關于小學日記范文匯總4篇
一天即將完結，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的小學日記5篇，希望能夠幫助到大家。
小學日記 篇1
今天放學回到家里，我放下書包就開始做作業，這時，水壺里的水開了，只見白白的水蒸氣猶如一位婀娜多姿的仙女，裊裊上升。看著眼前夢幻般的景致，我不禁想起老師曾對我們說：水加熱到100℃就會沸騰。如果繼續加熱，水的溫度還會不會升高呢？不是說實踐出真知嗎？于是，我決定考證考證。
我放下筆，急忙從墻上取下溫度計，小心翼翼地放到沸騰的熱水里。只見溫度計里的紅線快速升高，很快就達到了100℃的刻度，此時，那條紅線仿佛被施了魔法似的停止了上升。我想：是不是水開后的時間還很短暫，再多燒一會兒，讓它多吸收熱量，溫度不就升高了嗎？于是，我把水壺繼續放在熊熊燃燒的火爐上。大約過了十分鐘，我揭開壺蓋，看見水面仿佛變成了神奇的.趵突泉，那跳躍著的晶瑩剔透的水泡大小不一，形態各異。我又把溫度計輕輕地放進沸水里，眼睛緊緊地盯著紅線，心里不住地說：“上升呀，快呀，快呀！”可是，紅線卻無動于衷，好象被眼前美妙的景象吸引住了，絲毫不理會我的著急。
難道水的溫度達到100℃后，真的不再上升了嗎？帶著疑問，我來到學校，請教科學老師。科學老師拍拍我的肩，溫和地說：“小穎，水沸騰以后，雖然還在吸收熱量，但是，這時的水分子變成了水蒸氣，同時吸收到的熱量隨同水蒸氣跑到空氣中去了。燒的時間越長，變成的水蒸氣越多。所以，這時水的溫度也不會再升高了。”聽了科學老師的解釋，我興奮得猶如哥倫布發現了新大陸，謝過老師，一蹦一跳地回了家。
小學日記 篇2
親情，是金錢嗎？我想不是。親情，是在失落時一個溫暖的擁抱嗎，我想，這不止。
翻開泛黃的扉頁，循著熟悉的自己。偶爾，憂傷的影子偏偏而至，想起漸漸蒼老的父母，想起已年邁無力的爺爺奶奶，不禁眼里煙霧騰起，潸然淚下……
我在想，親情，到底是什么？回憶被一絲一絲地勾起。還記得，我仰著稚嫩的小臉，對媽媽說：“我要長大掙很多錢，你買很多好吃的，來報答您！”媽媽只是笑而不語；還記得當我犯錯時，爸爸作勢要打我，但那粗糙的手掌；還記得幼兒園放學了，爺爺來接我，緊緊拉著我的手，走在夕陽照射的小路上……輕輕放下這老舊的相薄，頭靠著窗戶，視線又開始漸漸變模糊……
感恩是對恩賜的領略；感恩是對現在擁有的在乎；感恩是對擁有之物的.珍惜。“感恩的心，感謝有你……”一首感恩的心唱出無數人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩萬物，不需要任何理由。我們可以不需要任何理由去感恩世間萬物，那我們又有何理由不去感恩親情？親情，多么神圣的字眼，陪伴著我成長十三年。
再次翻開相薄，發現時間真的帶走了很多東西，我們在成長，親人們也在老去。我成長的點滴，何時少過他們的身影，這些無私而偉大的愛，我怎能忘記？
也許，開始慢慢長大的，開始慢慢懂事的我，已經漸漸開始懂得親情是什么，也懂得，感恩親情……
小學日記 篇3
公元1179年月5日艷陽天
我心懷敬仰，重訪孔明府。這里有山松綠草，這里有紅花古鐘。輕踏苔痕上階綠，逼人山色入眼簾，觸摸案犢之輕塵，思緒激越；傾聽幽幽之鐘鳴，心境空靈。此刻，頗有"斯是陋室，唯吾德馨"之感。遠處百靈吟唱著孔明的戰績，似萬鼓齊鳴，談笑間檣櫓灰飛煙滅。腳下青草舞動著今日之回憶，憶三顧茅廬，羽扇綸巾。遙想北方邊疆的戰事，心中不由詠嘆"出師一表真名世，千古誰堪伯仲間。"?
公元1200年11月4日雷雨夜
"白發三千丈，緣愁似個長。"如今，身已垂老，心卻依舊在北方的天空，久久不愿收回。眼見北方告急，而我卻不能上陣殺敵。惟有"夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。"我用詩滋養生命和思念，每當思念故鄉時，只能抓一把詩解讒，我只能用詩歌守望心中的夙愿，只能讓詩歌隨金戈鐵馬馳騁于硝煙彌漫的搏殺間，用豪邁填補內心的空白。
公元1210年12月1日暴風雪
此刻，我已是氣息奄奄，兒子急為我請郎中，我坦然拒絕。山外青山樓外樓，如今的南宋還是歌舞升平，絲竹亂耳。人們沉醉在醺醺的酒意之中，整個城池被泡得酥軟軟的，早已經不起風雨之敲打，這種漫溢的腥味無異于在我孱弱多病的身軀上又砍上幾刀。國人早已不讀詩，不問國事，他們麻木得想與世隔絕。惟有我，依然要用犀利的'詩歌化作鋒銳的長戟，用諷刺的語調化作飛馳的利箭，用警戒的話語化作堅硬的盾牌，一起拋向北方的天空！我要用滿腔熱血，化一道彩虹，堅守國疆故土。我深知我氣數將盡，但希望吾兒切記："王師北定中原日，家祭無忘告乃翁!"
點評：作者敞開心扉，思接千載，用三篇日記巧妙地濃縮了詩人不同時期的同一種心境，展現了詩人堅守愛國信念、期盼國家統一的高尚情懷。文章筆墨含情，詩詞典故信手拈來，處處閃爍著誘人的文采。讀完文章，相信大家都會拍手稱贊。是啊！無上乘功底，何以替先人代筆？不了然于心，何以抒壯志激情？(羅小軍)
小學日記 篇4
因為看書少了，對這個社會接觸也少，沒有感想可以寫，生命似乎處于停滯狀態。 我把從前存在腦子里的那些故事埋藏起來，不是不想寫，而是現在的我沒有資格再寫。我不想應付，應付敷衍寫出來的東西讓我自己感到厭惡。只有真正感興趣，才能把心晾曬出來。
我討厭做作，可是這個世界上絕對少不了做作。如果沒有做作，就沒有真實。我討厭虛偽，可是如果沒有虛偽的存在，就不會有真誠的可貴。我討厭恨透了背叛，可是如果沒有背叛，誰又會珍惜忠心的人呢？
我一個人走出教學樓，清風吹過來，驅散了困意。我頓時覺得自己是對的，如果像大多數同學一樣選擇趴在桌上睡一會，那么一時半會是睡不醒的，睡著睡著，一天就過去了。我不想浪費，不想頹廢。我想要的是積極樂觀的人生態度。
我相信我可以清楚地看到未來就在遠方等待我。想象盡管美好，可是不真實。不真實，就不是真正屬于我。我不癡心，也不貪心。
執念只是一時的.。我始終相信，自己是個理智的人。如果真的到了該放棄的時候，我想我會比誰都要絕情。
時間一秒一分鐘地流逝掉了，我知道自己在越變越老。生命也在流逝，不能再磨蹭了，趕快行動，為了我的光輝的未來。
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