四年級日記

時間：2025-12-27 01:42:42 日志日記

四年級日記優秀[8篇]

　　忙碌而充實的一天結束了，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的四年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記優秀[8篇]

四年級日記篇1

　　今天，我們一家三口到久負盛名的泰山游覽。上午8點左右，我們到了泰山腳下，沿著山路拾級而上。今夫真仄巧，碰到了泰山少有的大霧天氣。我們越往上走，霧就越來越犬，只見霧會重重，白茫茫一片，籠罩了大地，我好像置身于云海之中�？吹竭@情景，我情不自禁的說：“今天的.霧真大�。　�

四年級日記篇2

　　今天下午，大姨準備去外婆家，我便好奇無緣無故為何要去外婆家，再者說過幾天我就要回家了，今天干嘛回去��？刨根問底之后得知哥哥換身的衣服丟在外婆家了，大姨要回去幫他拿一下。我便疑惑，為何哥哥不自己上外婆家拿衣服呢，反正哥哥下班兜一圈就可以去取衣服了。

　　大姨打電話給哥哥，哥哥說拿完衣服還回來，因此，大姨硬是自個兒去拿。大家應該明白是為什么了吧，大姨放心不下哥哥，而且哥哥上班也很累了，雖說大姨認為哥哥不懂事，當還是擔心哥哥的。外婆家和大姨家相隔很遠的`，要我說哥哥大姨我都不太放心，由此可見，母愛如此偉大��！

　　正如我剛剛看到的一個電視劇《龍巡天下》中的一個片段，有一位偉大的母親——心蘭，她被她的婆婆蒙受不白之冤，被抓進了大牢，她有一位兒子，近日受了風寒，需要心蘭用母乳來哺育，可她是重犯，不能出牢，還好縣令是個好人，允許她每天出牢三次。每一次回家的路上，都會有村民對她們大罵，如扔雞蛋、菜葉等。盡管這樣，她還是無怨無悔，因為他能夠看到自己的孩子，她就足夠了。這不禁讓我敬佩——母愛如此偉大！

四年級日記篇3

　　老師讓我們觀察大蒜發芽。我不明白怎樣讓大蒜快點發芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進去，之后就能夠靜靜等待大蒜發芽了。

　　第二天一大早，我又來觀察大蒜了，但就是幾棵大蒜的頭怎樣了我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那就是大蒜剛發的小芽兒，難怪!原先這就是大蒜發的小芽兒阿!

　　第三天，我發現大蒜的'芽兒已經沖得老長了!大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇!我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，能夠幫忙它吸收水分，快速發芽，苗兒才長得這么快呢!

　　第四天，我發現又有幾棵大蒜發芽了，但就是盤子已經沒水了呀!它又就是怎樣發芽的呢我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就能夠繼續發芽了，真厲害!

　　第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了!才多長時間，第三天發的一厘米多長的芽兒，到了這天快有三厘米長了!我高興得要飛起來了!

　　我喜歡觀察!個性就是觀察大蒜!

四年級日記篇4

　　今天，我們要去春游了，我十分激動，因為我們是去蘇州樂園！剛到的時候，我就看見了一座雕像。

　　到門口的時候就看見了兩只塑料猴子的頭，貼在門上，我想里面一定很好玩！我等啊等，終于到9：00了！大門開了，一進去，�。《嗝吹�.大啊、多么的美��！我不由自主的大聲贊嘆！我走到了獅子廣場，中心有個圓的大花球在轉圈，繼續走，哇！這里有噴泉！我走進棚子里看到有許多雕像，那雕像在噴水，還有不是雕像那個是會噴水花的，讓人心曠神怡！我高興地和雕像拍了一張照！我走出了棚里，向左走，看到了超大的綠巨人！我還沒它的腳大呢！我看到了青蛙跳（一種玩的機器）我坐上去了，一下升高，一下降低，好像我的心都要掉出來了呢！我還玩了遙控船了呢！那個人撞我，我一轉彎就差點把他撞翻了呢！

