何為十五歲隨想日志
十五歲早已經(jīng)過了那個懵懵懂懂的年紀(jì)，如今已經(jīng)可以獨(dú)自去面對這一切。很多人說，現(xiàn)在十五六歲也不過是懵懵懂懂的孩子罷了。能做些什么？不搗亂就行了。可正是這樣他們錯了，錯的離譜。人類學(xué)家說過，現(xiàn)在的孩子上學(xué)用的不是智商，而是情商。在用以前的想法去看待現(xiàn)在的孩子還對嗎在？
十五歲，本該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，而如今的孩子在畢業(yè)的時候總會在學(xué)業(yè)和愛情中得到一個，這樣的改變是因?yàn)槭裁矗龈改傅牟辉撓胂雴幔恳惶斓酵恚偸菍W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；我們不是鐵人，更不是機(jī)器人。我們也會累，不應(yīng)該站在我們的立場上去想想嗎？回家后，總是叫我們?nèi)プ鲞@做那，當(dāng)我們問你們?yōu)槭裁床蛔觯銈兛偸钦f一句我累了。我們?nèi)プ觯鐾炅耍纸形覀兘o你們捶背捶腿，我們呢？我們累的時候誰關(guān)心過我們。腦力勞動和體力勞動那個更累？你們會不知道嗎，總是再無視。
十五歲，我們該做些什么、能做些什么？我們已經(jīng)能夠獨(dú)立思考問題了，何必去一直在父母那去找答案。你們總是說，是因?yàn)榕履銈儽或_才不同意你去做的，難道你們這些做父母的沒有被騙過嗎？難道你們的經(jīng)驗(yàn)是天生的嗎？
社會活動家、社會實(shí)踐家，都曾經(jīng)說過。叫現(xiàn)在的孩子和成年人去做一件同樣的事情，孩子未必做的會比成年人差。這樣則更加不能用以前的思維去看待現(xiàn)在的孩子了。
十五歲，本該是花季少年。為什么現(xiàn)在青少年的犯罪率越來越高，因?yàn)槭裁茨銈儾辉摵煤孟胂雴幔恳惶斓酵矶际强荚嚕煲恍】迹逄煲淮罂肌Ｄ銈冞@些所謂的人民教師，總是把學(xué)不死就往死里學(xué)，這就話掛在嘴邊。你們?yōu)榱俗约旱睦妫瑸榱俗约旱拿孀印Ｗ隽耸裁茨銈儾辉摵煤孟胂雴幔壳嗌倌攴缸镆徊糠衷谧约海徊糠质莵碜愿改福蛠碜陨鐣暮苄〉某煞滞猓渌耐耆珌碜杂谀銈冞@些所謂的.人們教師。對于學(xué)生來說，那一次考試不是意味著世界末日，一次考差了。就是進(jìn)你們的辦公室，聽你們說這說那。要不然就是把父母叫來，一起聽著你說三道四。你可以在那威風(fēng)凜凜的數(shù)落我們數(shù)落我們的父母。你們自己想想你們這樣的人配做教師嗎？說完后你們總是像一只斗勝的公雞得意昂昂，我們回家會經(jīng)歷什么你們會知道嗎？不管我們怎么做你們總是不滿意，那你們自己去做。你們會嗎？我們不是奴隸我們也是人，所以我們會爭取主權(quán)，哪怕是使用極端的方式。但這樣的方式不也是你們逼得嗎？
科學(xué)研究表明，人類在不斷的進(jìn)化，大腦會越來越發(fā)達(dá)。難道就是這樣的發(fā)達(dá)？我們原本應(yīng)該有的東西哪去了，誰又知道呢？
十五歲，一個叛逆時期。這樣的方式，對于處于叛逆期的我們代表著什么你們比誰都明白。十五歲的天空有多寬廣，只不過是一直徘徊在家和學(xué)校之間罷了。十五歲的天空早已經(jīng)變成了灰色。
原本應(yīng)該應(yīng)該快樂，安適的天空又在哪里？原本彩色的天空為什么會變成灰色，那彩色的天空又去了那里？