生活日記優秀(3篇)
即將要到一天的結尾了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的生活日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活日記 篇1
今天我和媽媽一起去萬松山登山，媽媽開車我們出發了、開了隆山路很急阻了一會兒就到了，那里正好有登山比賽，我們也湊熱鬧一起登了，很快被他們給落下了，媽媽說；算了我們自己登吧，到了半山腰去練了一會兒健身，好了繼續登到山頂上休息一會兒就下山了。我跟媽媽說下 星期六還要去，今天我們玩的真高興。
生活日記 篇2
“咚”得一聲，我跳進涼涼的`水里。身上起了一層薄薄的雞皮疙瘩。我開始在水中活動，好讓身體暖和起來。有一個女生游過來問我："我們可以一起玩嗎?”"當然可以，我叫趙雅冉。”我說，“你叫什么名字?"“寧玉”她說，“你會潛水嗎?""不會”我說。“我可以教你。”她說。話音剛落，寧玉便把鑰匙丟入水中，一頭扎入進去。我把頭探進去看看她怎樣做。其實，她只是用蛙泳的姿勢潛水。
可是，不一會兒。她便把鑰匙從水底叼了上來。我很佩服她。可是，我試驗了好多次也只是手掌摸到池底罷了。寧玉說：“你這樣已經可以了，不如我們在水中搶鑰匙，
我用嘴叼，你用手拿。”我點了點頭。把鑰匙扔進去，便扎入水中。也只有第一次是我贏了。
這次游泳，雖然我沒有多大進步，但是我學會了潛水。
生活日記 篇3
時光荏苒，一年悄無聲息地過去了。看著桌上日漸增高的教科書，我不禁想起了初一的幸福生活：天天看小說，作業也不多，即使到了考試也不用多么緊張，上了初二，壓力陡增阿!
這不，剛剛開學，壓力就與我不期而遇。“唉，英語單詞怎樣這么多阿!”快要期初考了，我正在緊張的復習。過了一個暑假，我已被游戲“*”，看到許多單詞由“朋友”轉成了“陌生人。”若放在以前，我大能夠不這么緊張，看看重點就行了。自打上了初二后，氣氛就像冷卻了一樣。期初考前夕，更是“風聲鶴唳，草木皆兵”。所以我此刻不得不玩命地復習。鐘表上的分針一圈又一圈地轉著，已經到了11點，當媽媽進來為我送水果時，“意味深長”地看了我一眼，這眼神中包含著期望，還有一些心疼，父母熱切的目光讓我身上的包袱又厚了一層。
這樣的過程卻沒能換來一個不錯的結果。考試時，我居然粗心到英語聽力題漏做，挖空心思才填了上去;數學有那么多錯誤沒檢查出來。當成績出來了，老師念分時，念出的`我的成績像一只箭，把我扎了個透心涼。
“你數學、英語多少分等等，我算算。咱倆總分一樣!在看語文考多少分吧!”……下課后，這樣的聲音此起彼伏。唉，身不由己阿!
“別不高興了，下節體活課，走，打球去!”幾個難兄難弟看我一副“失魂落魄”的樣貌，便來企圖緩解我的痛苦。一聽“打球”二字，我立刻一掃剛才的不快：“那還等什么，趕緊借球去阿!”仿佛剛才的那些數字與我沒有任何關系，下次好好考就是了。別看我們都統統落榜，卻是相當的樂觀，所謂勞逸結合是也。但是幾分鐘，笑聲已傳遍了操場。
“能承重的彈簧才是好彈簧!”這句本人原創名言已成了座右銘。沒錯，初二雖然辛苦，卻不能阻擋我前進的步伐，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生活是痛并快樂著!
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