幼兒園大班散文詩教案《樹真好》反思
《樹真好》這是一首貼近孩子生活，又瑯瑯上口的散文詩 。散文詩 以情景式的句式講述了大樹的可愛以及無處不在洋溢著的深深溫情。大樹可以讓白鷺鷥做家，可以讓小花狗乘涼，也可以不怕疼痛地讓小毛蟲卡咔滋咔滋的咬。從簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語中所要體現(xiàn)的是一個(gè)大主題，大真諦：母愛真好！是啊，母愛，每個(gè)人都深深感受，殷切期盼，并愿之伴隨一身的感受，多么溫暖，多么動(dòng)人的一種情感啊！這種情感小時(shí)候有，長(zhǎng)大了也有。長(zhǎng)大了我們可以自己感悟，可孩子呢，他們始終被母愛包圍，卻不知道母愛藏于何方！那么這首散文詩《樹真好》正好為孩子解答了這個(gè)難題。我覺得這首散文詩通過擬人式的手法，將大樹隱喻為媽媽，將白鷺鷥、小花狗、小毛蟲隱喻為孩子，讓孩子通過學(xué)習(xí)知道當(dāng)白鷺鷥累了想找個(gè)家時(shí)，無論何時(shí)何地，大樹就像媽媽一樣無私地張開手臂歡迎它來做窩，為它遮風(fēng)擋雨；當(dāng)小狗跑熱了想乘涼時(shí)，大樹也會(huì)像媽媽一樣為它遮陽送涼，擦汗扇風(fēng)；當(dāng)小毛蟲餓的時(shí)候，大樹還是像媽媽那樣為它準(zhǔn)備吃的，還會(huì)象小時(shí)候那樣不怕疼，不怕累地奉上自己甘甜的乳汁。白鷺鷥、小狗、小毛蟲多么象自己啊，自己不就是這樣的小白鷺鷥、小狗、小毛蟲在媽媽無微不至的關(guān)心和照顧中生活著、成長(zhǎng)著的嗎！于是，通過學(xué)習(xí)了這首散文詩 ，孩子們一下子就很容易地將母愛理解了、感悟了。原來母愛無時(shí)無刻不包圍著自己，媽媽平時(shí)每做的一件事都充滿了對(duì)自己的愛與關(guān)心，當(dāng)自己快樂時(shí)可以與媽媽分享，當(dāng)自己傷心時(shí)媽媽也來分擔(dān)。媽媽多好，母愛多好，媽媽就是大樹，大樹就是媽媽。這樣孩子通過一首簡(jiǎn)單的詩歌理解了一個(gè)人生的真諦，真是事半功倍，同時(shí)通過這樣一首散文詩 孩子更看到了母親的辛勞，也會(huì)更尊敬媽媽、愛媽媽、體諒媽媽了。
另外，學(xué)習(xí)了《樹真好》這首散文詩 ，還可以讓孩子對(duì)周圍的'世界更加有濃厚的興趣。其實(shí)生活中有很多的東西，都值得我們的孩子去關(guān)注、去發(fā)現(xiàn)。所以我們老師可以借助這樣的教學(xué)讓孩子去觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：小草在春天露出嫩葉，蝸牛在雨后爬出泥土，大樹隨著季節(jié)的變化而變化。孩子們天天可以從生活中找到許多有趣的現(xiàn)象，進(jìn)而了解大自然，體驗(yàn)自己美好的生活。
樹真好
樹真好，白鷺鷥想在樹上做個(gè)家，大樹張開手臂說：“好哇！好哇！”
樹真好，小花狗躺在樹下乘涼，大樹撐著綠傘說：“睡吧！睡吧！”
樹真好，小毛蟲咔滋咔滋的咬，大樹笑著說：“吃吧！吃吧！”
樹真好，長(zhǎng)得高又大，好像大家的媽媽。
【幼兒園大班散文詩教案《樹真好》反思】相關(guān)文章：
散文詩欣賞美麗的秋天幼兒園大班教案12-31
《樹真好》說課稿08-22
幼兒園中班《落葉》散文詩教案03-27
幼兒園大班上學(xué)期音樂說課稿《小鳥小鳥你真好》含反思09-26
幼兒園大班音樂教案《動(dòng)物猜謎歌》含反思04-02
大班散文詩《落葉》說課稿（精選5篇）10-02
這兒真好語文教學(xué)反思02-01
《這兒真好》語文教后反思01-30
幼兒園大班繞口令教案04-11
幼兒園大班教案三篇05-23