小學二年級日記集合10篇
小學二年級日記1
今天我很早就來到學校。第一節課前是早讀時間,我把《日有所誦》和文具盒整齊的擺在書桌上,等待剛老師的'到來,但是剛老師一直都沒有來。

上課鈴聲響了,孫老師走進教室。孫老師告訴我們剛老師生病了,孫老師還告訴我們,昨天剛老師就生病了,但是剛老師還是堅持給我們上完了一天的課。
我知道全班同學都很擔心剛老師的病情,我也在心里默默祈禱,希望剛老師能快快好起來,回到我們身邊。
小學二年級日記2
今天的天氣格外晴朗,藍藍的天空萬里無云。下午我們將舉行一年一度的春季運動會的開幕式。
下午開幕式開始了。首先進場的是四位護旗手姐姐,她們手牽著鮮艷的五星紅旗,邁著矯健的步伐走進會場。后面跟著各個方隊,有彩旗隊、花環隊、花鼓隊。然后從一年級一班開始,各班的方隊按順序走進會場。我們也焦急的等待上場。
終于輪到我們了。“二年四班,奮勇爭先,同心協力,爭奪第一。”伴隨著響亮的口號,我們邁著整齊的步伐走過主席臺。
我們還看了一些精彩的.節目,有花鼓,拉拉操,太極拳。
開幕式結束后各個方隊井然有序的離開會場。明天我們的運動員們將在這里奮勇爭先,我們也將為他們吶喊、助威。
小學二年級日記3
我學數學又學了很多知識。因為我對數學又有了一個新的看法。總覺得學習就像在趣味樂園玩一樣有勁。我也不知道那是一種什么樣的感覺。總好象有一個人在推動著我去尋找學習的奧秘。
我有時候有一種思想叫我別學習。可又有一種思想比那種思想更強大,要我好好學習。所以我就在不懈努力的學習。這一來對我失望的'老師們,又對我產生了新的看法。有可能說:“那個伏亮梁變了,不像以前那樣懶了。”
我知道不是每一個人生下來就笨的,只是他們不肯努力去學習。而那些愛學習有榮譽感的人就會努力的學習。每一個人都有不同的優點,就像我們班的馮琪他雖然很懶,可是卻很搞笑。
這一想倒想到了一句話,“天生我材必有用”,這句話使我感覺只有勤奮好學的人才會成功。而那些懶的同學只會取得一時之樂到了最后就樂不起來了,凡事只有勤奮的人方能笑到最后。
小學二年級日記4
上課了!上課了!同學們爭先恐后地走進教室,我發現同學們的桌子上都有日記本,可我的桌子上卻什么也沒有,我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了。
正想著,丁老師親切地說:“同學們,快坐好,上課了!”我聽了,連忙坐好,也沒有時間再去想。丁老師和藹可親地對我們說:“同學們,我要特別表揚幾位同學,他們的日記有很大的進步,下面,我給大家讀一讀他們寫的日記。”教室里頓時鴉雀無聲,丁老師首先讀了我的`朋友張瀛的日記,她寫的是母親節為媽媽送康乃馨的事,我聽了非常感動,覺得她寫的比我的好多了,我一定要向她學習。接下來是我后桌陳明宇的日記,他寫的是母親節幫媽媽做家務的事,他用的詞語和句子非常好,內容也讓我很感動。
正欣賞著,只聽見丁老師說:“下面,我給大家讀一讀趙成都同學的日記。”我心里頓時感到一陣輕松,老師讀完日記,我自豪地走上講臺,雙手接過老師手里的日記本,回到座位上,認真地讀著丁老師給我寫的評語,丁老師的評語雖然短少,也給我帶來了很多的信心。
小學二年級日記5
今天我舅媽給我買了二條小金魚,一條是紅色的;一條是黑色的',很可愛。每天給它們喂食的時候,它們就看著我不吃,等我走了以后才大口大口的吃起來,我給小金魚取了個名字,紅色的叫多多,黑色的叫洛洛,你們說好聽嗎?小金魚一看見我就游得非常歡快,好像特別喜歡我,感謝我來看它們,好像在為我表演呢!
我真的很喜歡它們,祝它們快樂的成長,快點長大!
小學二年級日記6
今天我很高興。
今天數學分出來了,我考得很不理想,老師發下了卷子我看到我有好幾道題都是粗心錯的,不是得數算錯了就是沒有審清題就寫,白白的扔了好幾分,老師讓改的時候,我認真讀題粗心錯的都能改對,通過這次數學考試,我又吸取了很多教訓,考試的時候,要認真做,不能馬虎,寫題的時候,要把題讀透讀懂了再寫,不能讀一遍題,就寫,在算數的時候要列豎式多算幾遍,不能算一遍就不算了,以后還會考試,我以后要在課堂上認真聽課,在平時的考試中也叫記住這些毛病不能犯,在下一次大考試的'時候,要把這次的毛病改掉還不能出現別的毛病,希望我下一次考試改掉這些毛病以后可以考得很理想。
今天我很高興,又知道了自己在考試時候的不足,以后考試的時候不能再犯這樣的錯了。
小學二年級日記7
今天放學回家,我看見媽媽把在盤子里的大蒜頭放進泥土里。我問媽媽:“為什么要把大蒜頭放進泥土里呢?”媽媽說:“那是因為它可以在泥土里長得快一些。”
天晚了,我睡覺了。第二天起來,我去觀察它。它長高了,而且我還發現它的綠尖變得更長了,也更綠了,比以前那樣青了。我好奇地掐了一片葉子聞了一下,我的`鼻子癢了很久。
大蒜快快長大吧,長大了,媽媽就可以拿它炒雞蛋了!
小學二年級日記8
星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的尾巴,可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能夠放嗎?”但我看到別人的風箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順著風慢慢地放了起來,那天的風刮得很不穩定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了,我的風箏在天上隨風飄蕩,天空還有很多風箏,有老鷹的`,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興,不過跑得有點累,但是從中我也知道,放風箏看上去是簡單的活動,但是技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認為在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?
小學二年級日記9
昨天,下了一場春雨,小雨點兒翻著跟頭從天而降。
雨點落在一顆高大的樹上,聽見大樹媽媽埋怨著:“我的孩子整天爭吵,害得我連覺都睡不著。”小雨點兒一聽,趕緊去阻止爭吵,它們對樹寶寶說:“媽媽為你們遮風擋雨很辛苦,現在我給你們的媽媽洗了個澡,你們就別再吵它了,讓它好好睡一覺吧。”
樹寶寶們聽了,你瞧瞧我,我瞧瞧你,慚愧的'低聲說:“對不起,媽媽,我們錯了。”
小學二年級日記10
6月5日是世界環保日,保護環境,人人有責。
我們應該不亂扔垃圾,砍伐樹木,不破壞森林,不能把藍藍的天空變黑,滾滾的濃煙把藍天變的烏煙瘴氣的,好像很久沒擦過的鏡子,大地呢?好像潰爛的樹根一樣,傷痕累累,千瘡百孔,變得臭氣熏天,人都快被熏死了,綠樹想患病的伙伴,小花,小草也無精打采的',病苦呻吟著。
要是我們都來保護環境,白云在天上飛舞,自由自在的,空氣清新起來,大地生氣勃勃的,垃圾堆變成了花園,五顏六色的,河水叮咚清澈的流著,綠樹成蔭,鮮花朵朵,散發著陣陣清香。
我們要保護環境,愛護地球,愛護大自然,從今做起,從我做起。
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