春的散文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都知道散文吧？散文是抒發作文真情實感，寫作方式靈活的記敘類文學體裁。你知道寫散文的精髓是什么嗎？以下是小編為大家收集的春的散文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春的散文1
學習目標：
1、 學會細致的觀察并生動地描寫
2、 學習文章嚴謹而精美的結構安排
3、 靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法
課時安排：兩課時
教學步驟：
(第一教時)
一、 創景導入
春天令人神往，春天充滿生機，春天如詩情如畫意，今天讓我們一起走進美麗的春光中，讓我們的心靈幻化出一派充滿詩情畫意的美好景象，《春》教學設計5。可記得孟浩然的《春曉》(放音樂，看投景影，生背詩文);可記得杜甫的《春夜喜雨》(接著聽音樂、看投影，背詩文)。在多少作家的筆下曾這樣深情地描繪過春天，今天讓我們再讀一篇描畫春天的優美的散文《春》(投影出示課文題目及學習目標)。
二、 師生共賞
1、 師生同讀
(配樂配畫)師：深情朗誦。生：深情朗誦。師生齊誦。讀后說說文章的行文線索
明確：盼、來、近總領全文，啟開下文——概寫初春的山、水、太陽——細致描寫春草、春花、春風、春雨、春天里的人們
2、 師生同賞
⑴小聲讀文，把你喜歡的詞語和句子填在表格中并寫出喜歡的理由。(師生分組同時進行以春草圖的描寫為例)
喜歡的詞語 ⑴嫩嫩的、綠綠的、⑵偷俞地、鉆⑶ 理由：⑴寫出了春草嫩綠的特點⑵寫出小草破土而出擠勁，寫出不經意間，春草悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。這樣使 無意識的、無情感 的小草似乎有了意識、有了情感
喜歡的句子 坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏 理由：寫出了人們在草坪上歡快地玩耍的情景，也寫出了他們的喜悅之情。在我們眼前展現的'是一幅春草歡樂圖。
⑵分小組交流，讀自己喜歡的詞和句子，說喜歡的理由(老師參與在一個小組內)
⑶全班交流，生先自由發言，說出自己的理由，最后師交流并總結，初中一年級語文教案《《春》教學設計5》。
3、 師生同寫
師生讀最后一組排比句，仿照“春天像~~~~”寫一組比喻或擬人句構成排比，看誰寫得多、寫得好。
4、 師生同繪
出示畫板，共同描繪美好的春景圖。(重點讀春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖然后描畫)
三、 精彩展臺
同唱一首贊美春天的歌《春天在哪里》，唱完學生根據自己的生活實際說：春天究竟在哪里?或在哪里能找到春天?或在你眼中春天應該是怎樣的(描繪你眼中的春天)?(口頭作文)
四、 友情鏈接
作業布置：⑴課外在網上查閱朱自清簡介及他的作品，把朱自清的簡介及作品篇名寫在摘抄本上。⑵在網上查閱并摘抄描寫春天的詩或文
(第二教時)
鏈接交流;：朱自清簡介、朱自清作品誦讀、贊美春的文章朗讀比賽
五、 寫作訓練
以“家鄉的春”為話題寫一篇寫景散文
詞匯參考：
朗潤 醞釀 賣弄 宛轉 嘹亮 黃暈 烘托~~~~(見課后讀一讀、寫一寫，盡量用上這些詞語)
板書設計：
春
一、 盼春。
盼、來、近(總領 全文，開啟下文)
二、 描春
㈠春的總的輪廓：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
山(朗潤)水(漲)太陽(紅)
㈡細致描寫：(春草圖、春花圖、春風圖、春雨 圖、迎春圖)
春草圖(草報春)：偷、鉆、嫩、綠、滿——草
坐、躺、打、踢、賽、捉——人
春花圖(花爭春)：態——桃、杏、梨，趕趟兒。
色——像火，像霞，像雪
味——甜味
(野花遍地是`……像眼睛，像星星)
春風圖(風唱春)：觸：撫摸
味：泥土的氣息、草味、花香
聲：鳥聲清脆宛轉，笛聲嘹亮
春雨圖(雨潤春)：形：像牛毛、像花針、像細絲
春的散文2
漫步在春天的鄉野，隨處可見那星星點點，顏色翠綠，體肥可愛的花薺菜。
關于薺菜向來有風雅的傳說，《詩經》中有“誰謂荼苦，其甘如薺”的詠嘆；《爾雅》中寫道：“薺菜甘，人取葉作菹及羹亦佳”；晉朝名家夏侯湛還專門就此寫過一篇《薺賦》；宋代姜夔在《揚州慢》里，描繪了薺菜生長的情景：“過春風十里，盡薺麥青青”；陸游在吃過薺菜后更是留下了詠薺絕唱：“春來薺美忽忘歸”；蘇東坡把人們春天采挖薺菜的情景融進詩中：“時繞麥田求野薺”；清鄭板橋更是贊賞有嘉，“三春薺菜饒有味，九熟櫻桃最有名”。
是什么吸引如此眾多的文人墨客對它如此癡迷？我想，這與它不刻意選擇生長地點，生命力頑強，普普通通，但不自卑，無私奉獻的精神有關吧。
春天摘些薺菜的嫩莖葉或越冬芽，可做成各種美食。它不僅味道美，而且營養豐富，含有極豐富的蛋白質、胡蘿卜素、維生素Ｃ和多種氨基酸，同時，還有一定的藥效作用。明朝蘭茂所著《滇南本草》說它：“性平，味微甘，清熱解毒，利尿止血，軟堅散結”。除此，薺菜還有明目、降壓等功能，故民間有“三月三，薺菜當靈丹”的說法。
關于薺菜的吃法，可以說多種多樣。按照各人的'口味，或炒，或蒸，或做湯，或涼拌，或剁成餃子餡兒，或用其制成菜煎餅，隨意調劑。就說涼拌薺菜吧，先將薺菜洗凈備好，然后燒一鍋開水，將薺菜放在鍋里打幾個滾，趕緊撈起來把水濾干，再盛入盤中，加上姜末、蒜泥、醬油、陳醋、花椒油，攪拌后再淋幾滴麻油。一盤色澤鮮嫩、清香四溢的涼拌薺菜就做好了。
此外，薺菜餃子也可以說是薺菜最通常的做法。取挖來的薺菜，細細地擇去黃葉、須根，撣去泥土，用清水一遍遍地淘洗，直到葉子綠得發亮，根白得耀眼，撈出來放在熱水盆里，用滾水迅速地燙一下，然后立即以冷水降溫，略擠一擠菜汁，用刀細細地剁碎，拌上豆腐、粉條、雞蛋，再加入鹽、味精、蔥、姜末、生豆油，各種調料加足，和面搟皮包餃子，這樣薺菜餃子就做成了。咬一口，濃濃的薺菜香香在嘴里，香在心里。
眼下又到了薺菜飄香的季節，閑暇之余，與家人一起置身田間地頭，踏青挖菜，是何等愜意。但采挖薺菜要選準時候，鄉間有“界后花朵界前菜”之說，這界限以清明為界，過了農歷三月三日，薺菜就有些老了，開始抽莖開花，所以采薺要當時，才能春來薺菜香……
春的散文3
今年春天，我有幸到華亭縣上關鄉出差，經朋友介紹，利用工作之便，我們游覽了石拱寺石窟。沿著華（亭）上（關）公路一直前行，在車左側的半山坡上，我們看到了石窟石拱寺。據導游介紹，它是平涼市唯一一座北魏時期開鑿的葡萄式聯體窟，這在全國石窟藝術中比較罕見，是研究佛教在我國傳播、發展、興盛的珍貴歷史文物遺跡。
上關石拱寺共有石窟十余處。據導游介紹：在北魏普泰二年，即北魏亡國前二年，公元532年，華亭建鎮之初，石拱寺就已經存在了。北魏雖然是一個由我國北方少數民族建立的封建政權，但開國皇帝卻非常尊重漢族的生活習慣，他大興佛教，大建寺院，佛教很快在全國興盛起來，石拱寺就是這一時期佛教傳播發展的.宗教遺存。
葡萄式聯體窟，指的是在一個大石窟里開鑿了一佛二菩薩造型，蓮花造頂，朝靠南面的洞窟進去又是一窟，再朝南往進又是一窟，這個窟搭一木梯上去，又是一小窟，這小窟有窗與外界相連，人站在外面看，只有窗，沒有門，非常隱秘，導游說當地群眾把這里叫石柜山寺，并說慶陽北石窟寺僅是一進，涇川的王母宮石窟是中心大佛式，與石拱寺石窟都不一樣。
