我親愛的父親的散文
父親曾打算退休后，帶著我母親到處走走看看，但計劃趕不上變化，爸爸退休還不到半年，母親得病癱瘓。可以說，父親的前半生奉獻給了教育事業，后半生給了老伴和子女。
（一）對教育事業的奉獻
父親是一位優秀的人民教師，他一生對教育事業兢兢業業，他甘愿做一根蠟燭，燃燒自己照亮他的學生們。在教學期間，他曾經被評為特級優秀教師職稱，省級優秀教師，曾經獲得過無數次大大小小的獎項。在擔任鎮中心校的教導主任期間，苦鉆業務，把知識提煉成一張張考卷，經常夜間加班刻印成鋼板，再打印出發給學生，每年學校的升學率穩增，學生們高興，家長更開心。
父親對工作一直都是勤勤懇懇，滿腔熱情。學生們都很喜歡他講的課，他講課總會聲情并茂，繪聲繪色，即使再枯燥的數學題，他都能用他獨特的方式，讓同學們聽得有滋有味。在眾多的學生和家長眼里，他是一位好老師、好領導，那對于教育事業兢兢業業、默默奉獻的精神，曾經得到縣教育局領導的多次表揚。為了學生，奶奶說他是不顧家的男人。
到現在我都清楚的記得，一個星期六上午，爺爺讓他帶領我們去割麥子，父親要留在家里備課，爺爺說：“那些課閉上眼你也會講，明天的課還用單獨備嗎？”父親卻雷打不動地在家備課，爺爺帶我們去搶收割，熟透的麥子還沒割完，老天就下起雨。堂嬸說他：“為了沒有一分錢報酬的課，損失了自家的麥子，對工作至于這樣嗎？”父親說，這與錢無關，教學就是個良心活，首先要對得起自己的良心。耽誤了莊稼只損失一季，耽誤了人家娃，就吭了孩子一輩。”80年代，那時的補課，老師純粹是義務勞動，一分錢的補助都沒有。
晚自習時，他不厭其煩地為學生輔導功課；為防止學生眼高手低，經常給學生加餐，說平時多加練習就一定出成績，下了晚自習他把學生的作業本帶回家，夜間加班加點的批改出來，第二天一早又帶回學校，他把這無私的愛都給了學生。由于他身體欠佳，回到家，再沒有精力去輔導自己的孩子，但遇到附近的學生到家里問題，他還是提起精神，喜笑顏開地講解，但自己的孩子卻享受不到這種待遇。
（二）對老伴的精心照顧
父親退休后，準備開始過休閑的生活，安度晚年，母親卻因為勞累過度，癱瘓在床，就這樣父親一伺候就是十五年。本來很有個性的父親，讓時光打磨的一點棱角都沒有，溫和取代了嚴肅，善解人意取代了個性。無論對家人、對鄰居都很寬容。
以前，父親只會下個湯面，連簡單的西紅柿炒雞蛋都不會做，鄰居暗地里都稱他書呆子，他的生活中似乎只有他的教育事業。但自從母親病倒后，他開始從點點滴滴做起，每天都會問母親吃點什么？精心地為母親調理伙食，如今水餃、花卷、蔥油餅、雞蛋羹都會做，煎炒七八個菜絕對沒問題。洗衣服、洗尿布，就連小棉被父親都學會做了。最近兩年回家看母親，發現父親頭發花白，又嚴重駝背，走路蹭著地面，抬不起腳似的，我知道父親是長期勞累的。我心里就很自責，父親真的很不容易，這么多年來一直無怨無悔地伺候著母親。
因為我在外地工作，不能經常照顧母親，心里非常慚愧，曾多次打算給父母請個保姆，但父親總會笑笑說：“你媽吃飯挑剔，別人做的飯她吃不慣，不信你問你媽。”這個時候母親總會笑瞇瞇地點點頭說：“我喜歡吃你爸做的飯，你爸知道我喜歡吃什么。”看著老夫妻倆那相視而笑的眼神，我心里知道，父親很疼愛母親，母親更依戀著父親。
