我的日記

我的日記5篇[熱門]

　　不知不覺中一天又要結束了，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的我的日記6篇，歡迎大家分享。

我的日記 篇1

　　我的同桌叫曹珺。她不僅是我的同桌，還是我的表姐。她雖然只比我大13天，卻比我高出許多。

　　她的右眼下長了一顆愛哭痣，所以她動不動就哭鼻子。她的鼻子長得有點像大猩猩的鼻子，不過很可愛。她的.牙齒有點微黃，還長了三顆蟲牙，因為她很喜歡吃糖。她整體偏瘦，頭發又多又長，但不很烏黑發亮，因為她比較挑食。

　　她的愛好有：看電視、養小動物、種花種草、跳舞等等。

　　有一次，她看到我家水仙花開了，很喜歡。她就央求我給她一小株水仙花苗。我答應了。后來，珺珺就把水仙花苗養在一個小杯子里，出太陽時，就端出來曬曬太陽。

　　她平日很大方，很愛幫助別人。記得有一次，一位盲人爺爺想到鎮政府后面的休閑花園去，找不到路。曹珺看到后，馬上跑過去扶著他往休閑公園走去。

　　她還很喜歡練毛筆字。比如今天，快吃飯了，她還在練。真是廢寢忘食啊！

　　你們喜歡她嗎？

我的日記 篇2

　　3月16日 星期一 陰

　　我要上網買一包格桑花種子，準備把它們種到空的花盆里。我在淘寶上選來選去，貨比三家，我看到了一家商店的價格比較便宜，好評率也挺高，就決定在這里下單了。

　　我開始盼望快遞快點寄到，盼望格桑花快點兒開出美麗的花兒。

　　3月23日 星期一 晴

　　今天的`天氣真是好，作為無所不知的我，預測到今天會發生很好的事情！沒想到，電話響了，我接了電話，原來是快遞到了，太好了！我的格桑花種子終于到貨了！我急忙跑下樓去取快遞。回到家，我急忙拆開包裝，看到滿滿一包格桑花種子，我急忙端來花盆，松開土，放了10粒格桑花種子進去，然后我把泥土蓋好，再給它澆點兒水，再把花盆放到陽臺，泥土里有水，有太陽光照射，我想應該很快就發芽了。

　　3月29日 星期日 多云

　　一個星期過去了，我每天都有給種子澆水和曬太陽，可是它就是和我玩捉迷藏，遲遲沒有發芽，真是奇怪，我接著等。每天去看望它十幾遍，等得快沒有耐心了。

　　4月9日 星期四 晴

　　又是一個大晴天，我又有好的預感了，會不會又有什么好事兒發生呢？我滿懷希望地走到陽臺，被眼前“一片”綠色所吸引了。10棵格桑花小苗冒了出來，我感到特別的興奮和疑惑，為什么我之前天天給它澆水和曬太陽它就不發芽，而最近沒有理會它就發芽了呢？難道是“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”？我看到桌邊放著關于格桑花的種植說明書，里面說到：未發芽的種子不適宜曬太陽和澆太多的水。原來如此啊！

　　4月18日 星期六 晴

　　現在我的格桑花已經開花啦！有粉色的，有白色的，還有紫色的，太美了，還有淡淡芳香！我盼望已久的事兒終于實現了，真是太讓人高興了！

我的日記 篇3

　　我有一個幸福的家庭——爸爸，媽媽和我。

　　“嚴父慈母”被多數國人奉為家庭教育孩子的最佳方式，用京劇的臉譜來說，就是父親唱黑臉，母親唱白臉，這樣在家庭中一文一武，一唱一和，便會教育出一個優秀的孩子。可是，在我的家里，卻完全是另一番景象……

　　在我的記憶中，爸爸始終是“白臉”的，從我剛記事時起，爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事，白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個個個性鮮明，活潑可愛的.人物形象就永遠銘刻在我的童年記憶中，美妙的故事情節就深深埋藏在我的心底。當我識字以后，那些書依然擺在那張舊書桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我對童年的溫馨回憶，它們成了伴隨我成長最早伙伴。