在寺里，我們看到了好幾處的石佛像都沒有頭，脖子以上被人用鋸條鋸走了。據導游說，在二十世紀八十年代，附近的一位小學老師財迷心竅，伙同他人用刀斧鋸條盜走了幾個最珍貴的佛像頭，雖然罪犯后終被擒，但佛像頭卻再也“長”不上去了。為了更好地保護文物，華亭縣文化局專門派有工作人員在這里留守。在寺下，我們還見到了好多木制車輪，據說，它最短也有四五十年的歷史了，久顯滄桑。
看著滿山草樹青青，野花朵朵，看著寬暢平整的柏油馬路，讓人遺憾地是，久顯滄桑的石拱寺，依然“白發蒼蒼”，它的確需要有關部門去開發、去利用，要么，先人的這一遺產，就會變成一些毫無觀賞價值的廢墟，到那時，我們到那里去尋找它的“足跡”？上關石拱寺，它還能再現當初的魅力嗎？
春的散文4
暖洋洋的陽光，穿過林立的高樓大廈，緩緩地落在小區花園里，灑在紅棉樹粗大的枝干上，朵朵豐盈飽滿的花蕾，盈一抹幽幽暗香，傲立枝頭，默默無言地等待著。娉娉婷婷的春姑娘，仿佛聽見心的呼喚，如約而至，姍姍而來。攜滿懷柔情，攏兩袖清風，纖纖素手輕輕一揮，紅棉花便爭先恐后地，綻放成了春日的一抹抹嫣紅，朵朵含笑，千嬌百媚，掛滿枝頭，好一幅喜慶的畫面，怎叫人心生歡喜？紅棉花還有另一個好聽的名字，英雄花，碩大的花瓣，張揚的個性，傲骨的風姿，讓人敬仰，是名符其實的英雄之花，當之無愧。
紅棉花開，春天就真的來了，趁著春光無限，懷一顆素雅散淡的心，悠悠慢慢地，漫步在千里春光里。用眼睛去觸摸春的脈搏，用心去聆聽春的心跳，用雙手去擁抱春的熱情。在滿懷春色里，染一紙流年的香，溫一壺歲月的酒，品一段時光的美。在陽光隱退，春雨綿綿的清晨，應桃紅李白的浪漫邀約，盤起古典的發髻，撐一把碎花油紙傘，著一襲青花旗袍，踩著精致的繡花鞋，徐徐步入煙雨江南的意韻里。看看那濕漉漉的石板路，那斑駁的城墻，那望不到盡頭的長長深巷，埋藏了多少紅塵舊事？唯美了多少風花雪月？流逝了多少如水光陰？城墻下，塵封了千年的歷史，在四季輪回的不斷發酵中，是否還演繹著那亙古不變的傳說？庭院深深處，對鏡梳妝的嬌俏人兒，美目盼兮，淺笑盈盈，手如柔荑，為誰描眉點妝，十指丹寇？燭光里，鋪開的宣紙，墨汁未干的情書，纏綿著多少柔情與哀怨？軒窗外，多少古老的故事，多少跌宕的塵緣，在日出日落的交替中，隨風輕輕地飄遠，抖落一聲聲無奈的嘆息，然后，散盡于天涯？
沉睡的古城，仿佛被我漫無邊際的暢想，喚醒了。一切的一切，在春風柔柔的蕩漾中，漸漸復蘇過來。看，門樓下那一對對高高懸掛的大紅燈籠，在搖搖曳曳，用自己的言語，向世人傾訴著她的綽約風姿。門庭前臺階上，那對威武有神的石獅子，警剔地瞪著圓圓的大眼睛，像兩個忠誠的衛士，恪盡職守地守護著他們的家園。白墻黛瓦里，朱漆大門內，隱隱約約掩映著仿如隔世的滄海桑田。哦，飄動的窗幔下，那年那日那時光，流淚的紅燭，鮮艷的紅帳，耀眼的紅蓋頭下，如花似玉的新娘子，是巧笑嫣然地等待著她的如意郎君，還是獨自哭泣，暗暗流淚，無奈又委屈地接受著父母之命媒妁之言的婚姻宿命？在封建社會沉重枷鎖的壓迫下，又有多少兩小無猜，情投意合的美眷佳侶，因各種不成文的規矩，而被棒打鴛鴦，勞燕分飛？那一聲聲夜深人靜時，珠簾沙帳下的長嗟短嘆，揉疼了多少顆深情的心？辜負了多少美好的情緣？名人雅士筆下的千古情事，沉默已久的陳舊光陰，就這樣在我低眉凝思間，如一只只可愛生動的小精靈，蹦蹦跳跳地躍出腦海，靈動了我眸光深處，那一抹永不褪色的風景。
繁華褪盡，陌上塵煙，終究只剩下一首首唐詩宋韻，婉約著千古傳說中的愛恨情仇。那一紙紙清歡與薄涼，可承載得起，那一段段漸漸遠去的錦瑟年華？古城舊夢，依稀可尋，十里長堤，水謝樓閣，青梅煮酒的淡淡清香，還在繚繞，撫琴弄曲的裊裊余音，響徹耳畔。緩緩漫步于河堤柳岸，靜靜地聆聽，歲月深處的淺唱低呤。看煙霧斜掠的小橋流水間，不知前世，是哪位嬌俏的碧玉佳人？獨自徘徊在水岸之湄，水舞長袖，蓮步輕移，懷一腔柔情，吟一曲相思，含情脈脈地獨倚蘭亭，把自己站成千里云煙里，深切守候的身影。又是哪位癡情的公子哥兒？癡癡地望著油紙傘下，散發著丁香味兒的`背影，漸漸消失在青石板路的拐彎處。戀戀不舍地攏起長袖，潑墨揮筆，把一縷縷心動的情思，描成一幅幅長長的畫卷，根植在水墨丹青的江南雨巷里。已經被歲月風干的墨汁，淌過了悠悠的時光長河，每逢春意闌珊，細雨濡染時，靜悄悄地吐蕊發芽。盈盈的墨香，氳氤成一抹抹詩意濃濃的綠。被一代又一代的才子佳人，寫進纏綿悱惻的詩句里，衍衍不息地，向紅塵中的善男信女，傳承著愛的使命與希望。
在春意蔥蘢的人間四月天，被喚醒的何止是沉睡千年的古城與塵封已久的歷史？還有我蠢蠢欲動的夢兒。我的夢在哪里？在春天鋪開的畫卷里，在春意浸染的詩意里，在春暖花開的美麗里，在詩人筆下的江南里。哦，你看你看，春天來了，花園里，山坡上，茵茵草兒綠了，朵朵花兒開了，萬紫千紅，含羞帶笑地迎風起舞，粉蝶蹁躚，鳥語花香，好一幅草長鶯飛的春景圖。我要緊緊地追隨著春的腳步，陪著我甜甜的夢兒，走進春天的搖藍里，徜徉在春意芳菲的天地里。抬起頭，數一數湛藍的天空下，飄過幾朵悠悠的云兒？靜下心，細細地聆聽著，花兒在我耳畔競相綻放的聲音。躺下來，枕著綿綿軟軟的綠草地，切身去感受泥土的芳香。此刻，萬物復蘇的驚喜之音，只待一場春雨淅淅漓漓地降臨，就會彈奏出大自然希望的天簌之曲。再微微地閉上眼睛，循著崔公子急促遠去的馬蹄聲，去感受一下人面不知何處去的惋惜與無奈，那聲聲顫抖不已的嘆息，是否還在桃樹下纏纏繞繞，揮之不去？再去問一問嫵媚妖嬈的桃花，為何不解人間風情萬種？為何不懂紅塵情深幾許？還若無其事地年年依舊笑春風？
春去春會來，花謝花會開，四季有輪回呢，我那飄渺的夢兒，是否會純真如初，一如既往地在每個春天里醒來？如若，我心甘情愿地，把夢兒深深地埋藏在春天的花樹下，走過夏，越過秋，熬過冬，待到明年春歸時，在春日暖陽的照耀下，在春雨淋漓的滋潤下，在春風輕柔的撫摸下，是否會開成一朵新穎別致的花兒，在繁花競秀的春天里，吐一縷與眾不同的馨香，亮一抹獨一無二的風景呢？一花一世界，一葉一菩提，我那多情的夢兒，靜默安然地擁著自己的精彩，站在季節的邊緣，默默地數著檐前的燕兒去了又來，來了又去。指尖上的時光，清瘦了歲月，流走數度春秋，一顆蕊心，依然純潔無暇地守候在紅塵深處，只為等你從千里之外踏歌而來，跨過塵緣的渡口，涉過俗世的河流，在我最美的年華里，與你傾城一遇。回眸一笑，繾綣了三世情緣，相視無言，唯美了前世今生。如若，遠在天涯深處的你，隔著千山萬水，也能感知到我深情的呼喚與心靈的邀約，你是否愿意？盈一份默契，攜一念懂得，懷一腔柔情，義無反顧地踏著春的足跡，策馬揚鞭，尋夢而來，只為逢在我燦爛嫣然的花開時節呢？
韶華易逝，光陰易老，十指素手，握不住流年如歌，一紙淡墨，寫不盡紅塵若夢。一念起，三生情，我把一季花事攏于長袖，只想為你蹁躚而舞，我把三世溫柔染在眉心，只愿等你纏綿白首。思念無涯，時光有約，我虔誠地倚在歲月的長廊里，靜賞花開，閑聽葉落，在數不盡的四季輪回里，癡癡地等待著。等待著你來，牽起我的手，帶我逃離喧囂的凡塵俗世，躲開求名逐利的漩渦，擇一座清幽小鎮，臨水而居。在清寧悠然的漫漫光陰里，與我修籬種菊，落雪聽禪。與你走過千山萬水，惟愿時光不老，歲月永恒，當我紅顏盡褪，三千青絲染成霜，你始終在我身邊，喜歡與我相依相攜，十指緊扣地走進夕陽深處。穿過落日余暉的光影，放下塵世繁華三千，陪我一起，靜聽倦鳥歸巢的欣喜唱鳴，雙雙隱居在唐詩宋韻的一闕清音里……
春的散文5
春水綠柔柔的，會在不經意間溫柔軟化你的心田。微不可察的風給那本來平靜的湖面平添了嫵媚動人之感。岸邊楊柳依依，垂下萬千絲絳。青風徐來，音、光交相輝映，光影晃蕩，歲月溫柔。
坐于石椅上，靜靜地享受著那美好、恬靜的時光。看著湖中成對的水鴨、不知名的魚戲于水中，活潑、靈動一切都是那樣有生機活力，那是不同于書里的枯燥無味、死板的鮮活。
