【熱門】初中生活日記10篇
初中生活日記1
幾年的小學時光，就像一支射向遠方的箭，我們如同一位匆匆走過的路人……每一個人總會留下一些記憶，一些難忘的人或事，有開心的、難過的、期待的、不舍的，這些人和事都會在我們的人生記憶中留下濃墨重彩的一筆……
我游蕩在記憶的沙灘上，隨手撿起一個又大又漂亮的貝殼，頓時，我就被吸入了時空的漩渦……
那是一個下著鵝毛大雪的早上，我在征得媽媽的同意下，去找伙伴玩。我們來到一片積著厚厚白雪的廣場上堆雪人。“哇!好漂亮啊!”我呆呆的望著前面白茫茫的'一片，不禁贊嘆道。看到廣場上美妙絕倫的景色，我不由自主地飛奔到廣場上，蹦跳嬉戲。看著這紛紛揚揚的雪花悄然飄落在發絲上，心里既羨慕又嫉妒。
我輕輕捧起一把雪，想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣竟悄悄地溜進了我全身的每一個細胞，讓我感到涼絲絲的。
雪花的生命雖然短暫，但它把最精彩的一瞬間留給了我們，也就沒有遺憾了。
我們把一個個的小雪球堆起來，豎的高高的，看誰的雪柱先倒下來。我們誰也不讓誰，非得爭個你死我活不可!
不久，一個上午就這樣過去了，我們依依不舍的分別了。
又一次下雪天，我趴在窗臺上，用眼睛留心觀察著一個個生命的傳奇，不知道你們是不是一樣呢?
初中生活日記2
如果你問我，現在我們除了學習文化知識，還需要學習什么?我會毫不猶豫地給出答案：那就是補上一堂感恩課!
我清楚地記得那一天。下課后，我從走廊經過準備送收到的作業本給老師。看到幾個低年級的男孩在教室門前肆無忌憚地打鬧追逐，碰巧主任經過看到這一幕。平時和藹可親的主任并沒有說什么，只是一改常見的'笑臉，嚴肅地看著他們。誰知這幾個男孩并不知道收斂，其中一個還不屑一顧地仰起頭：“看什么看?!沒見過帥哥嗎?”這時，主任出乎意料地反而沒有生氣，竟然微笑著對男孩說：“你帥不帥我不知道，我只知道你非常沒有禮貌。”
這一切都發生在我的眼前，讓我多么地痛心啊!老師，對我們無私的奉獻，是最值得我們尊敬和感恩的人，而這些男孩子這種無禮的舉動真讓我這位學姐感到羞愧。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩，感謝老師的辛勤勞動，默默耕耘。感恩老師，我們不需要做什么驚天動地的大事，課堂上一道專注的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心投入，你的專心聽課，這便是感恩;按時認真完成作業，不用老師老在班群上追著交作業，這便是感恩;在走廊里，對老師淡淡的一笑，一句禮貌的問候，這便是感恩;放學了，和老師揮揮手，道一句“再見”，這也是感恩……
因為從這些點滴的小事，包含的正是你對老師的尊敬和愛戴。感恩老師，從點滴做起，從現在做起!