　　后來上幼兒園，從沒離開過父母懷抱的我，不敢和小朋友們說話，自然就是沒有多少朋友。然而，我卻是幼兒園里最聽話的乖學生，因為爸媽曾告訴我——在幼兒園一定要乖乖地聽老師話。“好好學習，天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里，因此，在學習上，我從來沒讓爸媽操過心。可父母對此并不知足，當他們發現了我性格上有些內向孤僻的傾向后，便特意加強了對我獨立生活及社會交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市，離我家很遠，交通也不是很順暢，姥姥家家族大、支數多，外公在同輩中排行居首，因此我的小舅、小姨就特別特別的多，東北人性格爽朗，且有逗小孩的風俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家鍛煉——當一回駐姥家“大使”。只要我一去，便立即成為核心人物，一大群小舅、小姨簇擁著我，今天去這家，明天去那家，一輪下來就是一兩個月，有時甚至在姥姥家過年。可以說，姥姥家的每個人，都疼我、愛我，但絕不寵我，在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了，一切不能只由著我的性子來，我逐漸學會了約束自己，照顧自己，能自己辦的事情就自己辦，求人總不如自理嘛，漸漸地就養成了我獨立的性格——當與我同齡的孩子還等著父母疊被子時，我已經學會自己料理自己的生活起居了。而且，當一回“駐外大使”，所有親戚家都得走訪到，把父母交待的話再加上逢年過節自己向長輩的祝福話，該說的都得說到，回家后還要匯報姥家一行成果，都在哪家待了，和誰玩了，吃了什么，哪家有什么變化，跟誰學會了什么……，父母總是耐心地問我，我便一五一十，據實“報導”，這樣，我的交往和語言表達能力得當良好的鍛煉。幾次“出訪”后，我的言行舉止，就大大方方、揮灑自如了。

我的日記 篇4

　　我小學很幸運，遇到了一個好老師。可是幸運積分花完了，初中，一個月，我崩潰了無數次。

　　我很后悔，為什么小學沒有好好學習?你為什么左耳朵進右耳朵出家長和老師的教育？現在好了，初中會毀了你...

　　我的班主任，成天罵我們腦子不如一班，沒一個明白人。她的這話，甚至導致兩個班不和，一班班長會嘲笑我們，然后說：“你沖我吼什么？你們班主任說你們蠢我們聰明的。”我挺想進一班的，入學排名前二十，七十人。我分不高但也不應該來二班！我很崩潰，老師看我們班不順眼，經常有老師一看是我們班的課就抱怨。我為什么會考這里來？小學如果好好學是不是就好了...

　　最主要的，我們初中，整個區，唯一一所住宿不讓帶手機的學校！！！

　　我有一個閨蜜，她成績沒我高，可就是去了好的.初中，她說我必須中考考他們的直升高中來找她，但是想起我那班里風評不好的班主任，我就崩潰了，昔日小學好友，全因老師一句話，囂張的不愿意和我們說話，真的好難受。

我的日記 篇5

　　我們班的英語老師是一個新來的女老師，她性格開朗、愛笑，大家都很喜歡她，她上課時有時嚴有時松，特別愛講笑話，提高大家上課的興趣。

　　總是期盼著英語課的到來，希望可以看到總是帶著微笑的劉老師走進教室。在她的課堂中，隨時會被劉老師生動的描述一個搞笑同學形象的語言而逗的哈哈大笑，劉老師也和我們一起開心的大笑。在她的課上我們總是可以開心的大笑。她也曾為我們考試成績不理想臉上漾出一絲無奈的苦笑。不知道為什么，這笑容卻讓每一同學心中泛起一股說不出的酸心與難過。于是我們更加的學習英語……

　　我們的`劉老師對同學很少生氣，只是對那些過火的同學一些批評。老師的笑容像是明燈，照亮著漆黑的大道，我們在迷茫時，老師的笑容為我們指明了方向，給我們鼓舞，老師總會拿一些不聽話的同學開玩笑來逗樂我們，我們經常會捧腹大笑，一會時間后，老師又會讓我們安靜下來讓我們認真學習。

　　在臨近期末的那段時間，劉老師也要走了，將換到以前的譚老師。班上的很多同學都舍不得她走，所以在劉老師為我們上的最后一節課，我們上的很認真，沒有一個同學不聽講，劉老師也露出了比以前更甜的笑容，那個笑容……

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