生活日記合集5篇
一天又結束了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的生活日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活日記 篇1
揮灑自如的時候，你可有抬頭看看天空，看看經過的寂寞飛鳥？ 按圖索驥的時候，你可有低下頭看看，看看成群結隊團結一心的螞蟻運糧？
亦或是，看看周圍活動的生命們，他們的笑容，他們的呼喚，那么動聽，那么令你動容。 有時候，我覺得差點都要加入他們了。你這樣想。 可是，為什么*終還是沒有加入呢？或許是你和他們不一樣嗎？不，這不是理由。
在一個溫暖寂靜的午后，我喜歡坐在院子里，看陽光大面積地傾瀉下來，照到每一個不顯眼的縫隙。這個時候，我的心情是愉悅的。
手里捧著的書，是前幾天剛剛在淘寶上買的。*近愛上在淘寶買東西，因為方便，因為有更多挑選的余地。 午后，真是一個充滿希望的時刻。什么悲傷，什么多愁善感，什么世界末日，統統消失不見。我的'書，還有茶，承載半日的回憶。在濃烈的書香中，找到自我，回歸本真。
我想，這就是以后工作時我也想要的生活。
不一定特別有錢，但一定特別快樂。
生活日記 篇2
今天，媽媽的同事請我們吃飯。
我們吃的是韓國烤肉，我倒沒覺得這頓飯有什么意思，而是媽媽的同事給我講的道理給我留下了深刻的印象。她的女兒去新加坡上學，才8歲。當她問我什么樣的人學習好時，我毫不猶豫的回答:“聰明、勤奮。”我自以為回答的很好卻遭來阿姨的反駁，她說：“錯了，大錯特錯！學習好最重要的是快樂學習、生活，有一顆積極向上的心。”她的.話讓我為之一振。她接著又說：“比如你看見一個人愁眉苦臉，那么你的心情本來很好卻被她感染，自己也不高興。那么你就該把你的快樂傳給他，讓他心情好！那么首先你應該快樂的生活，自己也快樂!”我似懂非懂覺得這個問題有些深奧，但還是明白了一些道理。
吃完飯后，回想起剛才，覺得那頓飯沒有白吃，因為她教會我——快樂生活！
生活日記 篇3
我很幸運的被選為去航海博物館參觀的代表，在一個天氣晴朗的`早晨，我們乘著大巴前往位于南匯的航海博物館，到了那里我們現在門口站了很長時間，因為要先量身高后再買票，進去之后還要把包包脫下來安檢。
過了安檢，我們上了二樓，就這樣開始了我們的航海之旅，進了二樓展廳，首先看見有一艘好大好寬的帆船，船的顏色是棕色的，船頭還掛著兩個燈籠，然后我們看到了歷史館，我們進去之后，我想用照相機照相，可是工作人員不讓拍，我也只能把照相機收起來，然后我們上了三樓展廳，有一家紀念品商店，商店的上面有很多制作精美的紀念品，有小海豚，有大鯊魚，還有小帆船，由于時間問題，大家只能匆匆欣賞一下，趕到一樓展廳的門口集合，等人到齊了之后，我們集體在門口照了一張照片，然后長了車開回了家。
生活日記 篇4
時間過得真快，一晃就是初三了。都說少年不識愁滋味，可進入初三的我卻深深感到：初三是一本書，博大而厚重；初三是一支曲，難識又難譜；初三是一首詩，深沉而含蓄；初三是一首歌，難學還難唱。
初三了，老師們的諄諄教誨，家長們的叮嚀囑咐，像風，像雨，又像云，飄在耳邊，飄在教室，飄在我們的心空。
初三了，沒有了初一時候的天真無憂，沒有了初二時的滿不在乎，收斂了綠茵場上的摸爬滾打，藏起了捧在手里的唐詩宋詞，告別了自由自在的雙休時刻
本想再一次走進開闊的操場，拉起跳繩，與同學們一起享受跳躍的快樂；本想再一次拿起話筒，伴隨著音樂縱情歌唱可是，初三了！
是啊，初三了，父母嘴邊的囑咐與期盼，成了敲擊我們人生的鍵盤；老師苦口婆心的叮嚀與告誡，成了掌控我們命運的鼠標；親戚朋友熱情的關注與呵護，成了我們廢寢忘食的座右銘
初三了，于是桌上的書堆成了高山“神龍架”，各科作業烏云般卷來，各種考試潮水涌來，于是就有了我們這些“莘莘學子”的《虞美人·初三》：“老師拖堂何時了，作業知多少？近來老師常發瘋，作業如山寫到月當空。近視眼鏡應猶在，只是度數改。問君能有幾多愁？恰似秋雨綿綿滴無休！”于是就有了語文老師的《如夢令·勸學》：“嘗記考試結束，惶惶不敢歸宿，錯題多無數。傷心絕望無助，痛苦，痛苦，乃知懶惰所誤。”
初三了，于是我們就有了日漸沉重的責任，日漸成熟的思想，于是就缺少了這個年齡該有的歡聲和笑語。
初三了，所有的一切對我們來說都顯得無比珍貴，親情、友情、師生情，都融入了我們奮力拼搏的'字里行間。
初三了，我們如同游進江河的魚，紛紛扎入了浩瀚的書海。終于，我們漸漸讀懂了這首深沉含蓄的詩；終于，我們會唱初三這首歌了：初三的旋律時而舒緩時而急驟，初三的樂章時而深沉時而高亢，然而，它的主題卻始終清亮而雋永
哦！我們的初三啊，一部厚重的書、含蓄的詩；一支悠揚的曲，動人的歌！
生活日記 篇5
今天，我終于讀到了《快樂兒童的7個習慣》這本書的最后一個故事，叫《蘇菲上課睡著了》。
松鼠蘇菲是全班最用功的學生，她最喜歡干的事情就是看書。可是這天她在上課的時候竟然睡著了，因為她前一天晚上看書看得太晚了。放學回到家，她本來想睡一會，但是忍不住又拿起書來看。朋友們來找她去畫畫、運動、聽音樂，但她都不想去，只想在家看書。媽媽告訴蘇菲，除了學習知識，生活中還有許多重要的事情，比如讓身體保持健康、讓感覺得到愉悅、讓心靈得到平靜。蘇菲聽懂了媽媽的`話，去和朋友們一起享受運動和音樂的快樂，回來又好好睡了一覺，覺得自己又重新充滿了活力。
這個故事告訴我們，如果我們能讓生活的四個組成部分——身體、感覺、頭腦、心靈保持平衡，生活就會輕松快樂，多姿多彩。就像汽車的四個輪子一樣，生活的四個方面都很重要。這就是快樂兒童的第七個習慣：保持平衡。
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