小學(xué)生日記(通用10篇)
小學(xué)生日記1
12月31日 星期四 晴
今天放學(xué)回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊(duì)的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的.在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)生日記2
釣魚是我的課外實(shí)踐活動，也是我最大的課余愛好。
有句歇后語說得趣：姜太公釣魚，愿者上鉤！我也想嘗嘗這釣魚的味道。我和爸爸來到魚塘，利索的拿出釣竿，調(diào)整好浮標(biāo)，把魚餌固定在魚鉤上，瀟灑的甩向河中。爸爸夸我這個(gè)小丫頭還真行啊！。我們等待著小魚兒的上鉤。沒過多久，我就不耐煩了，一會兒捉蝴蝶，一會兒摸螺螄，連一條魚影兒也沒有，失落極了！老爸似乎看出了我的心思：冰冰啊，你千萬別學(xué)小貓釣魚。我聽了，十分慚愧，便重新擺起了釣魚的架勢。我目不轉(zhuǎn)睛的看著湖面，不一會兒，浮標(biāo)有了動靜，我屏息凝神，一動不動地注視著魚竿，生怕一走神，魚兒就溜走了。突然間，魚竿猛地下沉，暗喜這次一定有魚兒上鉤了，我一提，為什么？魚跑了。哎！空歡喜一場。我又重新?lián)Q上魚餌，靜靜地等著，看著旁邊已經(jīng)釣了許多條魚的'爸爸，在看看我桶里空空如也，只有一瓢清涼的河水。
這時(shí)，湖面上的水有動靜了，劃著一圈又一圈的波紋，竿子動了，浮標(biāo)一上一下，我急切地向上拉，可怎么也拉不動，我急忙叫來爸爸，我和爸爸一提，哇塞！好肥的一條鯉魚呀，我用手掂了掂，足足有好幾斤重，收獲滿滿，我滿意的笑了笑！
夕陽下，這美好的一天在我和爸爸的歡聲笑語中快樂地度過！
小學(xué)生日記3
今天，我們來到夏令營的第3站――西部驚奇歡樂谷。
當(dāng)我走下車時(shí)，在我眼前出現(xiàn)了一派迷人的景象：在我的正前方是旅店，而后方則是連綿起伏的山巒，在山巒的周圍有一團(tuán)有一團(tuán)的'白霧，猶如座座蓬萊仙島。
等我們放下營包就到歡樂廣場去玩了。我們?nèi)チ恕鞍嬴B園”，那兒有紅腹錦雞，有白鷺，有孔雀，還有白鴿……等等好多鳥類多得數(shù)都數(shù)不過來。
對了!那兒還有一個(gè)“天下第一大鳥籠”著個(gè)鳥籠有10多米高，大約占地20多平方米，里面有一只老鷹。老鷹的脖子是棕色的，身上是黑色的，翅膀的下方是雪白的，在籠子的中間是一座小放子。而且它們還揚(yáng)言說誰家的陽臺能裝得下這個(gè)籠子就把籠子送給誰。我心想：誰家的陽臺有那么大呀!
除了“百鳥園”我還覺得鬼屋最好玩。
我和幾個(gè)好朋友一起躡手躡腳的走了進(jìn)去。我們剛走了十幾步便看一個(gè)身穿花衣的“鬼”坐在鏡子前木若呆雞的;一個(gè)“鬼”身穿黑衣七孔都在流血。我看了便尖叫起來“啊!鬼呀!”然后跑了出去。在鬼屋里
小學(xué)生日記4
今天，體育課出現(xiàn)了一個(gè)奇跡：女老師上課。我們心想：終于有第一次上女老師上的體育課。
眼保健操做好后，體育老師跟我們開了許多玩笑，我們不禁捧腹大笑。我們下了樓，老師把我們領(lǐng)到操場。然后，老師就向?qū)γ娴呐蠋熣f了幾句話，就走了。我心里不禁樂開了花：老師終于走了，太好了！好事不僅僅只有這些，又來一件讓我們開心的事情：女老師上課。我們都說開了，“你說這位女老師兇不兇啊？”同學(xué)們竊竊私語。
那位女老師說：“這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)武術(shù)操！”老師做一個(gè)動作，我們就跟著做一個(gè)動作。我老是在那個(gè)踢腿的'地方失敗。老師不知出左拳，還是右拳。我暈了，做著做著就有的腳打結(jié)似得，我跌了下來。我接著這樣做，做著做著，把動作都有點(diǎn)忘了。老師說：“我們把學(xué)過的做一遍！”我懵了，心想：“怎么辦，這到底怎么做呢？”我急得“怒發(fā)沖冠”。我看著，說：“誒，我好像想起來了！”這次我的健忘終于不犯了。跟著老師的口令，我們把所有的動作都做了出來。
這節(jié)課，真是讓我哭笑不得。最好我以后的健忘癥不要再犯了。真?zhèn)X筋！
小學(xué)生日記5
禮拜天的時(shí)候，我和媽媽吃“虎仔”吃麻辣燙。麻辣燙呈淡淡的橙色。一端上來，空氣中便彌漫著一股海鮮味兒，喝一口湯，哎喲！舌頭都快被鮮掉了！我用筷子夾了一塊火腿腸，原本通紅的腸衣，已變成朦朦朧朧的淡粉色。
吃完后，我們打了個(gè)飽嗝，抱著圓滾滾的肚子來到后廚洗手。后廚大叔正在燉剛下鍋的麻辣燙。我不禁好奇起來：這么好吃的`麻辣燙是怎么做成的呢？于是，我便耐著性子仔細(xì)地觀察起來。只見后廚大叔先從一口不銹鋼里舀起一勺紅紅的辣椒醬，又從另一口不銹鋼里舀起一勺調(diào)料放到鍋里，等調(diào)料和水煮沸后，把調(diào)料一股腦倒進(jìn)去，混混沌沌地煮一鍋。鍋開始“吐氣”，麻辣燙就可以上桌了！
千等萬等終于好了！我們迫不及待地夾一塊火腿腸放進(jìn)嘴里。哎喲！舌頭都被燙掉了！我急忙把火腿腸吐出來，吹一吹，然后小心翼翼地放到嘴里，“嗞溜”一下吸了進(jìn)去。我先把火腿腸放進(jìn)嘴里含了許久，等把外面的原汁含掉后，再細(xì)細(xì)地把腸衣用牙齒剝掉，慢慢嚼里面的精肉，待嘴里的那股鮮味兒退了以后，再吃下一塊。
麻辣燙，真是又麻、又辣、又燙！
小學(xué)生日記6
“嗡嗡”!“嗡嗡”!