嫩綠的樹影、粉紅的花朵、精致的亭臺樓閣融入我那單調、貧乏的生命力中如同播入土中的種子，在那春雨中猶如野草般的瘋狂的生長。對于‘生’的熱愛。
狹窄的令人窒息的昏昏欲睡屋子，從前的最美年華歲月都在那逼仄的空間內度過，做著那虛幻般的美夢。你的生命從沒被賦予過那些美妙的景致，你所知的也不過是那機械式的來回于個個目標地的生活方式。現在回首，卻如同夢魘一般可怖。
跳脫那束縛你把你囚禁于一層層階梯的枷鎖，每上一層你的思想、眼界就會不斷的`開闊。永遠別局限自己把自己囿于那一小片天地，放開真真的生活，去真心對待人和事，親近自然與周圍的一切，去發現那潛藏于生活中的詩意與美好。
‘你腳步所到觸及的地方便是你的整個世界。’盡情的邁開腳步，擁抱那更遼闊的豐富多彩的世界。
花期可求而不可遇，桃花芳菲盡后，錯過的就是永遠的錯過了。人生最美的年華也是如此。不知不覺間就奔向了20歲，我也不知怎么一下子就那么大了，好像有人從我背后硬塞給我的，它從來都沒有征求過我的意見，只管塞。
‘真的是沒人對比就沒有傷害啊’。今年打工時遇見一個小弟弟才16歲誒，瞬間我就感覺自己已經老了。再不抓緊時間，真的是要老的不行了。
時間永遠是那般無情無義，該來的都會來。不要老是僥幸自己可以被遺忘可以逃脫掉。
春生：即是萬物復蘇生機勃勃的春景；同時也是自己的生命力如同春天，對一切都充滿希望。
春的散文6
幕謝冬寒，春水含溫待醒，千萬生靈抖盡舊土，蓄勢待發。晨雨歷經日夜寒，踏空輕降，潤滿河山，獨破枝頭一點綠，吐盡鉛華，只為云中艷陽紅，爭表春意。
湖風掠飛鴻，昨日往事成東風，是非成敗作秋泥，欲賞綠荷叢中綴粉紅，還望春朝。物已不是前日景，寄封家書把情充，春樓相送。軟云下，百花渡肥枝，卷草飾新泥，牛羊群歡食嫩草，清水養魚把歌談。一覽國土，皆是紛忙春象。
青年不落風塵，揚千古美才，步履春云端，播撒人間溫暖。五月間，回眸祖國千年，斬斷屈辱，志立心田，勢騰五岳之巔，不畏世風艱險，來把杯舉，醉醒在東方，舉手迎朝陽。春風二十余載，壯志不是山里霧，敢把高歌，力卷百川水，催淚為國流，不圖私利。春雨時節，花開夜來香，愁思無處身藏，沃野叢中，豆綠擰破植皮，黃雅悠然一片掛高山，猶如心海漂彩貝，滋味各顯一章。書生拿筆寫春繁，情滿橫溢落夜房。此景不是枝頭有，青年敞懷把志還。
五千年文明，隨煙沉去，鍛造一曲古香，飄然紙上，飛躥你我夢鄉，留下未完詩行，只待來幫。青年之體勢，應躍然于枝頭，接春相看，讀春芽擦土之壯麗，抿細雨潤物之輕揚，食霞光奪窗之風色，創世紀巔峰之國強。不是春景要爭強，只是萬物眼中都有傲骨之氣，然萬物之中，單數青年最強，故理應著裝當前，披身春香，殺盡黑色草莽，爭創國貌之昂然而不失青年之色。
所以本從黨風，立身踐行，著實科學發展，揚我國風。借春色以搏險阻，探望古都樓臺，昨日雄風猶存，只是黯然。今昔來路英雄，你我來當，固然春去秋再來，然強國之夢，游走心間不倒。誓死不破春之色，一心只為中華留。山河還要青枝襯，國風急待少年春。
千山本無綠，因春吹起；青年原不強，為國身忙。春開一世界只彰一絲世寧，國引萬風情成就千古英才。喝彩中國，更是棄國之青年所不能為之。花開之際，還需乘酥香色翠增表愛國情。
春的散文7
年記越長，煩惱總是會如約而至。
錢鐘書先生曾把婚姻比作圍城，結婚的想出來，沒結婚的想進去。
年齡又何嘗不是？年幼的我們總是盼望能快些長大，能自由主蒂自已想做的一切事情，吃盡自已想吃的東西，玩盡自已想玩的地方。待漸漸長大，成年后才發現好多事情身不由已，生活并不是你想怎樣怎樣的。這其間伴隨著很多無奈，像我們小時候吃不到我們想吃的東西一樣。而此刻年長的我們總會感嘆年青真好，年青至少單純，簡單。
做為年輕媽媽的我，在這個世界上盡管還有好多人是丁克家族，但我始終認為人這一生只有在有了孩子后才真的算是完整。人生的苦辣酸甜才能明白的更深，才更能理解他人，理解為人父母的感受。
女人在有了孩子后就有了牽掛，你總想把這世界上最好的給他，但也總糾結自已越來越跟不上社會的節奏。工作和家庭如何決擇？自我和婚姻如何決擇？怎樣才能做到平衡？
我始終相信生活是公平的，有舍必有得，有付出才有收獲。
生活或許就是這樣的，人始終要把握好當下，做好當下該做的事情。在孩子需要你時，就開開心心做一主婦。在可以放手時，再做自已想做的事情，學會在平淡中活出滋味。最怕一些事業心很強的女人又下不了狠心放下家的，所以必然也活得累。有誰說主婦沒有出頭之日？我見過很多主婦逆轉，她們擁有自己的興趣愛好，把興趣愛好當成拓展自己的工具。做自已喜歡做的事，她們過得很快樂，而且工作起來并不比男人差。
不畏將來，不念過去。這的確需要一個好心態，而事實上你擔心也沒有用。
年記越長，煩惱也會越多。
關于人際關系上，總有太多的難以處理。在兩性關系上，一個人寂寞，兩個人又難免摩擦爭吵。怎樣才能做到平衡快樂的生活？這的確是一門藝術，也需要足夠的情商。還有公婆關系，父母關系，岳父岳母關系，叔哥嫂等。往往都是這些你或許想“甩”都“甩”不掉的關系，最讓你頭疼。
親密關系往往也是最傷人的。這個世界有幾億人口，每個人的性格都不同，而往往有這么些人你總得學會適應而且必要的時候還要學會遷就和忍耐。
在經歷過很多事情后，我發現人與人之間最重要的，最需要的就是－－包容。
是的，包容。這個說起來簡單，做起來不簡單的詞語。
是的，包容。只要在你的底線內，懂得更加的包容和不計較，你就會收獲更多的不一樣。他人也會用這樣的方式回應你。相信我，這是每一個年青人值得學的，也是我這一生都值得學的，而更多的是我的親身所經歷。
我的公公是我們所有親戚中說話出了名的“不好聽”，脾氣也不好，但是同樣是熱心腸的人。他經常會挑我們這些晚輩的不是，每每超過我的極限范圍（其實有好多時候都是可以不計交的），我都會與他發生爭執。我記得有一次我最生氣的時侯還摔了他的電話，按理說這些都是作為晚輩的我不該做的，或者說是不對的。
然而在他下一次打電話來，我仍然會叫他“爸爸”。是的，我就是這樣的`性格，當時哪怕再氣憤，過后仍不會計交。畢竟現在也不是封建社會了，人應該互相尊重（有時說話的確很傷人），雖為晚輩但讓我做到忍氣吞生實在做不到。
我相信他老人家也是理解我的，就像事情過后我們說的一段對話。
“你還叫我爸，你上次不是摔我電話了嗎？”他的語氣也是溫和的。
我笑笑，“人都有個脾氣，你也不要計較。畢竟是一家人，發完脾氣了總不能抬頭不見低頭見吧，你說是吧？”這就是我的回答，也是我的性格。
一切都是出于誠心，來不得半點虛偽。從來沒想過哄著他們為我們做這做那，或者像電視里面寫的哄點錢財，然后在他們需要時把他們丟一邊。人始終要憑著良心過日子，一心換一心。
人都沒有十全十美的，我相信我的不計較也能同樣換回他的不計較。也許待到多年后，我也能更加地明白他們的用心良苦。
其實現在的我，已漸漸懂得。
公婆都是極其勤勞的人。他們待我其實跟親身女兒沒什么差別。
我至今仍清楚的記得在我做完月子后，那時幾乎沒有一件合身的衣服，他們帶我逛過一個又一個商場給我買衣服。公公長年一直很辛苦地在外跑車，婆婆極愛干凈，每次回家總把我們的被子鋪得整整齊齊。他們就我先生一個孩子，沒有兄弟姐妹，其實按理說他們完全可以撒手不管，可他們做的全都是為了我們。
一直來都很少提及家事。說了這么多，只想告訴更多的朋友們，也想告訴自已，畢竟自已也有犯錯誤和糊涂的時候。要懂得知足和感恩，懂得包容和不計較，這樣我們才能生活的更幸福和更快樂。
春的散文8
小學的酸酸甜甜深深映在腦海,使人難忘不已;初中的點點滴滴使人回味無窮。淚水不能灌溉傷悲，用笑容填滿我們的人生!
