關(guān)于讀書(shū)心得日記范文六篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀書(shū)心得,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)心得隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的讀書(shū)心得日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)心得日記 篇1
《搗蛋鬼日記》是一本令人捧腹大笑的書(shū),自從看完這本書(shū)后,這個(gè)搗蛋鬼喬萬(wàn)尼。加尼諾。斯托帕尼還經(jīng)常在我的腦海里“手舞足蹈”。
可憐的加尼諾,他有一個(gè)暴君般的父親。因?yàn)樗?jīng)常搗蛋,所以他沒(méi)少挨他父親的揍。加尼諾真是淘氣透頂啊!可是,他也是一個(gè)善良的孩子。大半年以來(lái),他一直想做些好事,結(jié)果卻往往弄巧成拙,惹得大人們暴跳如雷,比如他想去釣魚(yú),卻不小心掉進(jìn)了河里,興致勃勃表演魔術(shù)時(shí),卻弄傷了客人的眼睛,想給姑媽一個(gè)驚喜,結(jié)果卻適得其反,讓姑媽火冒三丈。他想讓鄰居家小孩長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí),卻惹得孩子的父母義憤填膺,他與同學(xué)打賭,卻釀成了一場(chǎng)車禍,他玩釣魚(yú)的游戲,卻釣下了一顆老人的牙齒……
這是我最喜歡的書(shū)之一,因?yàn)槲曳路饛倪@本書(shū)里看到了我自己的`影子,雖然我和加尼諾一樣調(diào)皮愛(ài)搗蛋。可是我們有時(shí)候真不是故意要惹大人們生氣,而是好心辦了壞事。我們還真猜不透大人們的想法:我們只不過(guò)是看見(jiàn)手機(jī)臟了,放到水里洗了洗。衣服不是臟了都放水里洗干凈的嗎?隔壁的阿姨那么胖,還穿了一條緊身的裙子,我是怕她把裙子弄破才好心提醒的。樓下三歲大的陽(yáng)陽(yáng),那天吃雪糕,整塊都掉地上了,還在用手撿著吃,他媽媽也沒(méi)看見(jiàn),還在那里起勁的聊天,我就把雪糕給踩了一腳,結(jié)果陽(yáng)陽(yáng)哇哇大哭,不是說(shuō)臟東西吃了要生病的嗎?可是我明明在做好事,大人們?yōu)槭裁匆敲吹纳鷼饽?
不管那么多了,小孩永遠(yuǎn)也弄不懂大人們的想法,我希望更多的人也能和我一樣喜歡這本書(shū)。
讀書(shū)心得日記 篇2
雷鋒,這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。黃亞洲寫(xiě)的《新雷鋒故事》中那樸實(shí)的雷鋒,讓我難忘……
一想起雷鋒,人們都會(huì)想到教別人題目啊、給老人讓座啊等等。我們班也不乏好心人,施高偉、趙培云等人都是。我的同桌殷秋桐也是其中的一個(gè),每當(dāng)附近的同學(xué)向她借東西時(shí),殷秋桐大多都會(huì)借給他們。有一次,上美術(shù)課,我的油畫(huà)棒忘帶了,只好向殷秋桐求助,可是,我剛準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí),殷秋桐便說(shuō):”楊汪龍,油畫(huà)棒忘帶了吧,我借你水彩筆!“說(shuō)完,便把她的水彩筆放到桌中間,然后繼續(xù)畫(huà)起她的畫(huà)來(lái)。那時(shí),我感到心中好像有一股暖流涌了進(jìn)來(lái),滋潤(rùn)了我的'心田,讓我變得無(wú)比快樂(lè)。
雷鋒,這個(gè)真切地生活在中國(guó)土地上的年輕人,怎么就會(huì)那么深切地感動(dòng)著一代又一代的人呢?盡管感動(dòng)的程度不同,感動(dòng)的方式不同,但是,雷鋒作為我們中華民族的精神象征之一,這種地位的確立,恐怕已是不爭(zhēng)的事實(shí)。雷鋒,中華之魂!
