實用的小學日記（精華）
時間過得真快，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的小學日記3篇，希望能夠幫助到大家。
小學日記 篇1
“叮零零”又下課了，同學們都在走廊上，玩耍著，而我卻仍在課桌上，埋頭做作業，可不是做今天的作業哦！而又是在補昨天的作業。現在我的作業質量越來越差了，常常惹老師們發火。媽媽了解了我的情況，想讓我的作業質量高起來。
這天第四節課下課，媽媽突然神秘地出現，說要把我接回家補習。我大吃一驚，心想：難道媽媽找到了補習老師？那老師長得怎么樣？是男是女……一大堆的問題在我的腦海中出現。
回到家，吃過晚飯，正當我在休息的時候，突然門鈴響了。媽媽邊走邊說：“老師來了。”
我有幾分緊張，又有幾分激動。這是，一位年輕女子跨進了我家。媽媽說：“這位就是你的補習老師，你可以叫她小妮老師。”我連忙站起來，向老師問好。小妮老師摸摸我的'頭說：“州州真乖。”
很快，補習就開始了。小妮老師拿出英語課本，說：“首先，我們先來學習英語。”說著小妮老師就打開了課本。小妮老師先給我讀了一遍。我發現小妮老師發音十分的標準，而且還很流暢。讓我聽得目瞪口呆。我問小妮老師：“小妮老師，你的英語幾級啊？”“六級！”小妮老師脫口而出，我心里產生了敬佩之情。
英語很快就學習好了，要學數學了，我拿出練習紙，小妮老師看了一遍說：“挺簡單的。”說著就告訴我怎么計算。不到30分鐘，一張數學練習紙就做完了。我十分地佩服小妮老師，他不僅會英語連數學也很棒。
這就是我的補習老師，一位英語，數學都會的好老師。
小學日記 篇2
“什么？班主任盧老師要參加校外培訓，三天不上語文課?”當我聽到這個消息時，我簡直不敢相信自己的耳朵。
要知道，盧老師就是我們日常學習生活中最大的“緊箍咒”啊!因為她平時總以高標準要求大家，家庭作業不是做題測試、就是背誦聽寫，把我們“折騰”得夠嗆。
然而，接下來的三天不用做語文作業，三天不用聽“盧媽媽”的各種念叨，哇，簡直堪比完美假期呀!“這真是天降特大喜訊!”我的內心也暗自竊喜不已。
隨著盧老師的離開，同學們都不約而同地放松了不少，因為大家都認為盧老師又不是神仙，她哪知道我們都做了啥呢？孫猴子終于有幾天可以不受如來佛祖的控制了，哈哈!于是乎，我也隨大流放任了自己，還把語文課相關的書籍暫時束之高閣，渾身上下說不出的'輕松勁兒。
晚上，當我懶懶散散地回到家里，不經意間看到全國小學生語文競賽的決賽證時，我的臉“唰”地一下紅了。我突然想到，“書山有路勤為徑”，這個周末我就要去參加小語賽的決賽了，而我能從初賽順利打進決賽不正是盧老師平時對我們嚴格要求，努力擴大知識面，打牢學科基礎的結果嗎？而且這張決賽證也凝聚著全家人和盧老師對我的殷切希望。
我的未來應該掌握在自己手中，怎么能夠因為老師在或不在就改變學習狀態呢？想到這里，我趕緊抓起語文書本，埋頭進入了復習狀態。加油吧，少年！
小學日記 篇3
我們一家回東北老家在北京停留住宿，有半天時間，就想到了在這在這兒游玩一下。北京有好多名勝，但最吸引我眼球的是北京的人。
我和弟弟很想去軍事博物館，馬上出發乘的是地鐵，深圳報紙說北京人怎么怎么的多，果然名不虛傳，下了等地鐵的站臺人就開始扎堆了。我想進地鐵應該就好了吧。地鐵呼嘯著“飛”來了，跟深圳地鐵不同，深圳的地鐵和站臺之間還有一層玻璃和玻璃門，這而是什么都沒有！所以聲音“刺耳欲聾”。
接下來，又一列地鐵來了。這里的地鐵真是與眾不同：每一節車都四四方方的，車頭平平，毫無顏色，好似只用鐵皮搭成，一踢就癟。這趟車人還少點，上次沒擠上，這次一下就上去了。我還搶了個座。站臺上的`人像一群螞蟻擠一個小螞蟻洞似的。看著這么多的人站著，真為他們擔憂。
我們去完軍事博物館，又去了國家博物館（我后來感覺，應叫古董博物館）。那里擁有整整4層的稀世珍寶。之后，我們去地鐵站（前門）附近吃飯，對面就是天安門廣場。天安門廣場上全是人，像一大片五顏六色的小芝麻在蠕動。吃完飯，回到酒店，退了房間，繼續趕路。
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