我把同學(xué)給告了的散文
老師說過，我們已經(jīng)是四年級學(xué)生了，同學(xué)之間發(fā)生點小摩擦就不要去找老師告狀，可以找兩個班長解決。
我是副班長，更應(yīng)該以身作則，不給老師添麻煩。老師事情很多，如果什么小事情都去找老師的話，老師也會分身無術(shù)。
平常發(fā)生一些小事情，我都是自己解決的。可是這一次，他們玩得太過火了，讓我的忍耐到了極限。
那天下午我們組值日，我的同桌楊XX 突然來了“興致”，串通好我們組所有的男生把我的書包搶走藏起來了。就在我發(fā)現(xiàn)書包被他們藏在門后面正要去拿回來的時候，那些男生都嘻嘻哈哈地有的攔住我、有的拉住我，不讓我過去拿書包。而我同桌又趕忙跑過去把書包轉(zhuǎn)移到別的地方去了。
我就沒再理他們了，想過一會兒再去拿。
我邊擦黑板邊想：書包肯定被藏到后面的書柜里了。我就趁他們不注意時快速跑過去連續(xù)打開了3個柜子都沒有，打開第4個柜子，終于發(fā)現(xiàn)了我的書包，可剛從里面拿出來，又落入了他們的“魔爪”。
然后我就拿出以往的方法：以不變應(yīng)萬變來對付他們——我不和他們“玩兒”，他們就會覺得無趣嘍，自然就會還給我了。可等我把所有的事情都做完了，去拿書包準(zhǔn)備回家時，他們又追過去把我團(tuán)團(tuán)圍住，我是插翅難逃呀，十分的氣惱。現(xiàn)在已經(jīng)6點鐘了，我沒有時間再和他們一直耗下去，我得快點回家。于是我走到講臺上“嘣”地一聲猛拍桌子，吼道：“你們還這樣，我就去叫老師！”可他們還是嬉皮笑臉地把我書包像五馬分尸一樣拉地拉，扯地扯。真是氣煞我也！
我不得以去辦公室請老師“出山”幫忙。老師聽了我的講述后就立刻跟著我來到教室狠狠地批評了他們，還罰他們掃地一星期。那些同學(xué)頓時像泄了氣的皮球，失去了剛才的興奮勁，耷拉著腦袋唉聲嘆氣。
想到他們被罰掃一星期滋味不好受。再想到他們平時和我關(guān)系也不錯。其實他們只是和我鬧著玩兒，并不是故意欺負(fù)我。可我剛才明明是很生氣的`，此刻咋如此矛盾哩？我的心像鐘擺似的擺動著。我只想請老師幫忙拿回書包，能快點回家，沒有想過老師會罰他們的。于是我就對老師說：“老師，書包他們給我了，您不要罰他們掃地可以嗎？”我說這話時，他們都抬起頭來眼里放著光望著我。老師說：“他們這些野孩子，瘋得沒有分寸。有時間不去看書，寫作業(yè)，去藏同學(xué)的書包。要是一星期掃不好，就罰掃兩星期。”老師摸摸我的頭說：“你快點回去吧！已經(jīng)不早了。”
我最終沒能說服老師不罰他們。同學(xué)們像瘍掉的茄子一樣，又耷下了腦袋。
我想對同學(xué)們說：“對不起，我不是故意要告你們的！”
【我把同學(xué)給告了的散文】相關(guān)文章：
一場雨把夜給濕了散文11-14
我找到了一把鑰匙初中散文02-02
把小事復(fù)雜化散文11-13
同學(xué)的閃光點散文11-12
我把詩人埋葬詩歌08-31
三月莫把心揉碎散文11-16
我的想念散文11-05
我的她散文05-01
我喜歡的散文11-13
我不懂的是我散文11-11