以,特別是書(shū)上的原文時(shí))。

      再分析詞語(yǔ)含義

      第三分析用原詞時(shí)句子的意思,省略或換詞時(shí)句子會(huì)變成什么意思,不符合實(shí)際。

      最后下結(jié)論:因此,原詞搭配恰當(dāng),不能省略(調(diào)換)。

      八、賞析句子、文章

      1、請(qǐng)賞析文章“……”這句話(huà)。或“……”這句話(huà)好在哪里?

      答題格式:修辭手法+語(yǔ)言特色+表達(dá)效果

      語(yǔ)言特色:形象生動(dòng),簡(jiǎn)潔傳神,準(zhǔn)確鮮明,富有表現(xiàn)力等。

      2、這句話(huà)運(yùn)用了什么修辭手法?或:這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么好處?

      答題格式:確認(rèn)修辭手法+修辭本身的作用+結(jié)合句子語(yǔ)境,最后揭示修辭對(duì)句子表情達(dá)意的作用。

      3、文章這樣寫(xiě)有什么好處、效果、作用?

      答題格式:使用的藝術(shù)手法+內(nèi)容+效果(作用)

      4、本文在記敘(或描寫(xiě)、抒情)上有什么特點(diǎn)?其作用何在?

      答題格式:表達(dá)方式的確認(rèn)+在內(nèi)容上的具體體現(xiàn)+結(jié)合原文分析其作用。

      九、句(段)作用

      1、結(jié)構(gòu)作用

      (1)文首:總領(lǐng)全文;引出下文或引出話(huà)題;為后文做鋪墊或與下文構(gòu)成對(duì)比;營(yíng)造或渲染氣氛;奠定感情基調(diào);設(shè)置懸念,吸引讀者;開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直入主題;提出問(wèn)題,引人思考;欲揚(yáng)先抑;埋下伏筆。

      (2)文中:承上啟下(總結(jié)上文,領(lǐng)起下文;照應(yīng)上文,呼應(yīng)下文);前后呼應(yīng);為下文做鋪墊,引起下文;照應(yīng)上文,轉(zhuǎn)換話(huà)題;由敘述轉(zhuǎn)向議論;由寫(xiě)景轉(zhuǎn)向抒情;由正面到反面……

      (3)文末:卒章顯志,點(diǎn)明主題;總結(jié)全文;深化主題(記敘文、小說(shuō));升華感情;言有盡而意無(wú)窮,使文章委婉含蓄;照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘文、小說(shuō)),是文章首尾圓和,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)……

      2、某句(段)在文中有什么作用

      答題格式:結(jié)構(gòu)上的作用+內(nèi)容上的作用(+情感表達(dá)上的作用)

      3、語(yǔ)句含義

      命題方式:理解某詞(句)在文中的含義。或:請(qǐng)聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)對(duì)某個(gè)詞(句)的理解。

      答題格式:本義+語(yǔ)境義(+情感表達(dá))

      解題方向:(1)結(jié)合文章主旨;(2)聯(lián)系上下文做答;(3)從蘊(yùn)含的情感入手;(4)從修辭角度入手;(5)從表達(dá)方式、表現(xiàn)手法入手;(6)從不同層面入手:表層和深層含義(如:寓意);(7)抓住句子中的關(guān)鍵詞,從關(guān)鍵詞入手。

      十、選材組材

      文章的題目是“……(寫(xiě)作重點(diǎn))”,作者為什么還要寫(xiě)“……”呢?

      答題格式:這些話(huà)看似游離了主題,實(shí)則運(yùn)用“……”的手法,突出強(qiáng)調(diào)了文章“……”的內(nèi)容(主題)。

      解題方向:(1)運(yùn)用相關(guān)、相似聯(lián)想,看位置。如果被文對(duì)象在重點(diǎn)寫(xiě)作內(nèi)容的前面,則是為了形象地引出寫(xiě)作重點(diǎn),更利于人們接受;或?yàn)橄挛淖麂亯|或烘托寫(xiě)作重點(diǎn)。如果被問(wèn)對(duì)象在重點(diǎn)寫(xiě)作內(nèi)容的后面,則是為了豐富文章寫(xiě)作內(nèi)容,深化文章主旨。

      (2)運(yùn)用相對(duì)聯(lián)想,對(duì)寫(xiě)作重點(diǎn)或反襯、對(duì)比,或突出、強(qiáng)調(diào)。

      十一、表現(xiàn)手法作用

      1、記敘文詳寫(xiě)材料的作用:因?yàn)檫@些材料能突出文章……這一中心,所以詳寫(xiě)。

      2、環(huán)境描寫(xiě)的作用:(1)渲染了……的氣氛(2)刻畫(huà)(烘托)人物 …… 性格;(3)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

      3、抒情、議論的作用:突出文章……這一中心,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

      4、象征的作用:通過(guò)象征表現(xiàn)……感情。

      5、烘托的作用:烘托人物的……性格。

      6、對(duì)比的作用:通過(guò)對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)了……

      7、托物言志的作用:通過(guò)……(具體事物)來(lái)表達(dá)作者 ……的思想感情。

      十二、談感受、啟示

      1、應(yīng)從原文中引出來(lái);

      2、評(píng)價(jià)應(yīng)表明態(tài)度及說(shuō)明理由。

      3、特別注意是否讓舉例或結(jié)合實(shí)際,把題目中所要求的全部答出來(lái)。

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