關(guān)于讀書心得日記模板集合5篇
當細細品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀書心得呢?那么我們該怎么去寫讀書心得呢?下面是小編為大家收集的讀書心得日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書心得日記 篇1
讀了狂人日記,我的第一感受就是,太黑暗了。那里還吃人,有幾個人把一個大惡人打死了,居然把那個大惡人的`心肝挖出來吃了,說是能壯膽。有的人還把饅頭蘸血吃了,咦!太惡心了!還說人肉能夠煎肉餅,沒人敢說自我沒吃過人。狂人日記里還說,魯迅四五歲時,坐在堂前乘涼,大哥說爺娘生病,做兒子的須割下一片肉來,煮熟了請他吃,才算好人,啊!在以前做兒子真痛苦。母親也沒有說不行。啊!母親好絕情啊!以前的社會太黑暗,十分黑暗。比起此刻,我們真幸福啊。
魯迅最終說道,有沒有吃過人的孩子,請救救他!
讀書心得日記 篇2
讀了魯迅先生的《狂人日記》,深有感觸,魯迅把日記與妄想癥患者的內(nèi)心獨白結(jié)合在一起,表達出了自己所想的內(nèi)容――在這個“吃人”的社會中,人性無存,良知泯滅,要走出現(xiàn)狀只有改變“吃人”的惡習。
《狂人日記》中“吃人”一詞也在文中屢屢出現(xiàn)。而文中的人物都是吃人團伙中的一員,他們青面獠牙,滿目兇光:趙貴翁、路人、孩子、打兒子的女人、狼子村的佃戶……他們都十分怪異,像是毫無人性的野獸而并非人類,他們似乎要把“我”生吞活剝。雖然他們有的認為吃人的理所應(yīng)當?shù)模械恼J為不應(yīng)該吃但是還是要吃,不過他們都是吃人的人,他們想要將我“吃”掉,卻還是放不下偽善的面具,他們要將我逼死,然后,像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉,而“我”的親哥哥竟也參與其中,到頭來,“我”也未必沒有吃過人。揭示了那樣不見天日的社會中不讓好人有一方生存的凈土。
小說用犀利的筆調(diào)批判了封建社會的腐敗和人們的墮落。用一個狂人的眼光述說這個社會的黑暗,讓人充滿恐懼。那個慘無人道的社會中,人們彼此之間只存有戒備之心,沒有友誼,沒有關(guān)愛,他們不懂得團結(jié)起來,他們只看見烏云密布的天空,撥開云霧,想不到或許就能看見陽光。他們是一群可悲而可憐的人,他們只是被動的在黑暗的社會中漸漸變得自私自利,漸漸變得狼狽不堪。他們不相信自己,更加不相信別人,所以他們在無休止地墮入黑暗的深淵,無論“狂人”怎樣呼喊,終究喊不回他們的靈魂。所有的嚴重最終只是瘋言瘋語,無人理睬,他們只會想著怎么把他吃掉……
比如小說的第一節(jié)中狂人記道:今天全沒月光,我知道不妙。早上小心出門,趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置都已妥當了。因為得知狂人發(fā)了狂,因此大家對他有些害怕,并且議論他的事情,然而落在狂人的眼里,卻認定是大家謀劃好了,要害了他了。
再如,狂人的大哥請了醫(yī)生來給狂人診治,醫(yī)生開了藥,囑咐大哥趕快給狂人吃下,然而在狂人的眼里,卻是這樣的情形:老頭子跨出門,走不多遠,便低聲對大哥說道,“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發(fā)現(xiàn),雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了這些描寫,于是我們得到一個完整的符合邏輯的故事:一個年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在對他進行迫害,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,重新進入了正常人的生活軌道(赴某地候補矣)。
小說以“救救孩子……”這句話而告終,最后的省略號使整篇文章意味深長。這句話是“我”無助的`呼聲,是在那黑暗的社會中苦苦掙扎的良知,是對祖國未來的希望。因為那些原來無憂無慮生活著的孩子們,本可以過一個快樂的童年,而現(xiàn)在卻也加入了吃人的行列,也開始漸漸變得冷酷無情,那些已經(jīng)吃了許多人的人骯臟的心靈再也洗滌不清,無法再回到純真的模樣。所以,“我”只希望那些還未吃過人的孩子們盡早懸崖勒馬,不要成為慘絕人寰的大惡人!
