那些無用的美與智慧散文
我在讀高中時曾經對歷史很感興趣，曾經想過要好好鉆研一下史學，但為了找工作的需要，大學里一直學的是比較“實用”的專業，對歷史的興趣也就拋在一邊了，有的時候想花時間認真讀一些史書，但開始之前總要想想：“花這么多時間做這個有啥用啊？”于是就擱置下來，去做更多“有用”的事情了。久而久之，起初的興趣就再也找不到了。
讀大學的時候，我讀書很功利，那時的原則是“時間有限，沒用的書就不要讀”，大學畢業幾年之后，才慢慢懂得知識之美，遠遠超過功利的計算。“無心插柳柳成蔭”，很多奇妙的靈感，很多偉大的發現，并不是來自精心的規劃，而是從偶然中得來，從看似無用的人生經歷中得來。
蘋果公司創始人喬布斯從大學退學之后，在朋友房間的地板上面睡覺，靠撿5 美分的可樂瓶子維持生計，在一般人看來，這樣的生活毫無希望可言。那段時間，他發現里德學院提供非常棒的美術字課程，于是他就決定去學寫美術字。這種技能當然對一個拾荒者毫無用處，但因為興趣，他認真學了。十年之后，當他設計第一臺Mac 電腦的時候，學過的東西全都派上了用場，Mac 是第一臺使用了漂亮的印刷字體的電腦，這和他的成功有著很大的關系。
我們想想，當喬布斯決定去學美術字的時候，他怎么能預料到這種技能如此“有用”呢？驅使他學習的，不過是好奇心，以及對“美”的事物的向往。就好像一個嬰兒，凡是美的、好的東西，都應該讓他經歷、享受，這樣他才能成長為一個健康的人，才能成為某個方面的專才。如果抱著功利的想法，只讓孩子接觸“有用”的東西，恐怕只能培養出畸形的人。健康的嬰兒對周圍的一切都有著好奇心，這常常讓成年人感到不可思議，但泰戈爾說的對，“人是一個初生的孩子，他的力量，就是生長的力量”，而廣泛的好奇，正是生長的條件。
過于追求“有用”的功利想法，往往出于這樣一種認識：人應該向某一個專業化的方向發展，成為某一個方面的專才，其他的人生體驗，對成為專才不僅無用，反而會浪費時間。但事實上，人類中的佼佼者往往是在很多領域同時取得成就。本杰明·富蘭克林作為一位政治家，他簽署了美國《獨立宣言》；作為一位外交家，他在北美獨立戰爭中為美國爭取到了法國的武力支持，并與英國簽訂了停戰協議；作為一名科學家，他發明了避雷針。這還不算，他還是一個出版家、作家、記者。我不認為人能夠天生就如此多才多藝，我相信富蘭克林一定是在一個善于在生活中學習各方面知識的人，而他在學習的時候，應該沒有“規劃”到這些知識會幫助他取得如此之大的成就吧。
我們對待生活有兩種態度，一種是覺得自己是一個債主，這個世界欠了自己很多東西，因此要不停的和生活搏斗，把虧欠自己的財富奪回來；另一種是覺得生活是一次旅行，旅途若能不斷有所發現，這一輩子就算沒有虛度。對“無用”的美與智慧的追求，只屬于持后一種態度的人。當然，人在不同的階段，他的價值觀也會變化，貧窮落魄時一般持前一種態度，這是人之常情，只有基本的生存問題解決了，才能產生后一種態度。
回憶我大學畢業之前的生活經歷，我發現自己是典型的“要從世界中奪取東西”的人。我是在農村長大的'，在成長的過程中會感受到很強烈的焦慮感。這種焦慮感讓渴望成長的青年渴望像鳥兒一樣飛離故土，卻總是發現身上捆綁著沉重的石塊。我也是鳥群中的一只，長久以來為了從低矮的草叢飛向更高的樹枝，無暇欣賞風景。
現在我已經知道，人生是一次旅行，目的地很重要，但沿途的風景更重要。當你錯過風景的時候，絕不能回頭重新走過。但知道自己錯過了好多風景，就會更珍惜未來。我常常希望告訴那些和我有著相似背景的青少年，世界上曾經有那么多偉大的思想家與科學家，創造了后人應該永遠感激的智慧成果，也曾經有那么多杰出的文學家、美術家，創造了不朽的藝術珍品，我希望他能夠忘我地沉醉于其中，不再像我曾經做過的那樣，只忙著匆匆趕路，對身邊的美視而不見。
【那些無用的美與智慧散文】相關文章：
那些希冀的等待散文04-29
真實的美和善良的美散文11-11
高三的那些回憶散文11-03
沉默—大音希聲的黃老智慧散文05-03
簡約之美散文11-07
秋日之美散文12-05
那地方那些花兒|散文11-19
春光美，永恒的散文欣賞11-13
那些年我走過的日子散文05-03
學車的那些事兒記事散文11-19