在我最舒服的時(shí)候，來了一群“不速之客”它們便是蚊子家族。我正在呼呼大睡，它們便找機(jī)會給我“打針”。先還是不敢就也就幾只膽大的在我的耳邊晃晃，見我不動余中，它們便一起向我發(fā)動攻擊。我的天，這些蚊子是不是在報(bào)復(fù)我呀，我點(diǎn)了蚊煙一定是它們在生命的最后一刻也要叮死我。膽大包天了，這也太囂張了吧，一群小小的蚊子也想造反，而且還是在姑奶奶的眼皮底子下撒野還輪不到你們。看我的降龍十八掌不送你們上西天，我沒想到它們一個(gè)個(gè)躲的那么快，跑的比兔子還快，一下子就沒影了。
我萬萬沒有想到這些蚊子還會重新向我發(fā)動攻擊，就在凌晨三點(diǎn)鐘的時(shí)候我又被一陣陣“嗡嗡”“嗡嗡”的'聲音吵醒了，這一次我發(fā)飆了這些蚊子沒完沒了，我不是點(diǎn)了蚊煙了嗎，開燈一看，剛剛氣勢洶洶的軍隊(duì)已經(jīng)就剩下幾只了小不點(diǎn)了，可是就剩下幾只就更不好打了，我又用降龍十八掌，結(jié)果它們倒好一個(gè)都沒死，我都累死了，手也打的紅紅的。而它們正在看著好戲。不過，一會兒，它們便搖搖晃晃的，太好了!太好了!它們已經(jīng)中了我的毒煙，哈哈哈哈!
我打敗了蚊子，哈哈哈哈!
小學(xué)生日記7
一天晚上，小云寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。奶奶幫他打了一盆熱乎乎的水放在衛(wèi)生間讓他洗腳。他拿來小板凳，坐在上面，抬起腳脫掉襪子，隨手把它扔到一邊。小云把腳放在熱水里，搓著腳，心里舒服極了。
這時(shí)，奶奶；愛到衛(wèi)生間，他一邊拿起地上的.襪子，一邊說：“小云，你累了一天了，我來幫你洗襪子。”小云聽了，忙說：“不用了，奶奶，您也累了一天了，還是我來洗吧！”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就放下襪子，走開了。
小云洗完腳，就準(zhǔn)備開始洗襪子。它先把襪子用水浸濕，這樣既好洗，又去味。再把襪子放在手心里展開，打上肥皂。接著，用雙手使勁地搓，搓得滿手都是白泡泡，好像手上戴了一幅白手套：然后，小云打開水龍頭，用清水仔細(xì)地清洗襪子，直到?jīng)]有白泡泡為止。最后襪子洗干凈了，小云用雙手把襪子擰干。
洗完襪子，小云學(xué)著奶奶的樣子，用手抻抻襪子，然后把襪子夾在晾衣繩上。小云看著親手洗的襪子高興地笑了。這時(shí)，奶奶走了過來，他拍拍小云的肩膀，說：“好孩子，你真是長大了，懂事了。”
小學(xué)生日記8
20xx年5月13日寫
自從分為甲乙兩班后，遇到了許多的新老師，其中我最喜歡的就數(shù)英語老師了。
這位英語老師姓盧，看起來應(yīng)該教了很多年的書了吧，一見到她就給了我一種很強(qiáng)烈的親切感，而且她的教學(xué)方式我很喜歡，也比其他的'英語老師還要好，于是，她的每節(jié)課我都很認(rèn)真的聽，我想，這學(xué)期我的英語會很快提高吧?
