我的學(xué)生我的娃系列之一百元散文
吃罷晚飯，正準(zhǔn)備卸下一身疲憊，正準(zhǔn)備往回趕，電話響起。
“哈哈，有麻煩了。”
同事在旁邊笑著。
我也是一驚，真擔(dān)心，有是有沒到家的孩子家長來電話的嗎？或者是誰告狀來了？
再怎么著急，也必須趕緊接電話呀。
“喂，你好，請問，是XXX的班主任嗎？”
“是的。哦。對了，你孩子那100元錢，在我這……”
聽到電話，我輕松點(diǎn)了。我第一反應(yīng)就是，把孩子今天在校的情況匯報一下。
“下午，有同學(xué)報告我，說你家孩子有一百元錢，我就覺得奇怪，帶那么多錢干什么？是在家里偷的？他說是著急平時積攢的，又說是過年的紅包，沒舍得用。總之，支支吾吾。而且，有人說，他買東西時，店老板少找他9元呢……”
家長打斷我的話。
“哪里，我家的一千元我今天下班才發(fā)現(xiàn)，忽然只有900了，我先以為是他爸爸拿去了呢。”
“那，你怎么知道他拿了錢？”
“他自己說的，說你請我周一去學(xué)校，我問干什么，他就是笑，后來說：‘叫你去拿錢。’我才知道，原來錢是他拿了。”
“他承認(rèn)是自己拿的嗎？”
“才不呢，他說是在床下面撿到的，或許是他爸爸?jǐn)?shù)錢是掉在地上吧……”
“那也不應(yīng)該呀，在家里發(fā)現(xiàn)的，肯定是家人丟的`，何況，他對我撒謊了……”
我開始數(shù)落，我要家長好好問清楚，一定要教育他，不可說謊話。而且，要用錢，就告訴家長，只要是正當(dāng)?shù)模改笗o錢的，但，如果聽任他……
“謝謝老師，我會管教的。那我周一來哦。”
“好的，他還剩97元錢，自己用了一塊五，借給同學(xué)一塊五，還好，沒糟蹋。我替他保管，是擔(dān)心他放學(xué)途中亂用，或者進(jìn)網(wǎng)吧……”
“真的謝謝你，謝謝。”
關(guān)于錢的事，曾經(jīng)發(fā)生好多事故，有大同學(xué)趁小同學(xué)買東西時，直接從小同學(xué)手中把錢搶走，迅速轉(zhuǎn)移到同伙身上，然后揚(yáng)長而去……有在放學(xué)途中，找低年級的收保護(hù)費(fèi)的，不給就打……有干脆伙同社會上的游手好閑之輩上街入室搶劫的……
我就碰見過幾起，而且參與了處理。
我想，孩子們是根本沒意識到自己在干什么，他們搶錢詐錢是干什么？
就是為了買點(diǎn)零食，進(jìn)網(wǎng)吧打游戲。
數(shù)目不大，影響惡劣，假如，不能及時地糾正改錯，沒有被發(fā)現(xiàn)，后果何其嚴(yán)重？學(xué)校里經(jīng)常有法制宣傳，班級里每周有班會，校報、班級黑板報、校園廣播等等都長期關(guān)注著孩子的品德教育，但，效果如何？
這些有惡習(xí)的孩子，在學(xué)校里收斂著，出了學(xué)校大門，在那段管理真空里，就肆無忌憚了，就很容易學(xué)壞了。
我個人認(rèn)為，還是要加大思想品德教育和法制宣傳的力度，一定要以人為本，不僅講安全，還要講道德。與家長多溝通，共同管理孩子。讓學(xué)校家庭社會一起來關(guān)注我們的未來。
2012519
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