副班主任工作日志記錄
工作日志是指針對自己的工作，每天記錄工作的內容、所花費的時間以及在工作過程中遇到的問題，解決問題的思路和方法。最好可以詳細客觀的記錄下你所面對的選擇、觀點、觀察、方法、結果和決定，這樣每天日事日清，經過長期的積累，才能達到通過工作日志提高自己的工作技能。下面是 副班主任工作日志記錄，請參考！
副班主任工作日志記錄
實習學校：六盤水市第三中學
實習班級：八年級六班
實習生：吳和芳
實習時間：20**年9月5日至20**年10月19日
一，實習班主任日常工作記錄：
我于9月5日在六盤水市第三中學開始了教育實習，九月五日下午黃主任和帶隊老師組織全體實習生開會，交代了一些實習注意事項。然后各自去認識指導老師和指導班主任，我負責八年級六班的班主任部分工作，原班主任吳老師向我提出一些要求，并強調作為班主任應該注意的細節，吳老師帶我去八年級六班進行自我介紹，同時介紹我加下來的的工作情況，并找了幾個班干部向我反映本班日常生活學習情況，班主任工作順利展開。
市三中早上四節課外加早自習，因此我每天在7；20之前到達教室帶領學生進行早自習。下午14:30上課，下午三節課，周五下午2節課，周一早晨七點半升旗儀式，組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。有課間操和眼保健操，班會課在星期一下午第三節。
在第三個星期的時候我組織學生上了第一次班會課，我十分緊張但同時又充滿了期待。首先，對學生進行常規的儀容儀表檢查。其次，對上一周以來學生的行為表現進行了點評。再次，進行了“學會與父母溝通”的主題班會，學生紛紛踴躍參與使這次的主題班會增色不少。
每天，我們要求坐班，有語文課的時候就去聽課，沒有事在辦公室里批改作業。同時，協助班主任老師處理班上的日常大小事務。在閑暇時間，我經常到班上教室去轉一轉，看看班級教室衛生打掃情況，班級出勤情況，課間操和眼保健操也監督學生認真地去做，檢查班級衛生區的打掃情況。有時候任課老師有事情時，幫助老師進行監考，保障教學的正常進行。 當學校作為考場時，及時指導學生搬離座椅，布置考場。在星期一早上，組織學生進行升國旗儀式。從這些事情當中我了解到了班主任工作的艱辛與困難，深深意識到我離做一個好的班主任還有很大的差距。
二，參與班級活動
陪同學生一起制作“慶國親慶中秋”的板報，在大掃除時帶領學生進行徹底的打掃，和學生一起張貼中小學生守則等。
三。實習心得
班主任在了解和研究學生的.基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的優點，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
通過這次實習，讓我感覺到當老師不容易，當班主任也不容易。一個班級事無大小都要忙，在教授課程的同時還要努力帶好一個班級，讓學風蒸蒸日上，給學生一個良好的學習氛圍，需要作出很多努力，我做的還不夠好，還需要向原班主任吳老師多多學習，在以后的工作中，努力做好一個稱職的班主任。
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