優秀日記7篇
一天終于結束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的優秀日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀日記 篇1
我們班的奧數哥 我們四（4）班人才濟濟，知道我們班的奧數哥是誰嗎？哈哈，沒錯，就是周芃暄啦！ 在前不久書人舉辦的陳省身的奧數競賽中，周芃暄居然贏得了滿分150分的優異成績！
還獲得了優勝獎，太不可思議了。陳省身考試可比普通的奧數難好多啊，能得滿分充分說明他對奧數簡直是得心應手，了如指掌，還得了獎狀，我真是羨慕嫉妒恨啊！ 平時在班上，周芃暄的數學可是班上數一數二的，還是數學課代表。每次數學考試都能得到非常高的成績，而且他總是跟金昊晟比分數，當金昊晟分數高過周芃暄時，周芃暄愁眉苦臉，失望極了；當考過金昊晟時，他又眉開眼笑，開心極了。
課堂上，一有難題，他就會用手托著下巴，眼睛轉來轉去，可真像一個聰明的小一休啊！而且他還經常做小老師，為同學們解答較難的題目，他的`演講總是那么精彩，讓大家頓時就有了思路。要是沒聽懂，他不是就此罷休，而是一遍一遍耐心的教他，直到他明白為止。這樣細心的小老師可真不多啊！ 這就是我們班的奧數哥——周芃暄。
優秀日記 篇2
下午第一節課，是語文老師的課，結果變成數學了。我想：怎么變成數學了呢?然后，我一想：哦，語文老師去開會了。
趙老師還讓小朋友們講故事。我想：我講什么好呢?我講什么好呢?我想，如果老師喊我，我就講那個《第一名和最后一名》。
后來，楊晶傲舉手了：“我來!我在幼兒園，小朋友們都說我是故事大王。”
趙老師說：“好!楊晶傲，你來!”
她講的故事的名字就叫《一(1)班歷險記》，她講的可搞笑了!在講故事之前，她先自我介紹：“大家好，我叫楊晶傲，我給大家講的故事是《一(1)班歷險記》。”
她先說：“這個呢，我保證把全班同學都講進去，一個不漏!”我想：哎，這是什么意思呢?
她就講：陳雨萌和梁清雅去玩，后來，陳雨萌說去山上玩，梁清雅說去小南湖玩，吵個沒完沒了。后來他們就決定石頭剪刀布，陳雨萌贏了，他們就去山上玩了。
結果沒有錢，不能買汽水。于是梁清雅掏了100元錢，買了兩瓶汽水，他們喝完了。
后來，他們又想買吃的，可又要花100元錢，梁清雅說：“不行，你掏!”
陳雨萌說：“可是，我沒有錢。”
梁清雅說：“那就把手賣了，就有錢了!”
陳雨萌問陳博文要錢，陳博文說：“我的錢不多了，你向陶柯均要錢，陶柯均有錢。”
后來，他們又想去賓館。他們碰見了劉耘希，劉耘希問：“你們去哪兒呀?”
梁清雅和陳雨萌說：“去賓館呀!”
劉耘希又問：“去哪個賓館呀?”
梁清雅和陳雨萌說：“隨便找個賓館唄!”
后來，他們就找了個賓館，賓館的老板居然是陳博文。后來陶柯均又跟來了。
陳博文說：“你們要點點什么呀?”
陳雨萌說：“來點雞皮、鴨肉、雞腿。”
陳博文說：“好，付錢。”
陳雨萌說：“多少錢?”
陳博文說：“100塊。”
陳雨萌說：“啊?這么貴?”
后來，他們又說，不買了吧!
他們又到另一家賓館，這兒的.老板居然是王奕博，王奕博說：“點點什么?”
陳雨萌又說：“雞皮、鴨肉、雞腿。”
王奕博說：“我們這里沒有。”
陳雨萌說：“那你們這里有什么呀?”
王奕博說：“只有黃瓜炒牛肉。”
陳雨萌說：“除了這一道菜，還有別的菜嗎?”
王奕博說：“沒有了。”
梁清雅說：“啊?這么少!”
后來，他們又走了，正好碰見了陳博文和陶柯均。
陳博文和陶柯均說：“我知道哪家的賓館好。”
陳博文就把他們拉到了沙漠酒店，陶柯均又把他們拉到冰山酒店。
劉耘希說：“好了，好了，你們別拉了!咱們去海底世界賓館吧!”
