一句話,一輩子散文
1965年的春季，我剛六歲。母親說(shuō)陽(yáng)光暖暖的，便把我送到了學(xué)校。
學(xué)校就在我家的院子里，教室是與我奶奶家隔壁的一孔土窯洞。也許我們幾個(gè)是學(xué)前班，按大人們的說(shuō)法，是先跟著玩的，所以，沒(méi)有桌凳，如果去了，就趴在院子里或窯洞一腳，用小木棒或小石子，有時(shí)干脆用手指在土地上寫數(shù)碼。寫了抹去，然后再寫……這些小數(shù)碼好象很不聽話，特別是那“3”“8”之類的小淘氣，我們小心地侍弄著，極用心，小手指都被攥紅了，可寫罷抬頭一看，不是趴在地上，就是仰面睡覚。也因此常招來(lái)老師或大人們的呵斥：
“讓小‘3’站起來(lái)……站起來(lái)……”可小“3”還是那樣懶惰。
回到家里，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校不好，我不想去學(xué)校。”
……
一天，我正趴在地上與小“3”較勁，忽然聽到：“呦，你看我娃寫的多好。”我抬頭一看，是奶奶。不知什么時(shí)候她已站在我身邊，正彎著腰微笑著夸我呢。——至今，我也記不得當(dāng)時(shí)是怎樣的一種心情，只記得那一下午我趴在地上寫了好多字；我也記不清小“3”是不是爬起來(lái)啦，只記得奶奶夸我的那句話。
——從此，學(xué)校是個(gè)美好的.地方。我的作業(yè)寫得整齊，教得快，要不，怎么能比小伙伴們好呢？老師那么可親，總給我打鮮紅鮮紅的滿分。強(qiáng)強(qiáng)（后院叔叔的孩子）要跟著我學(xué)，他不聽話，就當(dāng)不成“好孩子”。——不行！我還得教教他呢。
可也有不愉快的時(shí)侯。一次，強(qiáng)強(qiáng)的作業(yè)教在我的前邊，我很氣憤。心想，一定是他的字沒(méi)有寫好，或許是把昨天的作業(yè)拿來(lái)偷偷地教了。回到家里，我哭著要媽媽到學(xué)校去告狀。晚上，媽媽說(shuō)，她去學(xué)校查了，原來(lái)強(qiáng)強(qiáng)少寫了一遍。這事總算平靜下來(lái)。今天想起，還覺(jué)得可笑。
假期里，農(nóng)村孩子就是家庭里的半個(gè)勞力。我們做得最多的就是上山打柴、割豬草、拾麥穗。柴捆既壯，束縛又整齊；草質(zhì)鮮嫩，草筐飽滿；麥穗揀大個(gè)，一穗一穗攢成碗口大的把子，比誰(shuí)的把數(shù)多。回家的路上，我們拎著或背負(fù)著自己的勞動(dòng)成果，嗅著汗香，唱著歡樂(lè)，任微風(fēng)的小手抓著我們的面頰，任泥土的清香沁入我們的心脾。而我卻一瞥小伙伴們的成績(jī)，便暗自得意：他們都比我的少。
光陰似箭，歲月如梭。78年我高中畢業(yè)。回顧走過(guò)的路程，一串串腳印，一行行音符，一首首青春的歌。同年9月，我走上了講臺(tái)，享受了教師的榮譽(yù)，一如既往地用“好”字裝扮著自己的生活，收獲著喜悅。這其中也包含著奶奶的功勞。
然而，風(fēng)雨過(guò)后才是彩虹。
一次上語(yǔ)文課，我正講得津津有味，忽然看見(jiàn)前排的一個(gè)男同學(xué)竟在低頭做畫呢，課本也不知藏在哪里了。這是一個(gè)比較差的學(xué)生。我一氣之下，在他的額頭上便“嘣嘣”兩下。他卻噌的站起來(lái)，怒目圓睜，像要放射出無(wú)窮的火焰。我下意識(shí)地感覺(jué)到情況危急，如果發(fā)生了難以收拾的場(chǎng)面，那會(huì)給教室里的學(xué)生造成多么不好的影響！我鎮(zhèn)定了一下，把該生叫到了辦公室。
我拿過(guò)他手中的畫冊(cè)，看了看，似乎發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)驚喜，說(shuō)：
“畫……畫得還不錯(cuò)……不過(guò)，學(xué)好語(yǔ)文對(duì)你的畫畫會(huì)有幫助……”他若有所悟地低下頭。我頓了一下：
“……聽化學(xué)老師說(shuō)，你的智力不錯(cuò)……下次你參加化學(xué)競(jìng)賽吧……”
“我……”他若有所語(yǔ)，眼睛里閃現(xiàn)著疑惑的光芒……
果然，一個(gè)月后的化學(xué)競(jìng)賽，他居然進(jìn)了年級(jí)前十名！同學(xué)們?yōu)樗恼疲业难劭粢矟駶?rùn)了。
幾年后，我竟然收到了他的一封信。信中說(shuō)：“……老師，我現(xiàn)在還好，可我至今也忘不了你鼓勵(lì)我的那句話……”
……
人生短促，從小學(xué)至今一晃快五十年了。兩件事情竟融合于一體，赫然沉淀出這樣的幾個(gè)字：賞識(shí)教育！
當(dāng)年奶奶鼓勵(lì)我，今天我賞識(shí)我的學(xué)生！
親愛(ài)的人們，請(qǐng)您想好賞識(shí)孩子們的一句話吧！當(dāng)您說(shuō)給他們聽的時(shí)候，是多么溫暖，多么神圣！這看似不經(jīng)意的一句話，卻像一顆種子，落在孩子們的心田，悄悄地生根，暗暗的吐芽，倔倔的破土，陽(yáng)光下，風(fēng)雨中……眨眼功夫，便傲然挺立，綠蔭大地！
親愛(ài)的人們，請(qǐng)您說(shuō)給孩子們那句話吧！
您可知道：一句話，一輩子！
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