初中生活日記3
“成。……績……成績……出……來了，出來”同學氣喘吁吁地說。“哎呀!你好好說，你怎么胖再大喘氣，我們就真聽不清了。”“是.是期中成績出來了……關乎我們坐哪里!馬上就貼到每班的公示欄里了，年級第一名在學校公示欄里…………月月，肯定又是你哥是年級第一”
上課了，班主任來公布排名和分數了。
“不出大家所料，白澤軒又是年級第一名，大家鼓掌。白梓月，你看看你哥，你看看的第4名，夠干啥?，你哥還真是老大呀!你想人家好好學習……”
發卷子了，語文115，數學100，英語119，政治100，歷史100，地理90，生物100。總分724分
“才724分，哎，這道題不該錯，那道題也不該錯，這道題我就想類這個答案，可是寫的時候卻寫錯了。那一一道道錯題都不錯呀!要不然我就超過他了。每次都是粗心，粗心。”我對同桌說“你就別抱怨了，誰讓你語文考試時寫那么的快，寫完可去玩了。數學你還算是寫到考試完了，英語你幾乎一半的時間都在趴著，政史地生就不用說了，你生物和歷史15分鐘寫完，你地理和政治用了一半的時間就覺得你能考好了?我就在旁邊看著你類，我還替你算了算，你要檢查一下估計下次考試就是前后桌了，而不是左右桌了”我同桌拿著一張紙說。“你說還怪簡單，你不也是那樣，比我的政史地生寫的.還快類，你也考那么高，你又是第3名，哎，向我這個第五名，跟上你是不可能的了。算了，等著回家挨訓吧!”“呵呵”同桌一陣嘲笑過去。
這不，剛出來期中的成績，按照學校的要求今天下午要開家長會，匯報這半學期的學習效果以及對我們下半學期的要求。
初中生活日記4
法朗士的《襯衫》是這樣描述的"一個國王病了，他患了憂郁癥。他極度的憂郁是因為極度地感到不幸福，他感到不幸福是因為一切想得到的東西容易得到。從寶物到美女，哪怕只要他說一個愿望，就很快完善的呈現在他的面前，有時只是隨口的一個意愿，頭中閃過的一個念頭，被察言觀色的大臣發現了，也會以完善的狀態完美的變為現實…"國王怎么能感到幸福呢?怎么不憂郁呢?因為他根本就理會不到我們尋常叫做渴求的過程。
就如現在大部分孩子為什么對讀書和零食都漠然呢?是因為知道他再怎樣也有書讀。只要他想讀書，就會有的環境，他想吃什么就會有什么，還有吃不完的，這中間就少了沒有書讀的渴求;少了貧困山區那一雙雙渴求知識的眼睛;少了一分貧困山區想著美食吞唾液的垂涎。記得童話作家_是這樣教育自己的孩子的："想讓孩子讀好書，就是要告訴他沒有書讀了。"在這種逆境中更能激勵孩子求知的渴望，更加珍惜所得。
萬事萬物都有一個自然規律的。只有遵循這個規律才能得到幸福。不勞而獲，輕易攫取的.人永遠無法體會那種付出努力等待結果的過程。那種過程是成就感，與幸福感的預示，當我們在付出艱辛時，同時也在收獲享受，所以渴求的過程才最幸福。
在生命的長河里，左邊是幸福，右邊是憂郁，中間是無盡的穿梭，少了中間這一部分我們會幸福嗎?我們會快樂嗎?只要為自己的目標努力過，奮斗過，即使沒有駛向成功的彼岸，我們也是幸福的，因為我們有渴求的過程。
初中生活日記5
今天一大早就開始早早的起床，今天還有大把的時間可以用來背書，我拿起語文書，邊背邊想老師要背的內容，睡了大約二十分鐘左右，我大概可以上學去了，一邊走在路上，一邊拿起書開始背書，把老師要背的內容，一點一點的背下來。到了學校，有的同學已經背好了書，等待老師的檢查，我知道，我的記憶力不如別人，所以，我就要比別人更加用功，到了第二節課大課間的時候，我才把語文背好，后來，我才知道，今天我們還有政治課，于是，我就趕緊拿出政治書，在那里，背了起來，記性不好的我，只因為記性差，而導致我到放學還沒有把書背好，我就邊回家邊背書，想著，下午到學校，一定要把政治背好，政治對于我來說，是比較好備案內容有非常多的一門功課，我只好一點一點的，把政治給背下來，雖然有些難，但是我知道，只要我堅持就可以做到，我只要比別人更加努力，就可以做得比別人更好，沒有最笨的人，只有最懶的人，而我，就是那最勤快的人。