說著，劉耘希把他們拉到海底世界。游來了一個小魚，那個魚是王奕博。
又來了一只大水豬，大水豬是段超晨。
又來了一個大金魚，大金魚就是趙璟洲。
后來，又來了一個比趙璟洲還大的金魚，金魚上還有珍珠，他就是楊雨鑫。
又來了一條更大的金魚，金魚上面還有更大的珍珠，他就是陳博文，陳博文說：“不行，不行，我又要變成鳥了!”
后來，又來了一大群小魚，楊晶傲說：“反正沒有點到名的，都在里面哩!”
每次，楊晶傲說：“有一條什么、什么……”的時候，梁清雅都指著我，希望是我。
楊晶傲每說完一句話的時候，小朋友們都哈哈大笑起來，并指著她說那個人的名字，真是好玩!
優秀日記 篇3
8月4日 星期二 天氣：晴
驕陽似火，我在家里忙得熱火朝天。
媽媽早早地就出了門，我在家里寫完了作業，便幫媽媽干起了家務。走進衛生間，拿起了抹布，把布滿灰塵的地方打掃得干干凈凈。
擦完后，我又拿起吸塵器，仔仔細細地吸起了地。突然一只蒼蠅，在我身邊飛來飛去。煩躁不安的我，拿起蒼蠅拍沖它打去。心里暗暗想著：看你還敢不敢再煩我了。可是這只頑皮的蒼蠅卻和我玩起了捉迷藏，躲著不出來了。我氣沖沖地放下蒼蠅拍，繼續去吸我的地了。偏偏剛吸完，它又“嗡嗡”的跑了出來，我立刻拿起蒼蠅拍，朝這只討厭的蒼蠅打去。以前還真沒發現，蒼蠅的.方向感比人類還好。我一直追著它跑了幾圈，還沒打到它。我火冒三丈，繼續追，蒼蠅終于累的不行了，有氣無力地趴在墻上，抓住時機的我狠狠地打去，這只耍得我團團轉的蒼蠅，終于一命嗚呼了。我的寶貴的一上午，也就白白的浪費了。
最終也體會到了媽媽做家務事非常辛苦，以后應該多幫媽媽分擔一些家務。
優秀日記 篇4
首先，之前余華那個評論蠻有意思的，魯迅只用了一句話就讓他筆下的人物精神失常了，很多作家用幾萬字想讓自己筆下的精神人物失常，寫的還是正常人。在這一點上，寫出來一個精神失常的人確實不容易。
另外，我比較關心的是結局，這一點開頭就說了。已經痊愈了。而且狂人的弟弟，欣然出示日記，還大笑。我覺得這里很耐人尋味，狂人自己怎么看自己的日記呢？或者說“瘋”的狀態下才是不瘋的，那如今“大愈”又意味著什么呢？
《狂人日記》中以狂人的口吻再現了當時中國人的精神狀態。狂人來自一個吃人的家族中，危機四伏，如履薄冰，甚至狂人的哥哥都認為他是有病的。再者，狂人與一二十左右的人交談，影射當時青年人的思想狀態，“從來如此，便對么”，青年人是不思考，或者是懶得去思考的'，一切皆是理所應當，社會應該怎么變與其無關。
狂人是“怒”，而不是“瘋”。若是遇到同類，痊愈一說有無也不重要了。
我覺得狂人日記這個寫法挺好的，通過“狂人”這樣一個“迫害狂”的形象，從一個受封建禮教壓迫的當事人的視角這樣一個“第一人稱”，從家庭這樣一個“封建團體”的內部來寫他看到的東西，讓讀者更有直觀的感覺。
還有就是文中的主角表面上看是一個“瘋子”，但他的三觀其實是正的，是作者在全文安排得唯一一個“理性人”。既然是一個瘋子，那么他就像個未經世事的璞玉一樣，身上并不帶有社會灌輸的禮教知識，只是從一個人類的本能來思考問題。所以他會很合理的覺得“吃人”是有問題的，而那些在封建禮教耳濡目染的“普通人”的頭腦卻是被異化的，只要不吃到自己，那么吃人也是沒有什么問題的。通過這樣對比的方式來展現封建禮教的危害，讓人有很深的感受。
一個人不愿向世界妥協，世界便會處心積慮地想把他吃掉。
“勿談國事!”