無悠無慮地走過快樂童年，
砍坎坷坷地走過求學之路
學會樂觀面對,
用微笑面對一切!
Mybestfriend!和她的友誼…我們經常欲言又止.從她的.眼神中,我讀到了:堅定二字.
對于現在的學習,仿佛輕松卻又帶點壓力。終點，是大家沖刺的目標。
夢云，你眼里為何總帶有一絲憂慮?你問。
我一愣，本以為自己偽裝的很好，但還是被看出來的。
是的，我也不知道為何會這樣。我說。…..
背著書包跑啊跑，背上的沉重的確只有我們才知道。冬天，難得的一縷陽光透過窗戶，照進來，照亮了我的臉，我的心。眼前的一幕幕仿佛觸手可及，伸手過去卻又把握不定，飄渺無跡。
倚在桌旁，抱著科學書，仰望藍天，同她一同背誦。學到“春”這篇課文，“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”是嗎?可是，冬天呢?難道希望一切都破滅了嗎?
不會的，它一定會等你的。你說。
我笑笑，不說話。
為何世界總是這樣，“希望”，你還在等我嗎?
我知道，你一定會等我的!
春的散文9
乍冷還寒的天氣里，路上行人縮著脖子，低著頭，來去匆匆，沒有注意到光光的樹枝上，一片片嫩綠色的細葉正伸展著懶腰，慢慢地伸出了頭，張望著新的世界；樹底下的小草，也冒出了小嫩芽，幾場春雨，就能夠長大長高，綠了江南兩岸；嘰嘰喳喳的鳥兒，歡快的在樹上跳來跳去，它們早發現了春的氣息，知道在哪里尋找春的影子；清澈的河水里，幾只水鴨在歡快地游蕩，不時的翻轉，玩得歡快極了。“春江水暖鴨先知”，春已經悄悄的來了。
春風似一個頑童一樣的，把飛在天空的風箏吹上又吹下，玩得很高興。春風吹在大樹上，大樹從沉睡中醒來；吹過大地，小草睜開了眼；吹在人的身上，舒服極了。春風是一壺醉人的酒，讓人沉醉。
春天溫暖的太陽，讓人渾身懶洋洋的，愛靜的`人，一整天愿意曬在太陽下，一杯清茶，一把靠椅，一本好書，在春日的陽光下靜靜地坐著，真是人生的一大快事。愛動的人，換上運動鞋，從山底一直爬到山上，任春光照射全身，任汗水直流。
春雨如絲，春雨貴如油，等待了一冬的小麥、油菜，正渴望著春雨的滋潤。一聲驚雷響起，把天地萬物都叫醒了過來，蚯蚓從地下鉆了出來，青蛙也從洞穴中爬了出來，寂靜的世界變得熱鬧了起來。農人們打開了柴門，修整好農具，準備進行春耕了，扛起犁耙，趕著牛，走進了田野，把犁綁在牛上，一聲吆喝，春耕開始了。女人們打開地窖，搬出各類種子，仔細挑選，準備進行播種了。
百花再也耐不住寂寞，櫻花、桃花豪放的綻放開來，似一位明媚的女子，肆無忌憚的展示它的美麗，紅的，白的、藍的、紫的，一片姹紫嫣紅。梨花也不甘落后，一夜之間，千樹萬樹梨花開；無數的野花更加不會落后，一簇簇開滿山頭，把大地妝點得似準備出嫁的新娘。百花盛開，當然召喚來一群群蜜蜂，它們飛舞著、歡騰著、享受著這一場盛宴。
我卻躺在醫院的病床上，羨慕的觀望著這春日，哎……哎……！一向堅強如鐵的身體，怎么變得如此脆弱。我以前是名足球愛好者，一場球賽跑完全場一點問題都沒有，時間的殺豬刀，把我變得面目全非，體會不停往上飆，煙酒侵蝕，讓我躺在了病床上。
我期盼著快點好起來，也享受一下這春風，這春光，賞一賞這百花。我其實不是什么大病，急性胃炎，需要住一個星期的院，我想春天還沒有這么快離開。
一年之計在于春，春天是一年里最好的時光。人的青春時代也是人生的最好時光。有人曾經說過：“人不過是被判了死刑的囚犯，在等待著死亡”。胃炎并不是什么大病，就是肚子脹得難受，吃不下飯，但是我媽媽經常在我耳邊嘮叨：“老家一個親戚得了胃癌，剛開始也是肚子脹；另外一個親戚得了腸癌，剛開始也是吃不下飯。”她一再讓我到醫院檢查一下，確認一下，是不是得了大病。我想反駁一下媽媽，她太敏感了，我才三十歲，還是小年輕，怎么會得癌癥？媽媽根本就不給我機會，又給我舉起了老家的例子。讓我感覺老家一下子癌癥遍地，而且偏年輕化。為了讓家人放心，自己安心，我到醫院做全身檢查，抽血、B超、胃鏡，找一找身體是否病變了。當結果出來，只是急性胃炎，住院打幾天點滴就好了，大家也就放心了。但是我的心卻平靜不下來。
人的一生匆匆百年，眨眼就過去了。從我自己牙牙學語轉眼女兒也牙牙學語了，時間的追殺，從來都很緊，而我們阻擋不了時間的流逝，只能珍惜時光，珍惜每一天。
姚貝娜在正是事業高峰的時候走了，她的聲音，她的美麗，永遠留在了人們的心里。但是白發人送黑發人，應該是世界上最殘忍的事情了。珍惜時光，不虛度光陰，就是我們此刻要做的事情。在春日里，百花盛開的日子，多陪全家人一起到公園里走一走，吹吹春風、曬曬暖陽、賞賞花、放一放風箏。
在周六的時候，我終于迫不及待的從醫院逃了出來，沒有選擇到遠的地方，就在家的附近，找了一個公園。有山有水，有花有人，這一個小公園，把整個個春天都裝了進來。紅艷艷的櫻花，正艷麗的開放著，綠色的樹葉襯托著花朵，讓花朵顯得更美麗了；冬天里蕭條的樹枝，一簇簇細嫩葉子掛滿枝頭了，小草也變得綠油油的。
我與妻子帶著小寶與媽媽、妹妹一起坐在公園的草地上，小寶已經開始會爬了，她對世界上所有東西都充滿了好奇，看見小草爬過去抓起來往嘴巴里送，看見落在地上的花瓣爬過去抓起來往嘴巴里送。小寶還不會講話，對周圍的路人大聲的用外星語與別人打著招呼，有人搭理她，更起勁了，嘰里呱啦一大通。在這一刻，我們應該忘記該死的工作，忘記該死的電腦，忘記該死的手機，只靜靜的享受春天的溫柔。
公園的人真多啊！年輕男女挽著手，悠閑的走著，男孩說著什么笑話，把女孩子逗得笑彎了腰，幸福得似樹上的花一樣；已經有小孩的年輕夫婦，推著車帶著小孩，一步一搖，逗弄著小孩，嘻嘻哈哈；牽著小狗的主人，干脆放開了韁繩，讓小狗自由的奔跑，小狗也很本分，圍著主人歡快地轉動，這里嗅嗅，哪里嗅嗅，似感覺一下春的氣息。老人們相互攙扶著，看一看滿園花開，聽一聽人聲，如此春滿園的氛圍內，他們似也變年輕了，步伐都變得輕快了許多。
春來了，不要去管夏天還有多久到來，我們就應該好好珍惜春天的風，春天的陽光，春天的雨，珍惜與家人的每一天。
春的散文10
如此美好的春天，山花爛漫，吐春、納春、入春，野鳥翩翩，唱春、鳴春、舞春，白云輕輕，來來回回，戀春、迷春、增春，我們不出去沐春、賞春、采春、吃春、鬧春，真的是妄負了如此大好春天了。
春是姑娘臉上燦爛的桃花么？春是姑娘們潔白的舞袖么，春是莊稼們纏人的修長春葉么，春是花草們吐露的修長溫柔幽香么？
如此美好春光，花兒們、草兒們、鳥兒們、蟲兒們、蜂兒們、蝶兒們，都很歡快活潑可愛，看著我這半老頭子不敢走近春天，不敢走進春光里，它們就都來逗我玩。
它們問好我，熱情似火，說我也可以像春天一樣美好充滿生機!它們圍住我，拉起我，一起去品春、鬧春。各種春意盎然、青春勃發的山野生命，像美女一般，輪番上陣,用一股股強烈的春、春意束緊我，束得結結實實，使我無法掙脫，于是，我無法逃出春，無法再躲到生機盎然的春外邊。
我一向多病，弱不禁風，經不住春生機盎然的震撼，就很有些畏懼生機勃勃的春，有些畏懼熱情似火、震撼心弦的春。春氣一動，春姑娘一來，地動山搖、萬物復蘇，萬物都不可能還待在春外邊休息喘息，都必須鉆出桎梏和死氣沉沉，動起來，發起來，長起來。