鄰居們每次問父親：“你一個大男人怎么就那么有耐心，把老伴伺候得那么久又那么好？”父親聽了總會淡淡一笑說：“是我這輩子欠他的，退休前，除了寒暑假，我一年四季在外地教學，我是個獨生子，老人身體如何？家里缺什么？老人孩子的一日三餐，田里的莊稼，我都沒過問過，我基本就是個甩手掌柜，都是老伴樣樣俱到，別看她文化程度淺，操勞家事上，趕我好幾個。尤其對我四位老人（父親的爺爺奶奶、父母）的床前行孝，也都是老伴替我代勞的，如今我哪有不照顧她的道理？”父親這十幾年來對母親的無微不至的照顧，除了回報母親，更多的還是夫妻恩愛。“一日夫妻百日恩，少來夫妻老來伴”，父親做到了，而且做得相當好。
（三）對子女工作的支持
母親病倒后，父親看我要上班，弟弟做著生意，他主動承擔了照顧母親的義務。他給別人說：盡量不扯孩子們的后腿，他們各有各的家庭，都沒有閑暇時間，我退休在家，不如我多吃點累，發揮點余熱，為孩子們分擔負擔，解決他們的后顧之憂。每次打電話問起母親的身體狀況，父親總是報喜不報憂，這些年來，也只有母親住院了，沒辦法才電話告訴我。
就說上次，我休假回青島的`第二天，父親端著鍋從廚房到堂屋的客廳，由于窗紗門上的彈簧的彈力，導致半鍋飯全倒在父親身上，父親前胸、腿都燙起了大片的泡，他讓鄰居給他買了藥膏。父親沒有給我說，也沒有給在外做生意的弟弟說。凡事燙傷過的人都知道，燙傷是一種火火辣辣的痛，這種痛比刀碰傷厲害，而且不容易恢復。我可以想象，父親每天咬著牙，忍著巨痛給自己上藥，父親每天還要給母親換洗尿布，然后小心翼翼地給母親用蒸雞蛋器蒸份雞蛋羹，再沖一包麥片。因他一活動，燙傷處就特別痛，所以他自己干脆不做飯，買點饅頭，就吃蔥蘸醬，這樣整整湊合了十天。看到面色蠟黃，十分憔悴的父親，我的心碎成八瓣……
我們當然不提倡老人這樣做，我想說，是什么精神支撐著他，讓七十多歲的父親這么堅強，自己拖著燙傷的身體，每天忍者巨痛照顧著我母親，他的想法并不復雜，只為了不耽誤孩子們的工作，電話里半點信息都沒透漏，一切苦獨吞了。我知道后很生氣，問父親：“發生這么大的事為什么不告訴我？夏天照顧不好，燙傷會感染的，你知道不知道？”我向父親發起了脾氣。
父親接下來的一番話使我無語：“你休假剛剛回去，領導不可能再給你假，你知道了一定更著急。即使領導能批給你假，是不是影響也不太好？單位不是菜市場，說來就來，說走就走。與其讓你作難，還不如我自己作難。你上好自己的班，照顧好自己的小家，就是對父母最好的安慰。”我閉上眼，甩甩頭，咬著嘴唇，半個字都說不出來。這就是既堅強，又懂大理的父親。
父親用自己的行動，默默地為我樹立了榜樣。從他對教育工作的敬業態度，增強了我對工作的責任心，處理問題的耐心；從他對母親的精心照顧，我學會了感恩，懂得了夫妻恩愛；從他對孩子們的體貼和與鄰居的交往上，我學會了包容、體諒。他不僅教了我知識，還教會我為人處事的道理。他不僅是我的父親，也是我一生的老師。
女兒心語：我手寫我心，借助小文，用樸實的語言，記錄我們生活中的點滴，以此表示對父親的敬仰。順祝老爸教師節快樂！