悲劇把人們所向往的東西毀掉給人看——當人在身邊的每一個人每一件事上都發現了吃人的影子，越是親近，越是震撼，于是他在與外界對抗的漫長過程中一步一步地否認自我，最后認定自己是狂人。
他是痊愈了嗎?或許在那一刻，他才真的是瘋了。
優秀日記 篇5
暖風來了，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。就在這一天，爸爸媽媽帶著我去郊游。我們來到了一個水塘邊撈蝌蚪，在撈蝌蚪的時候，我看見有一條小魚躍出了水面，好像是在呼吸新鮮空氣呢!我想：要是我學會了釣魚，這樣就不愁吃不到魚了。我就纏著媽媽教我釣魚。
說干就干，我從爸爸車子的后備箱里拿出了一根魚桿和一個水桶，但是沒有蚯蚓作魚餌是釣不到魚的。媽媽提議就在地下挖蚯蚓。不一會兒我們就挖到了五條蚯蚓，我想：終于可以學釣魚了。
開始學釣魚了，媽媽先用左手拿蚯蚓，再用右手拿起魚鉤，把鉤子扎進蚯蚓頭部，再一點一點的.往鉤子上穿。
不一會兒，蚯蚓就被媽媽給穿到了鉤子上。我看了，想：穿蚯蚓原來這么簡單呀!我按照媽媽的示范動作去穿蚯蚓，可是蚯蚓拼命地扭動著身體，似乎想逃脫我的“五指山”。這時媽媽對我說：“兒子，你要輕輕地抓住蚯蚓，再順著它的身體往下穿。”然后我又按照媽媽教我的方法去做，果然穿好了。
終于開始釣魚了，我先甩動魚桿，把魚鉤放進水里，然后媽媽對我說我：“只要浮標往下沉，就說明魚吃鉤了，就迅速提鉤。”我目不轉睛地盯著浮標，過了很久都沒有魚吃鉤，我就想到旁邊捉蚱蜢玩，可是我又想起爸爸對我說的那句話“做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢”。接著我又專心致致地看著浮標。過了一會兒，浮標突然往下一沉，我就猛的一提魚桿，一條小鯉魚就被我釣上來了。我看見那條小鯉魚的嘴巴一開一攏的，好像在對我說：“請放了我吧，我不想成為你的盤中餐。”我聽后，覺得這條魚很可憐，所以我把它給放回了水里。
今天我雖然沒有吃到親手釣到的魚，但是我學會了釣魚這一項本領，我很高興。
優秀日記 篇6
每個人都有自己關于親情的感人故事是感人的，悲哀的，痛苦的，重要的，簡單的，難以忘懷的 。每個人的經歷不一樣情感也就不一樣，場面也就不一樣，表情也就不一樣 。
我的場面是熱鬧的，情感是感人的。有一次，我和我的小伙伴一起在公園里玩有趣的捉迷藏，我石頭剪刀布輸了，大家大家異口同聲地說：”你輸了！所以應該你來抓我們。“”那你們躲的時候小心一點地上的石頭，以免滑到！“我關心的說”OK“我開始用心的數：”1，2，30，40，50，60 。 “一直數到了一百才開始找她們。
突然，我發現了一個藏技超好的”帥“找到了，我想”帥“都找到了，還怕找不到其他”兵“嗎！”剛想抓住她，但一個毫不起眼的'小石頭絆倒了我，同時抓住“帥”的云飛走了。只聽見“啊！”的一聲慘叫我摔倒在地，手被鋒利的小石子劃破皮，緊接著鮮血直流下來，我的小伙伴們吃驚的尖叫了一聲，變一直關心我到底怎么樣了，沒事嗎 。問完這一切開始手把手扶我上樓。
我被小伙伴的關心所感動開始默默地哭泣。
品友互動
優秀日記 篇7
今天早晨，我起來的時候，媽媽已經將面餅做好了。她讓我快點刷牙洗臉，準備教我炒雞蛋。我一聽，特別高興，因為我又能學到一樣新本領了。
我以最快的速度完成了刷牙洗臉這些工作，等我到廚房的時候，媽媽已經把雞蛋攪勻了，而且放好了鹽。接著媽媽把液化器的火打開，倒上油。等油熱了，我就把攪好的雞蛋倒進了鍋里。頓時，鍋里開出了朵朵小花。我拿起鏟子不停地翻動著，有些地方的'雞蛋顏色變成了金黃色。不一會兒，我發現有的雞蛋跳過來，有的蹦過去，甚至有的還想跑出來。不過我還是盡力用鏟子控制住它們。“趕快關火！”一旁正在切菜的媽媽著急地說。我聽見媽媽的話，立刻把火關掉。再看看雞蛋，大部分已經變黑——糊了。
等我端上來的時候，媽媽首先嘗了一塊，邊吃邊晃著腦袋，說：“雖然有點不太好看，可是味道嘛，還不錯。”聽了這句話，我不禁心花怒放。盡管吃起來有點糊味，可我心里還是美滋滋的。
今天我真高興，因為我學會了一樣新本領——炒雞蛋。
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