春，是個歌聲震撼心弦震耳欲聾，舞步地動山搖的歌舞廳，心臟脆弱的老者，是心臟心弦都經不住春生猛海鮮的震撼的，是不適合待在春的歌舞廳里的。
現在，被眾多春花春草春姑娘拉進了春意盎然的春，我也煥發了青春，好像變得像小伙子一樣了。想要吃了所有的春，包括春氣、春草、春野菜、春山泉......是的，如此大好春天，怎么不叫我食欲大振，胃口大開呢？
吃春，品春，首先要吃春山泉，吃春野花，吃春野草野菜。
初春，還微微有點冷，春野花也微微有點苦，比如苦刺花、棠梨花，春野菜也微微有點苦，比如漫山遍野小拳頭一般伸出地面、高高舉起來的蕨菜芽，它們好像在向世界宣布“我來了”“我在這兒”“我一直存在”“不能忽視我存在”……
我愛吃苦苦的春花、春野菜，就圖那么一絲絲春野味道、春野氣息，就愛、愛吃、愛品那么一絲絲春野味道、春野氣息。
小姑娘們愛春，愛吃春品春，老奶奶們也愛春，愛吃春品春。每年初春，山野苦刺花、棠梨花開，野蕨菜薹紛紛像泥鰍一般鉆出地面，她們總愛挎上小竹籮，快樂地去采春，去摘春。在春天的鄉間山野路上走著，我也常常不禁要停下腳步，去路邊山坡上，與姑娘老奶奶們一起，采摘一把苦刺花、棠梨花。肥嫩嫩的野蕨菜，長滿山野，長滿路邊，很像春姑娘的一莖莖一縷縷溫柔，像春姑娘們的一莖莖一縷縷溫柔茁壯的愛。掐一把野蕨菜，掐一把春姑娘的.溫柔，我內心愛情蕩漾，幸福茁壯。
滿樹滿樹的香椿芽，是叫人們嘗春品春呢。我喜歡吃涼拌香椿芽，喜歡在春的陽光里，去深山野寨，采摘香椿芽。深山野寨，山坡上，有大片的古香椿樹。走近這些古樹下，尤其是在高大的、一望無際的春天里，人就顯得很渺小。我喜歡沿著一株株盤根錯節、遒勁高大的古香椿樹下，去賞春，去采摘嫩秧秧、香噴噴的春。田埂上，嫩秧秧的春，在枝頭上搖曳著金黃的可愛。我的小孩也禁不住誘惑，爬上了一面面高高的山坡，爬上一條條蒿草叢生的高高田埂，采摘了一大把紅紅的、嫩秧秧的春。香椿芽，爆炒臘肉或火腿，炒雞蛋，都香得很，搛一小箸，放進口中，輕輕咬嚼，口感極佳。
春青蠶豆米，爆炒苦刺花，燉苦刺花，真是一道春味濃濃的美味。春野蕨菜，爆炒春青蠶豆米，爆炒火腿肉，也香露露的，味道美得很。春韭炒蕨菜，也味道鮮美。
野寨野村外，嫩秧秧的小河邊，盡是溫柔涼爽、嫩秧秧的柳樹，一縷縷一絲絲長長的美麗，一縷縷一絲絲長長的涼爽，一縷縷一絲絲長長的純潔，，全都嫩秧秧的，嫩得讓人覺得有點不真實，嫩得很誘人。畫眉鳥、黃鶯、布谷鳥、喜鵲等等野鳥，都在涼盈盈的林間，展開嫩秧秧、金燦燦、甜蜜蜜的歌喉，婉轉啼唱。
小河邊、田埂上、菜地邊、村寨外的棕樹，也憋不住蟄伏了一冬的心事了，每一棵都爆出來幾大苞嫩秧秧的愛情。
春，在山野的一切草木上發出了新露露、嫩秧秧、肥壯壯的感情。
我喜歡在春天的陽光里，采摘嫩秧秧、香露露的杏花，釀一壇嫩秧秧、香露露的杏花佳釀。我喜歡在春風陽光里，沐浴一身瑩白梨花，嫩秧秧、香露露的，雪花一般飄落的梨花。
我喜歡在春風山野里率性的走。山野里、山路邊、田埂上、村寨外，野車前草、野薺菜，一直長滿到屋檐下、墻腳邊、門口石縫里，全都嫩秧秧、肥壯壯的，每一片葉子上都炫耀著閃悠悠、新露露、嫩秧秧的可人。我喜歡在春風山野里，握著一把割小麥油菜的小鐮刀，在鄉間采剜這些野菜。每每采剜到一朵嫩秧秧的、肥壯壯、顫悠悠的野薺菜、野車前草，我都開心得很。其實春天鄉間隨處可見這些野菜。
山路邊的坡地里，桑葉田田，搖曳可人，春姑娘像有千萬只手的觀音，在招手，桑林間掛滿了春意，掛滿了紫紅的桑葚。紫紅的桑葚，像春姑娘的嘴唇，看著很香甜誘人。紫紅的野刺莓，爬滿了山田埂，爬滿山路邊。小野鳥們，螞蟻們，都很快樂，在一叢叢野刺莓上忙碌著，唱著甘甜的春歌。肥壯壯的野草莓，長滿山間濕地，長滿幽林，粉紅的野草莓，像一只只淘氣的眼睛，星羅棋布。我喜歡在春天的山野田埂上，采摘春野果，紫紅的桑葚，紫紅的野刺莓，粉紅的野草莓。我在鄉間幸福地采摘著這些野果，幸福的野鳥們，甚至還有較大的野雞錦雞，也躲在桑林間、田埂上，幸福奢侈地采食著這些甘甜的春野果。
我想與春蜂爭著吮蜜，我想與春蝶一起爭著賞花，我想與春野鳥一起爭著唱一曲贊美春天的歌。
春的散文11
清明節回老家，不是去掃墓、祭祖，而是因為一次百年不遇的月全食，天空會有紅月亮。突發奇想，在老家鄉下，空曠的天際，可以更加真切地觀賞到紅月亮。于是，只身回到鄉下老家。
一、重走林蔭道
乘著公交車搖搖晃晃駛向老家的方向，想偷閑在車上閉目養養神，可是，一路上，粉一團，白一片的都是花，伴有濃淡不一的綠色，滿眼的絢爛根本沒法靜心養神，只能任由豐富的色彩繚亂眼目。
大約一個小時的路程，車在一座小石橋頭停下，舉目望去，一條還算順直的鄉間公路就在眼前，路盡頭那個村子，就是我從小長大的地方。
記憶中，那條約莫一公里的布滿林蔭的路，我不知走過多少遍，路兩邊的楊樹還在，依然很高大，茂盛；樹的枝杈伸展著，相互交織，疊加在一起，給這條路加了一個篷蓋。每次走在這條路上，都會不自覺地放慢腳步，尤其是這個季節。
每年三月，當杏花剛剛鼓出暗紅色的花蕾，楊樹上便垂下毛茸茸細長的楊穗，我們那兒俗稱“旺旺狗”，暗紅色的穗穗在樹枝上搖擺，真的像家里的小柴狗搖著尾巴。等到杏花飄落成一場粉雨，“旺旺狗”也隨風落下，若趕上一場春雨，和著花瓣化作春泥，走在路上，踩著軟軟的楊穗，會情不自禁吟詠：“似花又似非花，也無人惜從教墜……”
一夜東風，藍天蕩漾著白云，樹上一夜間長出葉子，剛剛從芽苞里伸展出的葉子是紅色的，陽光下，閃著油亮亮的光，風吹葉動，沒有沙沙的聲響，而是紅云浮動，根本分不清是葉染紅了朝陽，還是朝陽點燃了樹冠。緩步走在樹下，任斑駁的薄蔭撒在肩頭，發跡，你會不由自主地深呼吸。
一路薄蔭匝地，樹影婆娑陪伴著，走過兒時，少年，青春的大好時光。若干年后，閑情泛濫，重回故鄉，記憶中的景象大都已經時過境遷，而這條林蔭的路依然故我。腳步堅實地走在綠蔭匝地的路上，嫩紅色樹葉輕動，鳥雀穿梭，心倏地醉了。
二、老宅春色
走到林蔭道的盡頭，就是家的所在，穿過窄巷，老宅就呈現在眼前，門前是村里美化街道種下的海棠已高過圍墻，嫩綠的葉子上那層淡灰色絨毛還沒蛻盡，一簇、一撮，含苞欲放的花蕾堆滿樹的枝干，水藍色的大門已露出斑斑銹跡，打開門上的鐵鎖，空曠的院子因久無人居有些落敗，房根背風處一大堆枯葉，枯葉旁的磚縫里，草已經冒出嫩芽，一棵蒲公英的兩片綠葉托著一朵艷黃色的花朵，格外惹眼。
遮蔽半個院子的香椿樹頂著褐色的芽苞，也許明天一早就會長出殷紅色的嫩芽，院子里五顆參天的槐樹還是光禿禿的（當年每個孩子出生，爸爸就在院子里種一棵槐樹，我們姐妹五人一人一棵，大姐那棵已經五十多年了，最小的.一棵也有四十年齡）。
屋后的老榆樹匍匐著越過屋頂，伸到院里，一串串翠色的榆錢密得有些擁擠，淡淡的清香在院子里似有若無。鄰居家的一枝桃花伸過西邊的院墻開得有些落敗，李子樹銀裝素裹地沒過院墻，梨樹的花也正開得熱烈。不知誰家的紅公雞悠閑地在墻頭上踱步，雖然久無人居，整個老宅仍然春意盎然。
