讀書心得日記匯編五篇
當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀書心得了！那么你會寫讀書心得嗎？以下是小編為大家收集的讀書心得日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書心得日記 篇1
雷鋒，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的`美好形象，將永遠活在我們心中。黃亞洲寫的《新雷鋒故事》中那樸實的雷鋒，讓我難忘……
一想起雷鋒，人們都會想到教別人題目啊、給老人讓座啊等等。我們班也不乏好心人，施高偉、趙培云等人都是。我的同桌殷秋桐也是其中的一個，每當附近的同學向她借東西時，殷秋桐大多都會借給他們。有一次，上美術(shù)課，我的油畫棒忘帶了，只好向殷秋桐求助，可是，我剛準備開口時，殷秋桐便說：”楊汪龍，油畫棒忘帶了吧，我借你水彩筆！“說完，便把她的水彩筆放到桌中間，然后繼續(xù)畫起她的畫來。那時，我感到心中好像有一股暖流涌了進來，滋潤了我的心田，讓我變得無比快樂。
雷鋒，這個真切地生活在中國土地上的年輕人，怎么就會那么深切地感動著一代又一代的人呢？盡管感動的程度不同，感動的方式不同，但是，雷鋒作為我們中華民族的精神象征之一，這種地位的確立，恐怕已是不爭的事實。雷鋒，中華之魂！
讀書心得日記 篇2
前些天，我們班舉行了特大的活動"小小書屋”的比賽，來看誰讀的書多，而我，成績不算理想。
走進教室，看到書欄那，就見著同學們在左忙右忙的貼著自己一看書的書名。再看看我的，我的名字上面才堆積著幾個小長方體，再看一看別人的，他們看了十多本書了，一下子，我與他們拉開了距離。就因此，我開始飛快的讀書。我的眼睛快速地瞄了一眼又看下一行，快速的翻閱著，但是我腦子里還是一片空白，這用讀書有什么用嗎？我慢慢地回憶起了以前讀書時的情景，我一字一字看，讀的雖慢，但實際的內(nèi)容，領(lǐng)悟到了方法。這是，在我心神不寧的情況下，看見了一個熟悉的背影---媽媽。媽媽仿佛看出了我的心事，媽媽對我說：“書要看，更要記得內(nèi)容，學習他的'寫作方法，這才叫真正的讀書呀！”我開始逐漸穩(wěn)定了我的心態(tài)，慢慢的，我仿佛走進了白色的云朵里，沉醉在這書的藍天下，飄到死出去參觀風景啦！
是呀！書要看，要看的有價值，要是沒有價值，你讀書還有用嗎？
讀書心得日記 篇3
前幾天媽媽給我買個幾本書，其中有一本是《十萬個為什么》是我最喜歡的。當我一拿到手就迫不及待津津有味地看起來，看得津津有味。我就像走進了神奇而美妙的世界都不愿出來了。
這本書的封面非常漂亮。淡綠色的底上畫了許多動物。十萬個為什么醒目地寫在了中間。下面的一些誘人提問，讓我迫切地打開了看她。
這本書的內(nèi)容分為動物篇、植物篇、常識篇、人體篇、體育篇。
書中的每一個“為什么”都配有精美的圖片，讓我對事實的面貌有了更全面的認識。而文字的'回答非常通俗直白，使我輕輕松松就知道了答案。
這本書還讓我開闊了視野，積累了知識，增長了智力。使我成為一個小小的“萬事通”。我真想讓更多的小朋友一起來探索這誘人而奇妙的世界。
讀書心得日記 篇4
今天我讀了魯迅的《狂人日記》，魯迅是我國的大文豪，拿起他的散文真還擔心讀不懂，翻開第一頁，靜靜地讀了起來。
文章不是很長很長，分為好幾篇，每一篇都是一天所寫，就像是日記一樣，從這個“狂人”的日記中，我們看出了一個人吃人的社會，所有人都想著如何去吃人，就連自己的親人都要吃自己，每天都是驚險的一天，都有人惦記著要吃你，描寫出了一個可怕無情的人吃人的社會，黑暗恐怖讓人害怕的一群人，讀來讓人膽戰(zhàn)心驚。
從文章中我們可以看出，這些人，這個社會多么的'無情和殘酷，不顧親情，什么都不顧，只是去想著如何去吃人。
聯(lián)系魯迅先生所處在的時代背景可見當時真是的社會就像書中所描繪的那樣，人吃人，殘酷黑暗，老百姓就像那要被吃的人一樣，毫無防抗之力，而那時的政府就像是吃人的人，殘酷無情。生活在這樣之中的人除了折磨就是站起反抗，可是國人的心早已沉睡，魯迅先生就是用這樣的文章來喚醒國人的心，使中華民族站起來，奮起發(fā)抗。
讀了魯迅先生的文章，我仿佛又回到了那就社會，了解了那時的社會，是我對魯迅先生這個人有了更深一層的了解。
讀書心得日記 篇5
我讀了《笑貓日記》著作中的一篇名叫《想變成人的猴子》，主要資料是:一個被壞人抓出來的猴子，讓馬小跳和他的好朋友發(fā)現(xiàn)了，想方設(shè)法把猴子救出來，再把它放生的故事。
在文中，笑貓和猴子的談話十分搞笑，可是笑貓的朋友老老鼠每一天都把一句話掛在嘴邊：“我從年輕時就搞清了貓的性格，要不，我能活到這把年紀嗎?”對呀，就像老鼠說的一樣，不把事情搞清楚，就盲目的去行動，那后果必須是不堪設(shè)想的`。
我也因為盲目行事，吃盡了苦頭。比如，有一次，我們教師布置了家庭作業(yè)，做科學小制作。我和爸爸就去買了6個大檸檬，回到家，我和爸爸就忙的不亦樂乎。我們先把別針插進每個檸檬果里，再在各個別針上纏上軟導(dǎo)線，又把導(dǎo)線接在插座上，燈亮了。“成功了!”我高興的一蹦三尺高。可是當我一看制作說明書，頓時傻眼了。因為制作材料有特殊的要求：必須以磁性物質(zhì)為原料。哎!白忙活一場。結(jié)果竹籃打水——一場空。既浪費了寶貴的時間，又白白的花掉了爸爸的30元人民幣!
這件事讓我深深得懂得了，沒有搞清楚事情的真相，就盲目動手，必須會有一個事與愿違的結(jié)果。
今后，我遇事必須要克服盲目，做到三思而后行!
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