歲月高中畢業再補習,只為圓我大學夢散文
這張老照片，是我從事教育工作的見證，看見它，我思緒萬千，似乎進入到了夢境一般，不知不覺間我又回到了從前……
一九七六年七月，正值青春年少時，高中畢業了，那年，我十七歲。離開了老師，離開了同學，離開了熱戀的學校。我回到了家鄉，稍稍的平復了一下情緒，便開始了不太熟悉的農業生產。去生產隊參加隊里組織的農業生產勞動，要聽從生產隊長的指揮，要絕對服從領導。那時，參加集體勞動，我每天可以掙十分，其他人要比我多幾分。一開始，我主要是配合老社員，幫著裝卸馬車上的東西，往地里送土糞。到了收割的季節，別人可以割六條壟的玉米，掙十八分，我只能割四條壟，原因是，我不太會割地，屬于學徒階段。按半個勞動力計算工分，隊長為了調動我的積極性，給我記十分。
其實，這些我并不在意。能學習生產技術，掌握勞動本領才是主要的，另外，參加勞動，鍛煉自己，為自己將來打個好基礎，則更重要。盡管累的腰酸背痛，我硬是堅持著沒有掉隊。一晃兩個月過去了，期間，學到了不少生產技術和農業知識。
在不太習慣和恍惚之間，感覺精神上總是沒有回歸的感覺，內心深處，對于理想、人生、當然也包括朦朦朧朧的愛情等等，沒有確立明確的目標，依然處于迷茫、徘徊、懵懂的狀態中。每天，在靜寂的晚上，有時端著書本漫不經心的看上幾眼；有時拿起筆來，寫點類似于流水賬一樣的日記。
突然有一天，在廣播里聽到了令人怦然心動的消息，“從明年開始，全國恢復高考”！這消息，給當時的我，像是打了雞血一樣，異常興奮起來！畢竟，我的潛意識里，還沒有真正的從學生身份、學校的學習的氛圍中轉變過來。
沉浸在令人寬慰、期待和興奮中，一切都變得看著順溜了，即便是在隊里干活，恢身也是充滿了用之不竭的力量。
我和父母商量好了，過幾天就去中學開設的'高考補習班上課了，準備迎接人生的第一次高考，雖然我已經高中畢業了，按照當時的規定，像我這種情況的都可以參加高考，真是謝天謝地。
初冬，既十一月份，我又回到了以前讀書的校園，進入了高考補習班，開始了高考前的復習。到明年高考（應該是一九七七年十二月二十六日）還有接近一年的時間。算來，時間比較充裕。好在備考科目只有三種，語文，數學和政治。
住校，加班加點，按計劃推進，真是馬不停蹄，補習班的老師，都是中學老師里的頂尖學者，精英，因為是剛剛恢復高考，所以，上級安排的老師，當然是一些出類拔萃的了！前來補習的大都是最近這兩年畢業的同學，有幾個畢業較早的同學都已經是孩子的爸爸了，大家一起互助互學，起早貪晚。加油！努力吧！
正當我躊躇滿志，埋頭苦學之時，公社教委辦主任和我家鄉小學的校長，來中學招收民辦教師，一定要從我們這些人里面抽出五個人來，補充師源，而且時間很緊，必須馬上就落實。當時正值二月下旬，要求三月一日上班！我是被抽調之一，因為自己家鄉的學校就缺員，在教委辦，主任談話很簡短，大概說明情況后要求立刻做好從教準備，至于高考的事，他說：到了考試的時候，你們也可以參加，但是，一定要以教學為主，不要為了個人的事，影響了教學。備考兩個多月，至此告一段落。在接下來的日子里，由于教學壓力比較大，自學高考知識，幾乎沒有什么時間了。
現在想想，當時的自己是多么幼稚，一顆心硬是被教委主任的動員給說動了，教書育人投身教育事業，為祖國的未來培養人才，當時自己也是心情激動，熱血沸騰的。就這樣，走上了教學崗位，從事了多年的民辦教師生涯。
回憶起來，感覺沒有什么可以后悔的，盡管當時的選擇是高考，沒有在補習班里繼續參加補習。但是，在緊張的教學生涯中，自己受到了很大的鍛煉，為后來的成長進步，奠定了很好的基礎。可以說，教學工作，使我成熟起來了，工作讓我走向了成熟了，我已經不在是一個學生了。
慢慢的，在工作的實踐中，在與師生們朝夕相處中，我漸漸懂得了，教師的責任是重大的，“教書育人，無尚光榮”。這絕對不是一句簡單的話。我想，既然組織上信任我，就要沉淀下來，虛心學習教育教學方法，虛心向老教師學習請教，刻苦鉆研業務，不能辜負組織上對于我的希望。
期間，我的父母和姐姐都十分在意我的工作，經常鼓勵我說：咱教學就要對得起領導，對得起自己的良心，對得起學生，絕不能誤人子弟。不要總是惦記考大學的事了，一心不可二用.
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