打掃完院落，取出老屋塵封的被褥，晾曬在院中暖暖的陽光下，輕撣浮塵，飛起的細塵沾染了陽光，吸附了鄰居家果樹的花香，輕觸肌膚時，涌起一種久違的歸屬感。
三、老宅月夜
太陽還沒有完全落山，鄰居二嫂幫忙鋪好床鋪，連拉帶拽著到她家里去吃飯。
吃過晚飯，和二哥二嫂閑扯一會兒家常，眼見天黑透了，心里惦記紅月亮的事，起身告辭重回老宅。
月亮已經升起來了，雖然已是農歷十六，還是很圓很大，正應了“十五的月亮十六圓”的老話。天上有一團、一塊的團云，都鑲著金邊，星星稀稀落落的忽隱忽現，抬頭仰望夜空，月亮似乎比城里要大很多。掛滿榆錢兒的蔭影，很快布滿院落，一陣風刮來，榆錢瑟瑟地發出聲響，月亮在云里時隱時現，像是小時候捉迷藏的孩子。搬來一個戶外宿營的躺椅，躺在上邊，品著茶，架好相機，靜等紅月亮的出現。
老話說：過了清明寒十天，白天的氣溫雖暖，到了晚上，還是寒涼難耐，找來一床薄被，蓋在身上御寒。身上很快暖了，困意也順勢而為。一陣風刮來，掀開了被子，猛然驚醒，抬頭看去，月亮還是白亮亮的顏色。風刮得院門“咣當！咣當！”作響，鄰居家的狗受到驚擾狂吠不止。因為正值清明，空氣里散發著焚燒冥幣的味道，樹影顫巍巍罩在身上，心里開始萌生膽怯，身體也隨之開始打顫。樹影婆娑，越發的害怕。鎖好院門，以最快速度跑到對面的表姑家，竄上表姑熱乎乎的火炕，倒頭便“失去意識”，看紅月亮的計劃也隨之進入夢鄉。
四、春滿農家院
幾聲清脆的雞叫打破了夢境，睜開睡眼，天光已亮。
起身來到院中，紅彤彤的太陽還沒有爬上樹梢，大公雞站在頂著棕紅色嫩芽的核桃樹上引吭；幾只鴨、鵝悠閑地在院子里扭著身子閑逛。榆樹錢兒一串、一串地隨風擺動。伸伸懶腰，呼吸著帶有泥土味道的空氣，頓覺神清氣爽。想起錯過的紅月亮的一絲遺憾，早已經被滿院子蕩漾著蓬勃的生機，迅速淹沒得無影無蹤。
洗漱后，手里提著一個塑料籃子，跟著表姑到院子的邊邊角角轉了一大圈，把角落里的鴨蛋撿起來。表姑雖然已近九十歲，身體卻還健康，她那雙“三寸金蓮”的腳步走得很穩健。表姑用拐棍指揮，我負責撿蛋，一圈走下來，淡青色的鴨蛋，裝滿一籃，有的鴨蛋是溫熱的，還帶著鴨子的體溫。
拾完了鴨蛋，表嫂的早飯已經上桌，柴火鍋煮的玉米渣粥，現磨的豆腐拌小蔥，一碟咸菜絲，都是記憶中的味道，是久違的家的味道。
吃過早飯，逐一向左鄰右舍辭行，鄰居的長輩一邊嗔怪長大了，跟家不親了，就不經常回來；即使回來，也總是行色匆匆，一邊又塞上一捆還掛著露珠的菠菜、紅根的韭菜，還有帶著胡須的小蔥。
沾染了老宅的花香，滿載著家鄉的味道，耳畔回蕩著鄰里熟絡的話音，踏上了歸途。雖然沒有見到期盼中的紅月亮，可是心中暖暖的，有如頭頂的清明暖陽。其實故鄉就是常駐心中的最美的紅月亮。
春的散文12
教學目標
一、素質教育目標
1。知識認知目標：A。識記 掌握生字詞的音、形、義；綜合運用比喻、擬人、排比、引 用等修辭手法。
B。理解 體會本文寓情于景，情景交融的寫作特點。
C。應用 學習本文細致觀察，抓住景物的主要特征進行生動描寫的方法。
D。綜合 通過學習本文，能夠基本掌握景物描寫的方法，將情感寓于 寫景之中，活用各種修辭手法。
2。能力形成目標：E。通過學習本文，體會本文寓情于景、情景交融的特點，培養鍛煉學 生的朗讀能力、觀能力、閱讀理解能力、口頭表達能力、寫作能 力和審美能力，養成自學習慣，提高學習效率。
3。素質培養目標：F。通過學習本文，領略春天的美。引導學生形成熱愛大自然、熱愛生 活的意識。要讓孩子們關注自己周圍的事物，善于在平凡的生活中 尋找美、發現美、創造美，擁抱大自然。
二、達成目標策略
突出文章細和美的特點。初進中學的學生在閱讀和寫作方面時常比較粗疏，課文中的細筆細繪可作為范例，給學生以啟發。適當地點撥、引導，讓學生體會文章的形象美、語言美、結構美、情味美。教師重點講讀一兩段作為示范，幫助學生理解描寫的對象、描寫的順序、描寫的方法、描寫的語言，在這個基礎上，指導學生獨立分析，鍛煉分析能力。
教學重點與難點
1。重點：揣摩文中準確而生動的詞語和句子，體悟作者語言表達的巧妙。
2。難點：結合課文實例，講清比喻、擬人兩種修辭手法的特點和作用。
教學時數
3課時
教學過程 與步驟
第一課時
一、導入 新課
飽受嚴冬寒冷的人們最渴望春回大地，因為春天讓大自然生機勃發，給人溫暖，給人希望，給人力量。每當春回大地時，人們往往情不自禁地吟詩作賦。唐代詩人杜甫寫下了《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。韓愈在《初春小雨》中說：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。杜牧的《江南春》中有：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。這些詩句都是古人對春的描寫和贊美，那么今天，我們共同欣賞一篇今人贊春的散文。 （板書課題、作者）
二、題目解說
這是一篇詩意盎然的寫景抒情散文。春，本來是自然界的一個季節概念，本文卻賦予了它以感情和生命。作者抓住春天的主要特征，用詩的筆調，描繪了大地回春，萬物復蘇，生機勃發，草木花卉競相爭榮的景象，抒寫出作者熱愛春天，憧憬未來的欣喜之情。這是一首抒情詩，一幅風景畫，更是一首春的贊歌。
三、知識回顧（作者簡介）
朱自清（1899—1948），字佩弦，江蘇省揚州市人。詩人、散文家、學者、民主戰士。朱自清是文學研究會早期主要成員，一生勤奮，共有詩歌、散文、評論、學術研究著作26種，約200多萬字。散文代表作有《背影》、《綠》、《荷塘月色》等。
四、范讀、疏通字詞
1。教師范讀
2。學生齊讀
3。掌握課文中的生字詞
水漲（zhǎng） 捉迷藏（cáng） 醞釀（yùnniàng） 應和（hè） 薄（bó）煙 黃暈（yùn）
蓑（suō）衣 巢（cháo）
五、整體把握，理清思路
1。結合課后練習一，讓學生讀課文，分別找出盼春、繪春、贊春的部分。
————第一部分（第1段）： 盼春
第二部分（第2—7段）： 繪春
第三部分（第8－10段）： 贊春
2。默讀課文，找出你認為寫得最美的句子畫出來，體會美在哪里？
3。找出本文的比喻句、擬人句。
六、布置作業
要求課后反復朗讀，達到熟練程度。
第二課時
一、齊讀課文
二、講讀示范
（引導學生領會用詞的準確、生動和抓住景物特征細致描繪的特點）
1。講讀第一部分：盼春
（1）作者以怎樣的心情迎接春天的來到？哪個詞明確地告訴我們春天還沒有來到？
———盼望著；近（擬人）
（2）盼望著，盼望著。為什么要連用兩個呢？
———這樣疊用，更能表達作者向往春天的急切心情。（反復）
（3）輕聲讀第１節，體會四個詞尾的作用。兩個著，兩個了，給我們以非常柔和、親切的感覺。
2。講讀第二部分（第2、3、4、5節）：繪春
（齊讀第2、3、4、5節，分析討論按順序說明描寫的對象；說說描寫的角度與方法；哪些詞用得很有表現力？）
（1）總括輪廓