讀書(shū)心得日記 篇3
今天我朗讀的書(shū)是笑貓的日記。我看的書(shū)是關(guān)于一只小貓的:笑貓,找?心愛(ài)的貓:一只虎貓的故事。
故事是這樣的:今天,老老鼠帶著一只沒(méi)有尾巴的老鼠來(lái)到笑貓的頤和園。他說(shuō)他看見(jiàn)煙囪上有一只虎貓,笑著的貓立刻爬上了煙囪。沒(méi)想到,虎貓把笑貓推倒,把笑貓的腿摔斷了。很快,他們知道那是只公貓。老老鼠終于把笑著的貓帶回家了。但是現(xiàn)在它變成了綠毛龜。在綠毛龜?shù)膸椭拢ω堥_(kāi)始尋找虎皮貓。聽(tīng)了綠毛龜說(shuō)屋頂上有一只虎皮貓,他們就出發(fā)了。在那里,綠毛龜和微笑貓遇到了一只波斯貓:雪兒。當(dāng)雪兒終于邀請(qǐng)到了虎皮貓的時(shí)候,笑貓發(fā)現(xiàn)他心里不是虎皮貓,就告訴了虎皮貓。那是因?yàn)樾ω埌阉?dāng)成了虎貓。虎貓非常生氣,跑進(jìn)屋里到處抓撓。因?yàn)檫@一次虎貓用顏料染了爪子,就成了梅花圖。因?yàn)檫@一次雪兒專門(mén)舉辦了畫(huà)展,所以不自信的虎貓變得自信起來(lái)。
笑貓應(yīng)該開(kāi)始尋找它的新虎貓,所以它和雪兒說(shuō)了再見(jiàn),但是虎貓必須和笑貓一起走,所以他們一起走了。
終于有一天早上,笑貓終于見(jiàn)到了它心愛(ài)的虎貓。就在笑貓想說(shuō)喜歡的時(shí)候,他喜歡了,但是虎貓的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)。原來(lái)。一只虎貓的耳朵被一只鐘震聾了。當(dāng)微笑的貓要求老虎帶它回家時(shí),老虎拒絕了。這是因?yàn)槲⑿Φ呢埾M⒇埖亩涓茫?/p>
也希望虎貓好起來(lái)。讓我們一起祝福虎貓吧!
看完這篇文章,我控制不住自己的'情緒,淚如雨下。躺在床上,我想起了中國(guó)的法庭糾紛。自古以來(lái),多少朝代的大臣都是因?yàn)榧刀识现\篡位,導(dǎo)致自己的國(guó)家互相爭(zhēng)斗,讓別國(guó)搶了尾巴。你記得楊迪皇帝嗎?他就是一個(gè)活生生的例子,他被自己的心腹宇文化及殺死了。
嫉妒就像燃燒的火焰,而愛(ài)是充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的溫暖火焰。所以我們不能嫉妒,因?yàn)樽寪?ài)的火焰?zhèn)鞅槿澜纾?/p>
讀書(shū)心得日記 篇4
我讀了《笑貓日記》著作中的一篇名叫《想變成人的猴子》,主要資料是:一個(gè)被壞人抓出來(lái)的猴子,讓馬小跳和他的好朋友發(fā)現(xiàn)了,想方設(shè)法把猴子救出來(lái),再把它放生的故事。
在文中,笑貓和猴子的談話十分搞笑,可是笑貓的朋友老老鼠每一天都把一句話掛在嘴邊:“我從年輕時(shí)就搞清了貓的性格,要不,我能活到這把年紀(jì)嗎?”對(duì)呀,就像老鼠說(shuō)的一樣,不把事情搞清楚,就盲目的去行動(dòng),那后果必須是不堪設(shè)想的。
我也因?yàn)槊つ啃惺拢员M了苦頭。比如,有一次,我們教師布置了家庭作業(yè),做科學(xué)小制作。我和爸爸就去買了6個(gè)大檸檬,回到家,我和爸爸就忙的不亦樂(lè)乎。我們先把別針插進(jìn)每個(gè)檸檬果里,再在各個(gè)別針上纏上軟導(dǎo)線,又把導(dǎo)線接在插座上,燈亮了。“成功了!”我高興的一蹦三尺高。可是當(dāng)我一看制作說(shuō)明書(shū),頓時(shí)傻眼了。因?yàn)橹谱鞑牧嫌刑厥獾囊螅罕仨氁源判晕镔|(zhì)為原料。哎!白忙活一場(chǎng)。結(jié)果竹籃打水——一場(chǎng)空。既浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,又白白的.花掉了爸爸的30元人民幣!
