生活日記3篇（精華）
一天將要結束了，你有什么總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的生活日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活日記 篇1
我很幸運的被選為去航海博物館參觀的代表，在一個天氣晴朗的.早晨，我們乘著大巴前往位于南匯的航海博物館，到了那里我們現在門口站了很長時間，因為要先量身高后再買票，進去之后還要把包包脫下來安檢。
過了安檢，我們上了二樓，就這樣開始了我們的航海之旅，進了二樓展廳，首先看見有一艘好大好寬的帆船，船的顏色是棕色的，船頭還掛著兩個燈籠，然后我們看到了歷史館，我們進去之后，我想用照相機照相，可是工作人員不讓拍，我也只能把照相機收起來，然后我們上了三樓展廳，有一家紀念品商店，商店的上面有很多制作精美的紀念品，有小海豚，有大鯊魚，還有小帆船，由于時間問題，大家只能匆匆欣賞一下，趕到一樓展廳的門口集合，等人到齊了之后，我們集體在門口照了一張照片，然后長了車開回了家。
生活日記 篇2
清晨第一縷陽光頑皮的溜進我的房間，又悄悄地爬上枕頭。新的一天，開始了。
今天，8月30日，我將開啟全新的篇章，我將站上初中的起跑線上，和新的同學們一起奮斗拼搏，這讓我充滿期待。
今天的速度出奇的快，從前的老慢拖一去不復返。很快，我便到了學校。進入校園，便總會遇到幾位和藹可親的老師，不管他們的手頭做著多緊要的工作，看到我，還是會柔和的一笑。繡面芙蓉一笑開，應該說的就是這個吧。
我是1711班的，但偌大的校園，讓我丟了路。“請問，這位同學，你知道1711班在哪兒嗎，我是初一新生，對整個校園比較陌生。”我問的'是一位衣著打扮和我相仿的女孩。“哦，你是1711班的嗎，我也是呢！”她對我嫣然一笑。“我知道教室在那，我帶路吧。”她很熱情地說道。“嗯。”我答以她微微一笑。碰碰撞撞，終于到達了教室。環顧四周，和我夢寐以求的教室，還真是如出一轍，窗明幾凈，一塵不染。講臺上那位，應該就是我們的班主任陳老師了吧。
我坐了下來，仔細端詳了一番：慈眉，讓我覺得很容易親近；善目，雖然沒有一雙水汪汪的大眼睛，但顯露出來的，是炯炯有神，還略帶著些英氣。陳老師對我們，永遠是平易近人的笑臉，舉手投足間都讓我佩服不已。往后，我定會在陳老師細心教導的影響下更上一層樓，在陳老師的帶領下走向曙光。
為了讓初一新生了解校園，老師們便安排了我們去參觀校園。
校園風光真是無限好呢，我們漫步在一條翠湖旁，岸邊的柳樹知道是我們來了，熱情地向我們招手，還送來了一陣風，拂過面龐，很舒服。岸上有兩只純白的天鵝，見我們來了，伸長脖子和我們打招呼呢！
新的生活，即將開始，剛上初中，原本應對小學的狀態是萬萬不可有了，從前的三門主課，驟增到六門，對我來說，措手不及和壓力大定是必要的事。不經歷風雨，怎能看見彩虹，初中的學習生活，一定會苦，會累，但功夫不負有心人，我相信。
三年的挑戰，我已經蓄勢待發。萬事俱備只欠東風，我會努力學習，經歷酸甜苦辣后，留下一個不讓自己后悔的三年！
生活日記 篇3
問大家一個問題：在煮冷凍餃子的時候，有沒有過餃子皮已經熟透了，而餃子餡還有冰沒有化開的情況?如果有，你知道怎么解決嗎?一直被這個問題困擾的我，今天終于得到了答案。
“哎呦!”我的叫聲嚇壞了媽媽，她急忙趕到廚房。“怎么啦?”“我看餃子皮熟透了，就撈了個上來吃，沒想到里面還有冰沒有化掉，冰到我牙了。”“用熱水煮的吧?”“嗯。”我點點頭。“現包水餃熱水煮，冷凍水餃冷水煮。我們可以再用冷水煮些餃子試試，正好對比一下。”媽媽邊說邊撈出餃子。又接了一鍋冷水，然后直接把餃子放入鍋中，開下了電源。“接下來就交給你嘍!記得，在水里放點鹽。”“為什么呀?”我百思不得其解。“為了讓餃子不粘鍋。自己觀察吧。”
于是，我拿來鹽罐子，撒了一大勺鹽，蓋上鍋蓋，開到大火，等鍋開后，調到小火，繼續煮了幾分鐘。鍋里的氣泡“咕嘟咕嘟”地冒著，餃子在鍋里不停地翻著跟頭，慢慢地都露出了“白肚皮”。露出“白肚皮”說明餃子熟了!我關掉電源，舀出一個餃子，咬一口，面面的，里外同時熟了，美味極了!我又把其它餃子舀出來，果然一個不粘一個，也沒有出現外面“烈日炎炎”，里面“冰天雪地”的'情況。晚上，我們一家吃著我煮的餃子，幸福極了!
看來，只要留心觀察，勇于探索，善于總結，生活處處皆學問，生活處處有竅門!
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