我不會因為自己的記憶力差，而放棄背書，我會盡我的所能，俺老師要求的'內容給背下來，下午到了，終于背好書的我，在那里等待老師的檢查，老師抽查了幾位同學，后來抽中了我，我發現我比她們，背書背的更加熟練，比她們記得更牢固，只是比她們花的時間長一點而已。
今天，這件事情，讓我明白了只要肯努力，誰都是可以成功的，雖然我的記憶力差，但是只要我努力把書背下來，就能夠背得比別人更加熟練，比別人背的更加不容易出錯，雖然那些人比我背的要快，但是她們，忘記的也快，所以她們各有各的好處。
初中生活日記6
去年的時候，爸爸買了一棟度假別墅，成為全家假日休閑的好地方。
到了周六下午，爸爸開車到了別墅，這棟別墅四周都是田園，視野非常好。再向前望去，便是連綿的青山，若是由后方陽臺向左望去，田園的背后是熱鬧的市區。
太陽漸漸落下，我站在陽臺眺望，直到天涯的云，已經被太陽染成了火紅。在田間的流水，也似乎流著紅紅的火，太陽已經落下，天空位置較低的云已經失去光彩，但是更高遠的云卻仍舊艷紅，這時月亮已在紅霞之上微笑。
夜里，我們到了市區的夜市，這里雖然沒有很大，但是販賣的商品卻是琳瑯滿目。我們找了一家牛排攤，也許肉質并沒有那么精致，卻便宜、量又多而美味。我們總是在夜市里逛一、兩個小時才回家。
住這里，起床都特別早。這時太陽還沒出來，而窗景之外，是伸手不見五指的濃霧。于是我穿好了鞋子，走在鄉間的小路上。在朦朧的霧中，空氣非常清新，四周優雅的樹形，讓我有如身在仙境。回到房前，太陽出來了，霧也散了，白白的山嵐掛在山腰。
吃了早餐，走去自己最愛的'花園，在那里有葡萄樹、櫻花樹，也有曾出現在《天龍八部》的方形竹子。看著這里美麗的花花草草，不免覺得心曠神怡。
別墅，沒有電視和電腦的干擾——可以使我好好享受田園之美，同時也可以抒解一周來的疲勞，體驗“采菊東籬下，悠然見南山。”的田園生活。
初中生活日記7
今天早上，上課鈴還沒響，俞老師笑吟吟地從門口走進來。咦，怎么俞老師右手拿著一個瓶子，左手握著一根筷子和一張紙。這時，同學們都丈二和尚摸不著頭腦。有的抓耳撓腮·聲的睜著好奇的眼睛……俞老師說:“今天我們來做一個小實驗。
實驗內容是:在一個啤酒瓶下面壓一張紙，怎樣不讓啤酒瓶跌倒，又能把紙取出來輔助工具:一根筷子。頓時全班鴉雀無聲。過了一會兒，張朝綱同學舉手了，俞老妙叫他上去:他屏住呼吸，把筷子放在紙的下面，正想開始，啤酒瓶不聽使喚地搖見了一下，他嚇得戈溜煙跑回座位。過了一會兒，張朝綱再次上臺，用筷子卷著紙向著啤酒瓶推去，·這時我的心像十五只吊桶—七上八下，生怕啤酒瓶跌倒了。張朝綱卷著的紙接近啤酒瓶了，他身子瑟瑟發抖，兩手的大拇指和食指緊捏著筷子的`兩端，一點一點地把紙給卷走。我們都為張朝綱捏了一把冷汗。好不容易移到四分之一處了，我的心舒坦多了。張朝綱接著往邊沿進軍，三厘米，二厘米……到了，我心里的那塊石頭終于落地了。
張朝綱表演完后，隨口說出了他的真心話:“真險，我怕差.點跌倒，所以慢慢移。我非常高興能表演這個游戲，我也很自豪，成功了。”同學們聽了，個個都向他投去了羨慕的目光。
初中生活日記8
今天是軍訓的第二天，經過了前一天嚴謹的訓練，我們都體驗到了軍訓的艱辛，每個人都埋怨著，叫著，喊著。