這件事讓我深深得懂得了,沒(méi)有搞清楚事情的真相,就盲目動(dòng)手,必須會(huì)有一個(gè)事與愿違的結(jié)果。
今后,我遇事必須要克服盲目,做到三思而后行!
讀書(shū)心得日記 篇5
這本書(shū)里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話:“我們藏族人民會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌,會(huì)走路就會(huì)跳舞。”藏族是一個(gè)多才多藝、熱情奔放的民族,他們穿的衣服色彩明麗,他們的性格開(kāi)朗,發(fā)型各異也有特色,他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書(shū)中可以看出,藏族人民的生活也不錯(cuò),甚至有些人還很富有,比如說(shuō)強(qiáng)巴,他是藏區(qū)的大歌星,有很多的粉絲,他的`生活就比較富有;再比如扎西,做松茸生意,賺了不少錢,他還想投資開(kāi)發(fā)稻城的旅游。我覺(jué)得藏族人民既有民族風(fēng)采,也有開(kāi)闊的思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我現(xiàn)在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的天很高、很藍(lán),空氣清新,都能聞到冰雪的味道,環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛(ài)環(huán)境的話,每個(gè)地方都會(huì)像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。
看了這本書(shū)后,我也非常想去西藏。本來(lái)打算今年暑假去的,但又點(diǎn)害怕高原反應(yīng)。我要做好充分的準(zhǔn)備,明年暑假向西藏進(jìn)發(fā)!
讀書(shū)心得日記 篇6
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書(shū),讓人們認(rèn)識(shí)了這廣闊無(wú)垠的世界。我在書(shū)的海洋中遨游,它是知識(shí)的甘泉,使文采貧乏的人如干燥的海綿一樣盡情地吮吸著,從而使人神采飛揚(yáng),開(kāi)闊了眼界。在讀書(shū)的過(guò)程中,仿若身臨其境。
外面下著淅瀝瀝的中雨,如珠簾般傾瀉下來(lái),更給蒼茫的大地蒙上了神秘的布紗。我閑著無(wú)聊,緩緩的走向書(shū)架,抽取了一本我覺(jué)得陌生的書(shū)----《吶喊》,這本書(shū)是我姐姐的,因魯迅的文章大都看不懂,所以并沒(méi)多看。要說(shuō)在下雨天看書(shū)時(shí)很愜意的,翻開(kāi)第一頁(yè),就向我們介紹了魯迅其人,魯迅是個(gè)文學(xué)家,思想家,革命家。從發(fā)表第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》起,就用了魯迅這個(gè)筆名。
然而自目錄后就是《狂人日記》了,文章的開(kāi)頭就像我們敘述了趙貴翁的臉色,小孩子們鐵青的臉,路上行人交頭接耳的議論等等都讓人匪夷所思,于是我?guī)е闷嫘淖x完了這篇小說(shuō)。
這篇小說(shuō)以第一人稱我來(lái)敘述,主人公生性多疑,敏感,有強(qiáng)烈的.妄想癥和迫害狂想癥的心理活動(dòng),任何人的一舉一動(dòng)都認(rèn)為別人要害他,讓人覺(jué)得他真是一個(gè)狂人。但他的思想十分活躍,想法也很特別。在這些鋒芒畢露,勾心斗角的封建制度中,是一個(gè)覺(jué)醒的知識(shí)分子形象,最后他向人們呼吁救救孩子,想讓人覺(jué)悟起來(lái),表現(xiàn)出他對(duì)封建制度的評(píng)判。他飽懷著對(duì)社會(huì)的希望,希望社會(huì)能夠覺(jué)醒起來(lái)。小說(shuō)中主人公的哥哥講述了一部“吃人”的歷史,同時(shí)也揭露了中國(guó)幾千年來(lái)的文明史,更加體現(xiàn)了封建制度的兇殘。封建制度束縛了人的思想,使人身活在黑暗當(dāng)中,讓人想起那時(shí)的社會(huì)真是殘暴。
然而,魯迅始終是一位直面現(xiàn)實(shí)的勇士,即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到絕望卻仍然能站起來(lái)進(jìn)行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕,因此,我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園,有人在“以筆為旌”,尋找人類的終極價(jià)值,建設(shè)人類美好家園……
書(shū)真是人類進(jìn)步的階梯呀!它不僅讓我豐富了知識(shí),也讓我明白了做人的道理。書(shū)是我的好朋友。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,去創(chuàng)建一個(gè)美麗的中國(guó)。
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