　　我看到了童話世界的房子，我就進去了，我坐著小船去看，��！哪有動聽的歌謠和美麗無比的童話模型，我還把它們攝影下來了！我還玩了過山車等！今天我的收獲不小吧！

四年級日記篇5

4月19日星期三天氣陰

　　今天是數學單元考的的第二單元——角的測量。

　　我每道題目都很細心的'做，直到做到“畫三厘米的線段，再延長成直線”。這道題目使我感到了迷惑，我怎么也想不出來，就在這時，林老師說：“不會做的題目先跳過去，先做別的題目，要不你就要損失更大的分數了哦”。聽了林老師的話，我馬上去做其他題目，就在我做最后一道題時，鈴聲響了，要交卷子了，但那道題還沒有做，立馬趕著做了，也把這張卷子簡單檢查了下，沒有錯誤，就交給了組長。突然覺得那道題有問題，就跟組長說：“給我一下。”她聽了，嚴肅的說：“交了就不能還了!”聽了組長的話，心理很后悔當初沒有仔細檢查，我以后一定要吸取教訓。

四年級日記篇6

　　今天，學校組織我們去綠色樂園春游。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們游玩得興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。

　　令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有得小鳥騎自行車，彎著腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩穩當當地騎過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術題，同學們說一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對了，聰明著呢！有得小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜得眼睛，好奇地望著大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這只小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱里，它多愛干凈，多講衛生呀！

　　還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣得。

　　我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

　　下午二點鐘，我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋濕了，但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景！

四年級日記篇7

　　蒙蒙細雨的中午，風兒像一位怕冷的孩子一樣，向熱火朝天的教室里鉆，讓人不由得打起了冷戰，可我們并不覺得冷。只見我和憨厚可愛的官博宇，又矮又胖的唐浩欽和英語學霸一同拿著幾盒圖釘，四個杯子，（杯子有高有胖，有矮有瘦，每一個杯子都裝滿了水。)小心翼翼地走上了講臺。看到這一回事，我猜，你一定想問：“這是干什么呢？”別著急，就讓我們給你做一次實驗后，你就知道了。

　　老師在講臺上宣布：“今天中午，我們要做在裝滿水的杯子里放入一百顆圖釘，水不會流出來這個實驗！”聽到老師的這句話，同學們的臉上都寫滿了疑問，目不轉睛的看著在臺上比賽的`我們四位同學。我們四位同學的做法都不同：有的把圖釘一顆一顆的從水面上扔下去；有的幾顆幾顆的往里邊放，我雙手各拿一個圖釘，杯子的杯沿開始放，只見兩顆圖釘像石頭一樣沉到了水里，水面卻紋絲不動，好像什么也沒有發生似的。另外三位同學的水也一樣，風平浪靜的，只見吳奇航的水杯上飄著一個圖釘，看著看著，我忍不住笑了起來。同學們有的目瞪口呆，呆呆的望著我們；有的同學十分熱烈，一會兒走上來，一會兒走下去，似乎想上臺和我們一起做實驗；有的十分安靜，靜靜的等待著結果。這個時候，教室里這一邊像平靜的水面，這一邊像熱鬧的菜市場。只聽”不”的一聲大叫，唐浩欽的桌子上全是水（也就是說水溢出來了）.緊接著又傳來一聲“啊！NO！”吳奇航也失敗了。只剩下我和關博宇了，突然，我發現我的水從杯口凸了出來，我深深地吸了一口氣，小心翼翼地把圖釘輕輕的放在水面上。關博宇也不甘落后，幾顆幾顆的向水杯里放，由于他心太急，也失敗了。我知道不能太急，從盒子里拿出最后一顆圖釘，我的心提到了嗓子眼，一直不敢把它放到水里。終于，我大膽地把圖釘放到水面上，圖釘沉到水底，水面十分平靜，水沒有溢出來。教室里頓時響起一片歡呼聲。最后，我以140顆圖釘放進裝滿水的杯子里水沒溢出來而獲勝！

　　這次實驗讓我明白了：水是有張力的，張力可以讓水凸出杯口不流出來。