回望散文隨筆
每天混跡在擁擠的人群里，順著人流一直尋找著，到底哪里才是盡頭，或者盡頭有些什么？或許，這并不是所有人都思考的問題，或許在忙碌擁擠的人群里，也有人在思考著這個時代的未來，或許，只是思考著這個時代的現(xiàn)在……
該用什么來定義這個時代？書上說，要學會用無情來面對這個色彩斑斕并且充滿感情的世界。很多時候，我們都用經(jīng)過偽裝了的面容表情在別人所定義的人生當中享受著安逸，他們看到的我們，是無憂無慮的，是父母們的寶貝，甚至都不用為了我們自己的生活而奔波，憂慮……然而，他們不知道，我們這一代的人是最容易憂慮多想的。
別人不會知道你到底在想什么。他們看到的你只是你的一副皮囊，你的臉上洋溢著微笑，你不說，沒有人能理解你的心情到底是憂傷還是快樂。
所以，我們都不應(yīng)該，甚至沒有必要花費時間去揣摩，甚至迎合別人。時光多么無情，每時每刻都以一種殘忍而猝不及防的方式消磨著每一個人的生命，剝奪著每一個人的容顏。
可是我們又很矛盾，即使知道生活當中的無奈，即使知道理想的美好，卻要為了生活，為了活下去而不停地奮斗，不停地努力著，因為我們在用自己的行動驗證甚至見證現(xiàn)實的殘酷……
當有一天，累了，就會回望過去。白巖松說過，回望是驚心動魄的。
我們都是普通人，都有過童年；我們也都不是普通人，都有屬于自己的故事；我們都是這個世界上獨一無二的存在，來到這個世界，注定要把喜怒哀懼當中的每一個表情都在臉上寫一遍。悲觀與消極，只是一種態(tài)度。然而，每一個人的思想都是不一樣的，人生觀、價值觀也不同，各具特點的人組合在一起，就構(gòu)成了這個充滿感情的世界……
當我們還是六七歲的孩子的時候，內(nèi)心是純潔的，那一顆心也是最干凈的；我們的耳朵也是清凈的，除了上課聽老師講課，就是放學匆匆奔跑到家，放下書包，跑到老人們聚集的地方，聽著他們講一個又一個故事，從古老傳說到村里發(fā)生過的老故事，老人們有說不完的故事，我們也聽不厭……就這么重復著，后來我們那一群孩子長大了，不再有時間坐到老人的中間聽故事了，當有一天想起的時候突然發(fā)現(xiàn)，原來的'那些老人已經(jīng)不在了，換了另外一群老人，重復著那些早已經(jīng)埋藏在我們心里的老故事。
有一段時間，換我們給他們講故事，講講校園，講講我們在學校新交的朋友。
時光過去了很久了，到現(xiàn)在我是那十幾個小伙伴中唯一一個念書一路無阻的人，當那些哥哥姐姐們看到我，都會說：“長大啦，要爭氣，你可是我們當中唯一一個讀出去的人了，以后出息了，可別看不起我們這些文盲。”
搬出去之后的幾年里，我都會帶上弟弟去以前的老院子，去看看周圍的人，曾經(jīng)的玩伴到已經(jīng)為人父母，聽到他們的話，不禁有些傷心。那時候我并不明白，為什么一個人有了出息會看不起別人？這個問題伴隨了我十多年，后來上到了初中，我突然明白了，這就是人心。而我，只是守住了我的初心。
所以直到現(xiàn)在，我跟那些兒時的伙伴仍舊很好。
他們沒機會看到的世界，我代替他們?nèi)タ矗缓笤儆幸粋�我們相聚的時光，我一點一點講給他們聽，就像小時候聽老人們給我們講故事一樣。偶爾談到人生，他們告訴我，往往比我在學校見過的經(jīng)歷的要復雜，所以在我們相聚的時光，我總能收獲到我沒有學到的東西。然后談到童年，我記得那年夏天，我們半夜三更跑去那個胖爺爺家的果園里偷桃子李子被蟲子的叫聲嚇到，然后摔倒地上，我們以為大半夜的胖爺爺來了，我們就跑，回到家兜里里一個果子都沒剩下，然后第二天早上胖爺爺找到家里來理論，我們被家人拉到院子里，用小棍子打，我哭得是最慘的……
每當講到這里的時候，我們都會大笑到流出眼淚。
然后時光在不經(jīng)意間流逝了，當我和弟弟再次去看那個院子的時候，那里已經(jīng)長滿了雜草，住過的土墻屋子都被拆了，院子里鋪地板用的大石板縫里也長出了雜草。當初搬家的時候我參加了，我家是第三戶從那個大院子里搬出去的，搬出去后，每次放周假回家我都會去，我是看著那里慢慢變得荒蕪的。都搬走了，只有剩下的矮墻還在承受著寂寞，然后一點一點的變小，最后消失。
就像我們的童年那樣，已經(jīng)消失了，留在腦海里的只是記憶，再也沒辦法回到那個大院子里。
回望童年，想到曾經(jīng)的玩伴，一起經(jīng)歷的風雨，那些記憶伴隨了我好久，到現(xiàn)在已經(jīng)十多年了，以后，不管多久，只要我的腦還活著，就不會忘記。而現(xiàn)在，我要告訴他們——
“你們沒有機會踏入校園享受書香，我會把學校里的故事講給你們聽，你們沒有機會看到的學生世界，我會替你們?nèi)タ矗プ摺！?/p>
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