只要有陽光,墻角的花朵也能怒放散文
清晨，推開窗戶，清新的空氣，溫暖的陽光，還有校園小樹林里傳來的幾聲婉轉的鳥鳴，我的房間，頓時生動了起來，我的心也變得輕靈。連綿半月的春雨，打濕了我的心情，也禁錮了我的肉身，是該出去走走了，去校園的每一個角落，親吻花草，問候樹木，采擷每一縷春天的晨光。
沿著后山花草掩映的小徑，我來到了山腰的讀書亭，泡一壺清茶，捧一卷詩書，在裊裊茶香里，與陸羽攀談，在淡淡書香里，與屈原對語。偶爾，抬眼望校園，滿眼的姹紫嫣紅，桃紅柳綠，好一派校園春色。
忽然，不遠處教學樓的拐角處，有一朵白花吸引了我的目光，它白得特別，極像黑夜的星星。我趕緊起身，想去探個究竟。走近一看，原來是一朵叫不出名字的野花。我蹲下身子，仔細端詳。它身段矮小，花徑瘦弱，單薄的.葉子緊貼著地面，葉片上濺滿了塵土。花朵很小，只有米粒般大小，還沒有全開，應該是個花骨朵。花很白，白得讓人想起久病初愈的小孩，看了叫人擔心。它長在墻角的拐彎處，它長在磚石的縫隙里，它長在背陰的地方，它能夠生存下來，本身就是一個奇跡。駐足這朵野花的面前，我的心底升騰出一種敬畏，一種對生命的敬畏，我突然想起了我的學生，那幾個像這小花一樣的弱勢的學生。
小慧是個可伶的女孩，剛進我們學校的時候，還不到九歲。她長著一雙憂傷的眼睛，這跟她的年齡實在不相稱。她很安靜，很自卑，這也跟她的年齡不相稱。課間的時候，孩子們蹦蹦跳跳，盡情地玩著他們自創的游戲，而小慧只是靜靜地蜷縮在角落里，沉默、孤寂，似乎她生活在另外一個世界。她沒有快樂，沒有朋友，她只有自己。她想爸爸，想媽媽，想爺爺，想奶奶，想姑姑，但這種念想，只藏在她的心里，她沒法向別人訴說。后來，我才知道，小慧是個遺腹子，爸爸因為搶劫走了，媽媽生下她之后，也離開了，去年她的奶奶爺爺相繼過世了，姑姑也遠嫁外省了，現在她寄居在小爺爺家里。她是堅強的，她從不在人前流淚。她上學從不遲到，課堂上總是認真聽講，認真做課堂筆記，作業總是做得工工整整的，雖然她不愛提問，也不和同學討論問題，但學習成績還不錯。
社會開始關注小慧了，大家希望能給她一些幫助，讓這朵墻角拐彎處的小花，開得更艷麗些。小曾超市的曾老板來了，給她送來牛奶、衣服、鞋子，還有學習用品；關工委的工作人員來了，給她送來了八百元救助金；市婦聯和交警支隊的愛心人士來了，給她送來了漂亮的書包和文具；學校也給她貧困寄宿生生活補助款……漸漸地，小慧的眼神不再憂郁了，她開始愛笑了，她開始有好朋友了。看著這朵背陰處的小花，看著它終于幸福地綻放了，我的臉上，露出了欣慰的笑容。
小強是個智障的男孩，今年十三歲，出生在大山深處的一個農戶家里。由于家境不好，他的父母沒有帶他去看病，也沒錢送他去縣城特殊教育學校讀書，只能放在我們這里隨班就讀。
他個子高挑，穿得也挺干凈，乍一看，還真看不出是個弱智的孩子。
小強上課管不住自己，經常東張西望，坐不到幾分鐘，就要站起來，有時還走出教室，在走廊里溜達。課間操的時候，全校同學都在做操，他則在操場正對面的臺階上來回走動，做著各種各樣怪異的動作，起初同學們會哄笑起來，但久而久之，大家也就不奇怪了。下課了，他經常在我的辦公室門口閃過，有時還會在窗口往里探望，我對他笑笑，他也對我笑笑，接著就離開了。
有一次，他把鼻涕弄到了同學的衣服上，那位同學很生氣，一把將他推倒在地上，他就坐在地上哭。我問明原委后，批評了他們，要他們寫檢討。他傻傻地，笑著對我說：“一切都是我的錯，我是全班最蠢的一個，哈哈。”我撫摸著他的頭，溫和地說：“孩子，你有錯，他也有錯，你不蠢。”
真的，他不蠢，只是有些缺陷而已。他喜歡畫畫，畫人物花鳥，畫山川河流，有板有眼，還真像那么回事。他心里干凈，很單純。記得是去年吧，他的一件校服丟了，而學校就要開運動會了，按照學校的要求，學生要統一穿校服。我從網上給他訂了一件校服，想送給他。那天，我把他叫到辦公室，將新校服遞給他，他卻不要，說：“這件不是我的！我的那件是舊的。”我告訴他，這件新的不那件更好，你穿著它，同學們會羨慕你的。他這才收下了衣服。多么單純的孩子啊。
學校有個“夢想教室”，是光大基金捐贈的，里面有多媒體教學設備，有平板電腦、有各種有趣的圖書。小強最喜歡那里了，在那里他像變了一個人似的，靜靜地看電影，靜靜地聽音樂，靜靜地看少兒圖書，臉上滿滿的是幸福。看著小強的變化，我的臉上，又露出了欣慰的是笑容。
“老師，早上好！”，突然學生的問好聲，打斷了我的思緒，將我從回憶中喚醒。看著眼前三三兩兩走過的學生，沐浴在金色的陽光里，沐浴在無邊的春光中，我仿佛看見了一朵朵行走的嬌艷的花。
我深情地望了一眼開在背陰處的小花，站起身，夾著書本，邁開步子，迎著朝陽，向教學樓走去。
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