我們多么希望老天爺能夠賜我們一場雨啊，讓我們早點結束這場噩夢。今天，老天爺果然賜給了我們一場雨，可結果卻是截然不同。教官依然叫我們踏步，跑步。我們邊淋雨，邊練習，手也痛，腳也痛。一個個就像是泄了氣的皮球，心灰意冷，不再像以前進校時那樣精力旺盛了。
正在我們垂頭喪氣的時候，另外一個班的隊伍又點燃了我們的希望之火。我們看看他們的隊伍，在看看自己的.隊伍，真是又著天壤之別。他們的隊伍整齊得像塊豆腐，而我們的隊伍懶懶散散，走出的隊型更是歪歪扭鈕。我們都沉思了一會兒，大概是覺得丟臉了吧，我們齊心協力喊著一二一二，一出左腳，二出右腳，一出右手，二出左手，這可是我們班的獨門秘笈。這時候的我們心中都有著同樣的目標，大家都努力向這個方向前進。果然，我們的步伐邁得整齊了，我們的手臂變得不再是面條，而是一根根堅硬的鋼鐵了。
看到這樣的成果，教官笑了，老師笑了，我們呢，當然是笑得比陽光還燦爛。此時此刻，似乎腳不酸了，腿不疼了，手不軟了，整個人都變得精力旺盛了。
這就是樂趣，我們終于找到了軍訓的樂趣。凡事只要有目標，然后去奮斗，去努力，就像我們今天一樣，如果心里不想著比別人好，那么我們就不會走得那么整齊了。
凡事都是這樣，只要你心里想著要去做好，那么就算你不是一個勝利者，也是一個成功者。
初中生活日記9
每當我看見蛋糕上的奶油時，我都會想：奶油是怎么做成的？現在，大家已經猜出我要干什么事了吧！——做奶油。
我先查資料。于是，我打開電腦，輸入關鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的`旁邊說：“你要做奶油？你能行嗎？”我拍了拍我的胸脯說：“我能行！”媽媽正要走開，我叫住了她，“媽媽，幫我買齊這些材料。”我說著遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來：“牛奶250ML，雞蛋2個，白砂糖……”媽媽一讀完紙條，就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應放在什么容器里。“有了！”我拿來不銹鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過了。過了一會兒，媽媽回來了，她說：“看看，這幾樣材料全在這兒了！”我顧不上媽媽，拿著材料迅速跑到廚房，便開始做起奶油來。
我先把雞蛋倒在碗里，然后加上牛奶，向一個方向攪拌均勻。接著。又往里面加了些糖和牛奶，再攪拌。又過了一會兒，我再放進一些糖和牛奶，繼續用力攪拌。“唉！”我嘆了口氣，說：“做奶油太辛苦了！”此時的我心里非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放棄。最后，我選擇了堅持，繼續往里加了些糖和牛奶……，奶油液終于做好了。我把奶油液放進冰箱，心想：不知奶油會變成什么樣？味道好不好？
下午三點，我帶著好奇又喜悅的心情打開冰箱，小心翼翼地端起果凍似的奶油，用調羹舀了一點放進嘴里，“嗯！真好吃！”我激動地快說不出話來了，因為這是我第一次成功。
做奶油雖然很辛苦，但是，勞動的果實令我無比快樂！
初中生活日記10
懷著僥幸心理終于挨到了揭榜日，當聽到我的名字排在二十多位時，我就像霜打的茄子---焉了，我的心情跌入深淵，這是從小到大的第一次考試失利，對我來說就像冰雹在觸打我脆弱的心，就像是苦咖啡的'苦澀有了一絲咸味---我落淚了…。。
我品著這杯苦咖啡，它雖苦，但通過不斷的磨練，終會變甜。我會不停的努力，為了“加糖”，勇敢的搏擊長空，不會再自傲!
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