二的聲音散文

時(shí)間：2021-01-04 12:26:23 散文雜文

二的聲音散文

　　這一段心音，應(yīng)屬于兒時(shí)，來自幼小心靈的孤單與敏感，談不上創(chuàng)傷，但卻記憶深刻，屬于困擾，卻早已釋懷，但不能不說，它對自己某種性格的形成確實(shí)產(chǎn)生過一定的影響。

二的聲音散文

　　每一種情懷皆有因果，就像屬于二的童年。基于良善，不會心理陰暗，而是學(xué)會感恩，每每會把得到的關(guān)愛珍藏。如果一縷陽光襲來，不是會燦爛，但內(nèi)心會足足地明媚起來。

　　姐姐是家中的老大，又生得最漂亮可人，爸媽初為父母，對她自然是極盡寵愛；哥哥是男孩子，在那個(gè)重男輕女的時(shí)代，也是媽的心頭肉；妹妹是最小的孩子，更是最受呵護(hù)的'。只有我，什么都不是，就是一個(gè)二。

　　那時(shí)候，經(jīng)常有鄰居逗我：親大的，向小的，就是見不得二妮子。那時(shí)六七歲吧，一聽到這句話，便會哭得一塌糊涂。

　　這種二，現(xiàn)在看來，仍然不只是一種想象，而是實(shí)實(shí)在在存在著，其實(shí)就是一種被忽略的感覺。不然，為什么哥哥和妹妹都有小名而我卻沒有，父母疼愛孩子，才會取個(gè)小名來親昵地叫啊。

　　如果家里只有一個(gè)蘋果，媽一定會拿給哥哥吃，我便噘了嘴恨恨地瞅著，媽媽就會說：你哥是男孩子，會幫媽挑水，你能嗎？爸爸出差的時(shí)候買回個(gè)綠色的方形頭巾，先是姐姐圍著，姐姐有了紅色的長圍巾，該給我了吧，沒有，直接給了妹妹。下回爸爸買回個(gè)藍(lán)色的脖套，你們都有了，這次該給我了吧？沒有，還是給了妹妹。然后媽媽就說：你不是喜歡綠圍巾嗎？拿去戴吧。

　　一個(gè)屋檐下，總會有些瑣碎，產(chǎn)生摩擦，若是點(diǎn)了火，便會升級為沖突。年少的情懷充斥著叛逆，這是指我，妹妹當(dāng)時(shí)應(yīng)該是幼小單純的。她便是仗著父親的寵愛挑釁和撥弄著我本已深感委屈的底線，而我，每次都不會沉默，絕望與憤怒地藐視和挑戰(zhàn)父親的權(quán)威，結(jié)果就是挨罵之后憤憤不平，揚(yáng)言要報(bào)仇雪恨，但終究每次都是只有語言沒有行動(dòng)，說到底這都是些孩子氣的賭氣的話，更是些太容易平息的插曲。

　　但是物極必反，親情與寵愛的杠桿漸漸糾正，如同一夢醒來，二減負(fù)變了一，我開始三千寵愛集于一身。

　　欲知詳情，這里便要說到關(guān)于讀書的問題。

　　其實(shí)，父母對我們的學(xué)習(xí)一向是最為重視的，一直記得父親對我們每個(gè)兄弟姐妹都說過的一句話：只要你還愿意上學(xué)，爸媽就一直供你上，直到你自己不上為止。而我媽最常說的一句話就是：知識改變命運(yùn)，讀書，考上大學(xué)，將來才能自立，才會有出息。

　　話說，關(guān)于我們姐妹幾個(gè)的天分，公認(rèn)的說法是：姐姐是最漂亮能干的一個(gè)，哥哥和妹妹天資都是聰穎的，而我，腦子來得慢，心事又比較重。

　　但事態(tài)的發(fā)展是，只有我上了高中，他們幾個(gè)初中畢業(yè)之后便由于各自不同的原因開始投身四化建設(shè)了。我之所以選擇讀書并努力進(jìn)取，是因?yàn)槲冶浚狈ι鐣m應(yīng)能力，只能通過考取學(xué)校的方式，讓國家給我一碗飯吃。

　　總而言之，自從我考上高中，父母寵愛的杠桿無一例外傾斜到我的身上了。當(dāng)我終于考上大學(xué)，我便成為父母乃至我們這個(gè)家庭的驕傲了。

　　其實(shí)我不笨，只是性格內(nèi)向。

　　隨著我們都已長大成人，父母老了，兄弟姐妹天各一方，兒時(shí)的瑣碎與爭執(zhí)在彼此的眼中不再重要，姐妹們開始相親相愛（其實(shí)一直就是相親相愛的）。非典那年，父親病故，2011年，姐姐因病離開人世，人世滄桑，這些變故與辛酸刻在心里成為永遠(yuǎn)的傷痛。

　　生命在延續(xù)，日子還是要過下去，我們就在自己新的家庭，延續(xù)著新的故事。

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