小學二年級日記集合10篇
小學二年級日記1
今天我很早就來到學校。第一節課前是早讀時間，我把《日有所誦》和文具盒整齊的擺在書桌上，等待剛老師的'到來，但是剛老師一直都沒有來。
上課鈴聲響了，孫老師走進教室。孫老師告訴我們剛老師生病了，孫老師還告訴我們，昨天剛老師就生病了，但是剛老師還是堅持給我們上完了一天的課。
我知道全班同學都很擔心剛老師的病情，我也在心里默默祈禱，希望剛老師能快快好起來，回到我們身邊。
小學二年級日記2
今天的天氣格外晴朗，藍藍的天空萬里無云。下午我們將舉行一年一度的春季運動會的開幕式。
下午開幕式開始了。首先進場的是四位護旗手姐姐，她們手牽著鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐走進會場。后面跟著各個方隊，有彩旗隊、花環隊、花鼓隊。然后從一年級一班開始，各班的方隊按順序走進會場。我們也焦急的等待上場。
終于輪到我們了。“二年四班，奮勇爭先，同心協力，爭奪第一。”伴隨著響亮的口號，我們邁著整齊的步伐走過主席臺。
我們還看了一些精彩的.節目，有花鼓，拉拉操，太極拳。
開幕式結束后各個方隊井然有序的離開會場。明天我們的運動員們將在這里奮勇爭先，我們也將為他們吶喊、助威。
小學二年級日記3
我學數學又學了很多知識。因為我對數學又有了一個新的看法。總覺得學習就像在趣味樂園玩一樣有勁。我也不知道那是一種什么樣的感覺。總好象有一個人在推動著我去尋找學習的奧秘。
我有時候有一種思想叫我別學習。可又有一種思想比那種思想更強大，要我好好學習。所以我就在不懈努力的學習。這一來對我失望的'老師們，又對我產生了新的看法。有可能說：“那個伏亮梁變了，不像以前那樣懶了。”
我知道不是每一個人生下來就笨的，只是他們不肯努力去學習。而那些愛學習有榮譽感的人就會努力的學習。每一個人都有不同的優點，就像我們班的馮琪他雖然很懶，可是卻很搞笑。
這一想倒想到了一句話，“天生我材必有用”，這句話使我感覺只有勤奮好學的人才會成功。而那些懶的同學只會取得一時之樂到了最后就樂不起來了，凡事只有勤奮的人方能笑到最后。
小學二年級日記4
上課了!上課了!同學們爭先恐后地走進教室，我發現同學們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒有，我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了。
正想著，丁老師親切地說：“同學們，快坐好，上課了!”我聽了，連忙坐好，也沒有時間再去想。丁老師和藹可親地對我們說：“同學們，我要特別表揚幾位同學，他們的日記有很大的進步，下面，我給大家讀一讀他們寫的日記。”教室里頓時鴉雀無聲，丁老師首先讀了我的`朋友張瀛的日記，她寫的是母親節為媽媽送康乃馨的事，我聽了非常感動，覺得她寫的比我的好多了，我一定要向她學習。接下來是我后桌陳明宇的日記，他寫的是母親節幫媽媽做家務的事，他用的詞語和句子非常好，內容也讓我很感動。
正欣賞著，只聽見丁老師說：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學的日記。”我心里頓時感到一陣輕松，老師讀完日記，我自豪地走上講臺，雙手接過老師手里的日記本，回到座位上，認真地讀著丁老師給我寫的評語，丁老師的評語雖然短少，也給我帶來了很多的信心。
小學二年級日記5
今天我舅媽給我買了二條小金魚，一條是紅色的；一條是黑色的'，很可愛。每天給它們喂食的時候，它們就看著我不吃，等我走了以后才大口大口的吃起來，我給小金魚取了個名字，紅色的叫多多，黑色的叫洛洛，你們說好聽嗎？小金魚一看見我就游得非常歡快，好像特別喜歡我，感謝我來看它們，好像在為我表演呢！
我真的很喜歡它們，祝它們快樂的成長，快點長大！
小學二年級日記6
今天我很高興。
今天數學分出來了，我考得很不理想，老師發下了卷子我看到我有好幾道題都是粗心錯的，不是得數算錯了就是沒有審清題就寫，白白的扔了好幾分，老師讓改的時候，我認真讀題粗心錯的都能改對，通過這次數學考試，我又吸取了很多教訓，考試的時候，要認真做，不能馬虎，寫題的時候，要把題讀透讀懂了再寫，不能讀一遍題，就寫，在算數的時候要列豎式多算幾遍，不能算一遍就不算了，以后還會考試，我以后要在課堂上認真聽課，在平時的考試中也叫記住這些毛病不能犯，在下一次大考試的'時候，要把這次的毛病改掉還不能出現別的毛病，希望我下一次考試改掉這些毛病以后可以考得很理想。
今天我很高興，又知道了自己在考試時候的不足，以后考試的時候不能再犯這樣的錯了。
小學二年級日記7
今天放學回家，我看見媽媽把在盤子里的大蒜頭放進泥土里。我問媽媽：“為什么要把大蒜頭放進泥土里呢?”媽媽說：“那是因為它可以在泥土里長得快一些。”
天晚了，我睡覺了。第二天起來，我去觀察它。它長高了，而且我還發現它的綠尖變得更長了，也更綠了，比以前那樣青了。我好奇地掐了一片葉子聞了一下，我的`鼻子癢了很久。
大蒜快快長大吧，長大了，媽媽就可以拿它炒雞蛋了!
小學二年級日記8
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能夠放嗎？”但我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順著風慢慢地放了起來，那天的風刮得很不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有很多風箏，有老鷹的`，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但是從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但是技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？
小學二年級日記9
昨天，下了一場春雨，小雨點兒翻著跟頭從天而降。
雨點落在一顆高大的樹上，聽見大樹媽媽埋怨著：“我的孩子整天爭吵，害得我連覺都睡不著。”小雨點兒一聽，趕緊去阻止爭吵，它們對樹寶寶說：“媽媽為你們遮風擋雨很辛苦，現在我給你們的媽媽洗了個澡，你們就別再吵它了，讓它好好睡一覺吧。”
樹寶寶們聽了，你瞧瞧我，我瞧瞧你，慚愧的'低聲說：“對不起，媽媽，我們錯了。”
小學二年級日記10
6月5日是世界環保日，保護環境，人人有責。
我們應該不亂扔垃圾，砍伐樹木，不破壞森林，不能把藍藍的天空變黑，滾滾的濃煙把藍天變的烏煙瘴氣的，好像很久沒擦過的鏡子，大地呢？好像潰爛的樹根一樣，傷痕累累，千瘡百孔，變得臭氣熏天，人都快被熏死了，綠樹想患病的伙伴，小花，小草也無精打采的'，病苦呻吟著。
要是我們都來保護環境，白云在天上飛舞，自由自在的，空氣清新起來，大地生氣勃勃的，垃圾堆變成了花園，五顏六色的，河水叮咚清澈的流著，綠樹成蔭，鮮花朵朵，散發著陣陣清香。
我們要保護環境，愛護地球，愛護大自然，從今做起，從我做起。
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