當(dāng)然，在四五年級的時(shí)候我的英語是很差的，都是九十分以下，為什么呢?因?yàn)槟切┯⒄Z老師我都不喜歡，不僅是因?yàn)椴幌矚g，還是因?yàn)槟切┯⒄Z老師的教學(xué)方式有點(diǎn)兒不好，使我有些聽不懂，我成績也總是在八十分左右。
當(dāng)然，在我三年級的時(shí)候，我的英語成績可好了，都是滿分試卷的，那是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這位三年級的英語老師，他的課很新奇，回答問題都會獎勵東西，我還在日記里寫過她哦!在我的尾頁里。
這位新老師的每節(jié)課都只有半節(jié)，或許是因?yàn)樗龥]有時(shí)間，要去教其他班吧。她會讓我們記英語筆記，每次讓我們背書從來都是一天只背一段的，給我們充足的時(shí)間完成作業(yè)，這也是我喜歡她的原因其中之一。
而且，這位英語老師脾氣非常好，也從來沒有生氣過。同學(xué)們在底下聊天，老師只會說一下我們，要我們改正;或者老師問問題時(shí)沒有人舉手，她只會說一下我們，要我們積極回答問題;她不會像別的老師一樣生氣的敲桌子，所以，我們乙班的同學(xué)們漸漸尊重她，至少越來越多同學(xué)認(rèn)真聽課了。
希望這位英語老師在我們合班時(shí)還能教我們!
小學(xué)生日記9
下雨了1
今天下午下了一場傾盆大雨。而這大雨居然把雷公公給吵醒了。
這時(shí)，雷公公正在教訓(xùn)雨弟弟呢！不信，你聽：“轟隆隆！轟隆隆！”膽小如鼠的雨弟弟被怒氣沖沖的雷公公嚇得一聲不吭、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
過了一會兒，雷公公教訓(xùn)完雨弟弟之后，又繼續(xù)去睡他的美容覺。而那個(gè)活潑好動的雨弟弟又開始張牙舞爪了。
“呯！”天上突然閃過了一道亮光，就像天上爆炸了似的。原來是雨弟弟又闖禍了——雨弟弟居然把雷公公最愛不釋手的.花瓶給打碎了！這下雷公公更加生氣了！叫的聲音比獅子吼還要大聲！
“轟隆隆！”“嘩啦啦！”那聲音驚天動地，把雨弟弟都給嚇哭了。
雨更大了，雷聲更響了！最后，漸漸的，雷公公的教訓(xùn)才停了下來。
下雨了2
蒙蒙的雨像迷路的孩子，到處都是它們的身影，風(fēng)也跟著雨來玩捉迷藏，你捉，我藏的笑嘻嘻。
灰蒙蒙的大霧也來參加一場精彩的游戲。在雨，在風(fēng)，在霧的身影下，花草樹木都變的神氣十足了。
色彩斑斕的花在雨、風(fēng)、五、霧下，顯得亭亭玉立。鮮花們都高興的唱起了愉快的歌，雨、風(fēng)、霧似乎都陶醉在音樂中了。
綠如碧毯的草兒在語的朦朧朧中，顯得更加翠綠了，連風(fēng)兒都不禁的夸贊青幽幽的小草。
翠如碧玉的樹木在風(fēng)的身影下顯得格外龐大，霧兒都躲進(jìn)了挺拔的樹木下，享受著陰天般的清爽。
下雨的一天，花草樹木都在開聚會。
福建廈門思明區(qū)世平學(xué)校五
小學(xué)生日記10
10月13日星期日天氣：晴
今天，我去哥哥家玩。
我和哥哥一起到樓下和兩個(gè)小伙伴玩游戲。伙伴名字一個(gè)叫小林，一個(gè)叫小黃。我們一起開心地玩著捉迷藏，我們先石頭剪刀布，最后我們決定小林來捉我們。小林用手蓋住眼睛，趴在墻壁上數(shù)：1、2、……我躲在了一座房子的后面，哥哥躲在了一張椅子的后面，小黃躲在樓梯的右邊，樓梯右邊是一塊很小的空地，他蹲在樓梯下面，用手把自己包住。
小林?jǐn)?shù)完了，也就等于游戲開始了。
只見小林踮起腳尖，望瞭望四處，我偷看了一下小林，發(fā)現(xiàn)小林正在凝神注視地盯著我，然后小林馬上飛快地跑來捉我，我急忙地説：“后面有人！”小林馬上轉(zhuǎn)過來捉哥哥，幸好哥哥摸到了墻壁贏了。然后我向右跑去，跑道了那座房子的右邊。小林奇怪地說：“小黃去哪了呢？”小黃聽到了，全身發(fā)抖，流了很多汗。小林聽到了聲音，用比摩托車還快的'速度去找小黃了。我抓住了這個(gè)機(jī)會，像離弦的箭一樣的速度跑去摸墻壁，我摸到了墻壁，高興地說：“我贏了!”現(xiàn)在只剩下小黃了，過了一會兒，小黃逃不過小林的“法眼”，被捉了，最后是小黃輸了。
差不多吃晚飯了，歡樂的時(shí)光總是過得特別快！我吃了晚飯就回家了。今天晚上我過得很開心。
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