四年級日記

時間：2025-12-25 23:59:01 日志日記

四年級日記[推薦]

　　一天將要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時候寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的四年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級日記[推薦]

四年級日記篇1

　　今天上午，我放學回來后，聽到了小鳥的叫聲。爸爸告訴我，他在買菜的時候撿到一只小麻雀。

　　吃午飯時，聽到小鳥的'叫聲很凄涼，我想，它一定是想媽媽了。我很快吃完飯，拿起吹風機把小鳥的羽毛吹干，和爸爸一起把小鳥放飛，只見它輕輕拍拍翅膀就飛向了天空。

　　我好高興啊！小鳥又回到了大自然。

四年級日記篇2

　　一些小數可以等于一些真分數或假分數，假分數又可以等于帶分數或整數，也就是小數=假分數=帶分數（整數），或小數=真分數，舉些例子來說說：

　　（1）0。75=75/100 =75%= 3/4 把小數化成分數很容易，只要整數部分是0，再把小數擴大成整數，擴大多少倍，那倍數就是分母，小數擴大成的整數就是分子。變成了這么大的`分數后，只要再看看它能不能分子、分母同時除以一個不等于0的數，數分大小不變，這個小數就變成了分數了。

　　（2）14/20=14÷20=0。7 分數化小數也不難，只要用分數的分子去除以分母（不管是真分數還是假分數），就可以得到小數了，得到的小數就是你要化的小數了。這里又有一個新知識，就是分子相當于被除數，分數線相當于除號，分母相當于除數。

　　（3）8。96 =8×24/25 這個小數跟上面的不同了一點它有整數。看起來不好化分，其實很好化分。整數不用化分，只用化分小數，小數化分完后再加上整數，就化分好了，化分出來的是一個帶分數。

　　在一個除法算式里，當被除數不能被除數除盡時商就可以用分數表示，就是分子=被除數，分數線=除號，分母=除數。

四年級日記篇3

　　今天，我們學習了平行四邊形這個單元的第一個內容——垂直與平行。

　　我們學習了一個個非常有用的小知識，我把“它”們組成了一小段話：在同一個平面內不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說這兩條直線“互相平行”。如果兩條直線相交成直角，就可以說這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。上課時，老師還叫我們小組討論一個問題：哪一條線段最短？經過我們的幾番言語，最終，得出了一個結論：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段是最短的。后來，我們還跟老師學習了怎樣畫平行線；畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來畫。在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段，

　　我用尺子量了量這些線段的長度，驚奇的發現了：兩條平行線之間的`距離是相等的。

　　這就是我的數學小日記!

四年級日記篇4

　　今年暑假，媽媽給我報名參加了愛心暑托班。

　　在暑托班里很開心。我最喜歡玩樂高積木了，記得那天我們搭警察廳，我是主建筑師，同學們幫我找積木，我們花了四個小時完成了制作。警察廳非常美麗，我看了都醉了，同學夸我很棒，我覺得榮譽是大家的。

　　我也喜歡做模型。那天我做了一艘豪華游輪，真實太完美了！有游泳池、有溜冰場、都是新鮮的東西。要是我能乘一次像這樣的`游輪就太好了！

　　最讓我難忘的是，我上了長寧新聞。8月4日我和爸爸、媽媽在電視新聞里，看見了我被采訪，看見了我向記者說在這個暑托班里的感想。

　　在這兒暑托班里，既能讓我開心，又能讓爸爸媽媽放心。

四年級日記篇5

　　我家是個動物園，神馬奇葩沒有。朕人稱怪俠舒軍杰又名精靈鼠小弟，今晚夜黑風高是個作案的好時候。我秘密向敵人陣地冰箱走去，結果被老爸逮了個正著。最終被告上法庭法官老媽大聲審問，不過最終被判無效。瞧我們這家人！

四年級日記篇6

　　我們都見過綠豆。今天，我要去做一個實驗，你們想知道嗎？那就跟我來吧！

　　早上起來，我拿了一點綠豆，放進杯子里，然后，我又往杯子里倒了一點水，我正在等待的時候，媽媽叫了一聲：“女兒學習去了。”我只好去學習了，在學習的過程中，我一直惦念著小綠豆，它會不會出什么事了，我心里很不安穩，學完以后，我就迫不及待地趕回家，到了家后，我趕緊往廚房間跑去。咦？豆子怎么還沒發芽？怎么紋絲不動地躺在杯子里？我只好耐心地等待，可時間卻不等人，一會兒到了中午，我就去吃中飯了，中午我去觀察的時候，發現抽出了一條小芽，真像蝌蚪的尾巴。

　　第二天，我去觀察的時候，綠豆抽出了一條條長長的枝條，像少女的長發，但是，我發現綠豆怎么變剩了一層皮？原先還是大大的，我疑惑不解地去問媽媽，媽媽說：“豆芽就好像自己的孩子一樣，把所有的營養都給了豆子。豆子抽出了越來越多的`枝條，我興奮地手舞足蹈。媽媽叫我去做作業了，我就去了。

　　綠豆，”你“真是一個偉大的母親！大自然里藏著許多奧秘，大自然你真是一位神奇的魔術師！