春終于盼來了，大地回春，萬象更新。作者先粗筆勾勒，用一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼總提一筆，然后通過遠近不同的'三種事物———山、水、太陽，描繪出春回大地，萬物復蘇，生機勃勃的景象。
（2）春草圖
春草圖，著力描寫春草勃發的景色。這里有草的動態：偷偷地從土里鉆出來；質地：嫩嫩的；色澤：綠綠的；旺盛的長勢：園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。從不同的角度刻畫春天綠草如茵的情景，與夏草的茂盛、秋草的枯黃形成鮮明的對比。接著寫人在草地上的活動與感受，從側面揭示了春草勃發給人們帶來的歡樂。
（3）春花圖
春花圖，著力描寫春花競放。作者選擇開花時節相仿而花色各異的桃、杏、梨作為描寫對象，先用擬人寫出它們的爭相盛開，再通過三個比喻———紅的像火，粉的像霞，白的像雪，寫出花朵的繁茂，花色的嬌艷；它們爭春比美，互不相讓。接著，作者由群花的爭芳吐艷展開聯想，聯想到秋天的果實累累，同時又由花香引出蜂鬧蝶飛，用成千成百的蜜蜂的嗡響和大大小小蝴蝶的飛舞稱托春花的萬紫千紅、香味濃郁，進一步渲染出百花爭春的氣氛。最后，作者用比喻和擬人的手法，從樹上的花寫到無數的散在草叢里的野花，它們雖然不像桃花、杏花、梨花那樣如火如霞如雪，卻也明艷照人，別有一番情趣。
（4）春風圖
春風圖，著力描寫春風的和暖與清新。吹面不寒像母親的手，通過觸覺寫它的和煦、輕柔；微微潤濕的空氣中混合著泥土的氣息青草味和各種花的香，通過嗅覺寫出了春風帶給人的特有的清新；呼朋引伴的鳥兒唱出宛轉的曲子，牛背上牧童吹著嘹亮的短笛，通過視覺和聽覺繪出了一副明快優美、賞心悅目的美好畫面。在這幅圖中，作者從觸覺、嗅覺、聽覺、視覺等方面，把無形、無色、無味的春風描寫得有聲有味，有情有感，給讀者留下深刻的印象。
第三課時
一、齊讀課文，回顧上節課所講內容
二、獨立分析，教師點撥
1。講讀第二部分（第6、7節）：繪春
（1）春雨圖
春雨圖，著力描寫春雨的細密輕柔、潤澤萬物。春雨的特征是，一多二細。先說雨多、雨細，一連用了三個比喻，像牛毛，像花針，像細絲。這三個比喻非常貼切，不僅展示了雨的特點，而且能喚起讀者對春雨的喜愛。然后順著春雨寫雨中的樹葉兒和小草，綠的發亮的樹葉，青得逼你的眼的小草，無一不帶著雨中植物的主要特征。接著又把視線轉移到人間，先寫傍晚時候的景象，用一點點黃暈的光烘托出安靜而和平的氣氛；接著寫行人，寫農民，都不忘是在春雨之中，或撐起傘慢慢走著，安寧、悠閑，或披著蓑戴著笠，帶有濃烈的江南地方色彩；最后再寫在雨里靜默著的房屋，與傍晚的寧靜氣氛互相照應。這一段寫出了春雨的特征，寫出了春雨之中特有的景象，那一片細雨綿綿的春光，那一派清亮溫馨的景色，那一種和平安靜的氛圍，都描繪得出神入化。
（2）迎春圖
迎春圖，著力寫春早人勤。文章由天上的風箏引出地上迎春的孩子，進而帶出城里鄉下，家家戶戶，老老小小一片歡騰的景象，構成一幅春意盎然的圖畫。然后作者巧妙地點出寓意：一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。前四幅畫面主要寫春天的自然美，這一幅由景及人，頌揚了像春那樣奮發向上的精神，表現了對美好生活的憧憬。
2。講讀第三部分：贊春
（教師范讀，學生齊讀一遍）
結尾三個句子，不僅比喻巧，意義深，而且分行排列，先后有序。把春天比作剛落地的娃娃，因為她是新生的；把春天比作花枝招展的小姑娘，因為她非常嬌美；把春天比作健壯的青年，因為她有無窮活力。這正是對五幅春景圖含義的概括，點明了全文的中心。這三句的順序，從娃娃到小姑娘到青年，又形象地點明春天成長進程。最后說領著我們向前去，表達了作者追求美好未來的強烈感情。而且用去字結尾，正與開頭東風來了的來字相呼應。開頭是在盼春中到來，最后是進入春天的行列向前去，一來一去，一呼一應，形成一個完美的整體。
三、齊讀課文
（朗讀本文的感情基調，是充滿喜悅和希望。基本語調是輕柔、緩慢，語句清晰、自然。語音越自然、質樸越好、切忌拿腔拿調）
四、歸納寫作特點
1。觀察細致，描述生動真切；
2。詩情畫意相融合；
3。文章語言樸實清新，準確生動。
五、布置作業
1。完成課后練習二、三（當堂做完，當堂討論）；
2。完成課后練習四；
3。背誦全文。
[板書設計 ]
一、盼春 盼、來、近（總領全篇，開啟下文）
一切欣欣然張開了眼
總括輪廓
山（朗潤） 水（漲） 太陽（紅）
鉆、嫩、綠、滿———草
春草圖（草報春）
坐、躺、滾、踢、跑、捉———人
態：趕趟兒
春花圖（花爭春） 色：像火、像霞、像雪
味：甜（果實）
二、繪春 （遍地野花，像眼睛，像星星）
觸：撫摸
春風圖（風唱春） 味：泥土氣息 草味 花香
聲： 鳥聲 清脆 宛轉
笛聲 嘹亮
形：像牛毛、像花針、像細絲
春雨圖（雨潤春） 狀：斜織、薄煙
景：樹葉兒綠、小草兒青、燈、人、房屋
迎春圖（人迎春）： 城鄉 老小 舒活 抖擻 一年之計在于春
三、贊春 三個比喻句：新美力
春的散文13
秋風瑟瑟的秋天一過，寒風凜冽的冬天就滋溜溜地來了。這時候，大雪紛飛，北風勁吹。這時候，花兒被人搬進溫室里去了，草兒躲進大地的懷抱里去了，連那號稱“花中隱士”的菊花都已凋零。大地了無生氣。
這時候，也只有“歲寒三友”互相扶持佇立在冬天了。
梅花，是唯一能在冬天開放的花兒了。
墻角邊，點點紅云迎雪欺霜，數枝梅花傲然屹立。嫩黃色的花蕊探出腦袋，仿佛初涉人世的少女般純潔，遒勁的枝干上沒有一片樹葉，與皚皚白雪相得益彰。這頑強的生命，毫不懼怕冬天的`冷酷與無情，那么堅強的在風雪中站著、笑著，這是我所驚嘆而不及的。那么多個歲月的養精蓄銳，只為等待這一個冬天的芬芳與驚艷，帶給人們的，是在扼殺一切的冬天里的美感與贊嘆，使人由衷地敬佩它那旺盛的生命力和永不屈服的傲骨。
這就是梅花精神。
而在春天靜靜地來到人間時，待到萬物復蘇，受驚的草兒從地里鉆出，沉眠的花兒在大雪棉被中醒來，天氣開始回暖時，那冬天開放的花兒，卻又不知道哪兒去了。它渡走了冬天，迎來了春天，此時，它定是悄悄地躲在地里，默默看著春天，咯咯咯地笑哩。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。
它等著下個冬天，再給人們稍去春天的溫暖。
春的散文14
“新春甫驚蟄，草木猶未知。高人靜無事，頗怪春來遲。肩輿出東郊，輕裘試朝曦。百草招生意，喬松解寒姿。”這是蘇轍《游景仁東園》里的詩句，恰合息淮此時的景象。驚蟄剛過，春陽易暖，但這仲春的陽光卻不急不躁，如舒緩催眠的輕音樂一般，輕輕地籠著，讓每一個臉龐都泛著緋紅的光澤，這光澤似乎還透著絲絲縷縷的醇美的氣息，在清溫的空氣里洋溢著。
這是早春二月的陽光，怯怯的，很矜持的樣子，像山里的繡娘，緩緩走在高高下下，曲曲折折的小徑上。
這是早春二月的陽光，乳色地朦朧在土地上，枝梢上，平和，安靜，馨香，詩意一般，寫出她明麗的表情。