通過小說我們看見了凄慘的舊中國,舊社會的人們就像生活在一個暗無天日的人間地獄里,與他們相比我們是無比幸福的,我們生活在這樣一個多姿多彩的世界里沒有戰(zhàn)爭,沒有“吃人”的人,也沒有使人發(fā)狂的事物。所以我們更加應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福,為現(xiàn)在所得到的一切感到慶幸,珍惜和諧社會,熱愛我們的祖國,攜手共進,共建美好家園。
讀書心得日記 篇3
今天,我讀了《女生日記》這本書,里面主要講了:
冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時,她感受到了媽媽生她的苦。所以在她自己過生日時,沒有向爸爸媽媽要禮物,而是用了她的積蓄買了十二朵粉色的康乃馨送給媽媽。
冉冬陽羅也是個體諒老師的學生,老師生病了,冉冬陽帶領(lǐng)班里的幾個同學來看老師,他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃,表達了同學對羅老師的關(guān)心。羅老師病好了,全班同學長時間的敲擊著桌板,敲出一陣歡樂的鼓點,以此來表達我們歡迎羅老師。
讀了這本書,我懂得了,成長是一艘小船,里面裝著我們經(jīng)歷過的`點點滴滴!有酸、甜、苦、辣,可說,成長是一碗怪湯,喝不出味道,卻是好湯!酸,是因為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷,就像書中冉冬陽的好友梅小雅,因為父母離婚,她跟了媽媽,而她媽媽又失業(yè)了,家里經(jīng)濟困難。在小學六年級時,她轉(zhuǎn)學了,令冬陽很傷心;甜,是因為有些事情令我們快樂。當陷入困境時,是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……苦,在成長中,有些事情我們不愿意做,但不能不做;辣,是因為快樂的時光總是很短暫的,如放假,快樂地迎接假期,但,假期很快就過去了。
讀書心得日記 篇4
我一直很奇怪,蚯蚓是怎么寫字的?一聽說有《蚯蚓的日記》這本書,我迫不及待地讓媽媽去買這本書。
一拿到這本書,我馬上津津有味的看了起來。內(nèi)容有的很有趣,有的很搞笑……
我最喜歡的就是蚯蚓教蜘蛛挖洞,蜘蛛教蚯蚓爬樹。蜘蛛哪會挖洞呀!兩個好朋友真是太可愛了。
我覺得最有意思的是那篇“我姐姐覺得自己美極了!我告訴她,不管花多少時間,她的臉永遠長得跟她的'屁股一個樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想。”
我最羨慕的就是蚯蚓的三大好處,永遠不必看牙醫(yī),永遠不必因為拖著泥巴進屋被罵,永遠不必洗澡。
這本書實在是太有趣了,太搞笑了。特別是當看到蚯蚓非常有禮貌的給螞蟻問早安時,說了一遍又一遍,我和媽媽都笑翻了。
通過這本書我學到了很多知識,蚯蚓不停地挖洞,幫助地球呼吸,它是我們大家的好朋友。
讀書心得日記 篇5
讀完作家安妮·弗蘭克克所著的《安妮日記》后,安妮,從這個比我大幾歲的小姐姐身上,我感受到了太多的震撼。黑夜里我關(guān)掉燈,想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)躲避侵略猶太人所住的房間:“秘密后屋”。在這兒住上二十五個月,那是一件多么可怕的事:晚上睡覺會被炮聲驚醒,被警察的敲門聲給吵醒,還會被小偷雜亂的腳步聲嚇醒。每天連上完廁所沖水都要膽戰(zhàn)心驚。安妮雖然也害怕這種恐怖的生活,但她從不曾絕望過。她堅持讀書學習,希望將來成為一名記者和作家,盼望著有一天能在一個和平的世界里施展自己的`才能,做出自己的一份貢獻。渴望美好活下去的安妮,依然是那么堅強,盡管挫折一次次向她進攻,但她毫不退縮。猶太人是最聰明的民族,常常讓人嫉妒,所以安妮這陽光女孩也蒙受不幸,但她依然希望、等待著幸福的到來。
這時,我才感到我是那么的幸福,從小生活在和平的年代里,被父母呵護著長大,就像溫室里的花兒,經(jīng)不起風吹雨打。安妮,一個不曾絕望的女孩,一個永遠樂觀的女孩,她永遠活在我們心中,不斷激勵著我們堅強、勇敢、快樂地生活!
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