這是早春二月的陽光，清純而不稚氣，婉約可人，童話般講述她麗質天然的容顏。
早春二月的春陽可不像三月的陽光，暖意襲人，可不像三月的春色，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”
清晨，春陽也早早地起來了，總是伴隨著風兒，一絲絲涼意襲上耳尖，鼻頭，但卻總不是寒冬中的那種冷意。到了午間，暖意在額上跳躍，心里充滿盎然春意。這春意便拱著你去想三月桃花灼灼其華的樣子，去想春意闌珊，人約黃昏后的情趣，去想千里蛙聲，黃鸝鳴囀的詩情畫意。
任這揉滿了春陽的清風披在身上，輕輕漫步在田間小徑，此時仿佛又回到童年時光，這是早春給我最深的記憶-----一群小伙伴瘋一般滾翻在田埂上，稻茬上，場垛上，有時也在麥地里狂野上一陣子，老遠看見有人來了，就像兔子一般四散而去，然后躺在陽坡上，大口大口地呼吸，微瞇著雙眼，看高遠的天上悠悠的云兒，閑適地飄著，聽空中翻飛的鳥兒，那清脆的歌喉。風兒輕輕地浮在臉頰上，陽光潺潺地流進心里。
此刻此時，無論你有著多么郁郁不得的心境，只要你甩開門走出去，早春二月的陽光，總能擁你入懷，和你輕輕絮語，驅散你心頭所有的陰霾，她是解風情的。其實，她并沒有做什么，她不熱烈，也不絢爛，只是文靜地隨著你走向林間，走向水邊，走向山間，隨你坐著或躺著，整個世界便都屬于你。
除了常青的花木以外，就算是菜花和薺菜花最先履行了對春陽的承諾，她就在這幾天把繁盛的花朵盡情地綻放在了滿地滿坡，把馥郁的芬芳送給每一個經過的人，也當然送給每一只翩然而至的有情有義的昆蟲。他們盡享春陽的饋贈，呼吸春陽的醇香，恣意展示自己最光彩的姿容、聲音和色彩。
這時候，許多看不見的生命正在春陽的情意里孵化著最奇特、迷人的春夢，說不定一早起來，就能聽見蟲鳴蛙鼓，一打開窗戶，就會送給你滿眼的淺翠嫩紅。此時，就連那兩棵已經枯萎的榆樹和白楊在春陽的沐浴中也在蠢蠢欲動，仿佛立刻會從樹枝間爆出鮮嫩的綠葉。無法言喻的生命之脈里流淌著無法抑制的力量，盡管此時還保持著靜默。
如果你愿意，清風里，你去溪頭河畔，春陽隨清流徜徉，清流伴春陽嬉戲；去地壟山嶺，艾蒿匍匐在枯草間，任春陽的暖輕撫，它為春陽寫出了最早的詩句；一身黑衣，黃色的尖喙的鳥兒，不停地搖晃著小腦袋，在陽光里跳來蹦去，時不時地一起歡唱，偶爾用它那可愛的.喙有節奏地梳理羽毛，有一點春陽圓舞曲的意思；去清塘楊柳岸，柳絲芊芊，柳絲拂人衣。仔細看，卻是在長長的柳條上點綴的清清淡淡的柳芽兒，在微風春陽里輕輕搖曳。隱然間，有佳人掩映其中，春陽正輕敷其面，不覺泛出明麗的春色和一絲淡淡的鄉愁。
這時的春陽是在給那一場薄雪冷雨餞行嗎？是在為三月春色素描嗎？它幾乎是一身素衣，也不涂脂搽粉，輕步徐行，款款而來。就在這之間，似乎眼前亮起了旖旎春光----火紅的杜鵑，絢爛的桃紅，明媚的原野和壯麗的山河。
此時的春陽，正在醞釀著最嫵媚的圖畫。
春的散文15
上班路上，我已經司空見慣了，喜歡對垂在我頭上的，那些沉下來的春的枝頭，伸手去摘了下來，然后對摘下來的那些角兒，比如春的葉、春的嫩尖兒，一個個地拔干凈，然后散著一路上的春情，便知曉春的角兒已在路上了。
有此習慣的還有鄰居二大叔，大概是喜歡跑步，或者有個人獨步的習慣，在耐著性子跑完以后，對心上的事放下了，卻對身邊的事兒感起興趣來，出面就對唾手可得的春的角兒比如芽兒、尖兒等進行堪折，理由呢？春的角兒應該朝上，不應該對走在它下面的人給予阻攔；春的角兒，因為是長在樹上，是有生命力的東西，只管朝著它的方向長，哪管會觸及哪些人？可有些人只管關注，卻不會去親自料理，有些人卻只管會觸及的事，卻不去關注它們。
鄰居二大叔，倒是有心人，你見了他，他雖然會喜著與你打招呼，徒然有一枝春的角兒擋了前面的去路，他會毫不猶豫地折去，本來可以繞著走的事情，而他喜歡硬是清理路，好像路寬著的，才是好的路。好好的冒尖兒，一經過大叔的修理，好像就變得人性化了，冒尖的地方長出了新芽，但都是朝著他預定的方向，最終它成不了棟梁之材，卻只會擁有別人欣賞的目光，成為觀賞之物，也一樣活著，可這樣的活著，是在關注的目光里，而那些棟梁，只管材高，哪里曉得那沒有冒尖兒的處世，卻倒也樂得過圓滑處方，生活的美好，它卻全占了，所以有些冒尖兒角色，硬是逼得從旁逸斜出，這本就是可以公正來的事情，因為它所處的位置不同，就有可能命運不同；有些角兒，盡管碰上了人的角兒，它就得遭殃，如果此人為和善之人，因為代表著春天，對角兒的觸摸不會太在意，反而會對角兒的春色，它的秀上枝頭，著迷起來；如果你不幸碰上人的角兒，而此人的角兒很剌眼，要么就剌在痛心處，要么就是喜歡修理你，那你也得挨著，為何你要走擋別人的路，或者去阻擋別人看遠方，所以那個角兒要擰去你的角兒時，那是自然的事情，你會感到痛楚，為什么呢？緣由是你沒有朝著主人喜歡的方向走，如你生在朝野，沒有人去管，可你生在鬧市，占有了富人的地方，就會有人管了，而且，你的角兒如果生在別人的路上，而人家的方向還是通向他自己的路，也有許多人會選擇的路，要保障路路暢通，就得清除包括你在內的所有角兒，一旦你有一天成了范兒，長成了粗角，或者已經長成棟梁之材了，有人就是想動你，還有別的管理者給管護起來，所以，對于哪些還未成材的'角兒，就請你抓住春天這大好季節吧，因為春的陽光總是暖和的，沒有那么多傷心的故事，故事里的人在生活，生活又將其編織成新的故事，像鄰居二大叔因為前些年，妻子的離去，原先的攜手走的路，就剩下了他單獨個，再加之他的兒女，全靠自己，為了就業走向遠方，家就剩下了他——單個人的家，面對墻的壁，面對家的靜，總會叫他煩心起來，所以，家是夜的黑所給予可以停下來的港灣，可現在，他害怕回家，倒是這夜的黑、這春的角兒，還是能時常觸摸到他，由此來的時間，由此來的路，也就沒有那么多的寬敞，總覺得好像自己走的路有了阻礙，心情就沒了，便對那些散著的角兒，硬生生地從它的依附里給拔下來，而成為大地之母，就讓綠色的生命成就在路上吧！
生命的每一天，它都會面臨著這樣或那樣的風險，而獨有你在春天里，你總會擁有這樣或那樣的夢，盡管你有時不呆在春天里，但你也在成其他人的夢，就好像被人給置換出一片森林，你走在其中，或許就是迷路，被眾多的份兒給纏繞住，以至于你找尋不出方向，可碰巧了，你在無奈時，碰到了一棵樹，你就背靠著大樹，身背靠著滑坐下去，你在無計可施時，你偶爾看到了那地下被折碎了的角兒，散散的，又總朝著一個方向，也許你能順著那角兒的方向走出森林，走出迷離，所以，對于那些有攀折習慣的人，請不要過問指責，你只需要告訴他，這路寬著的，就讓這些春的角兒盡情地長吧，只要你的勸話有效，而不是太多的刻意，對于這樣的角兒，你大可不必去想，不必去問，因為你的角兒已經形成春的力量，讓我們面對吧，讓他，他們們也一起面對吧！
面對如此強大的生命力，我們不得不放手了，這大概就是角兒幼其初，卻也能成其形、有其力的緣故吧。
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