我的日記
一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的我的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
今天家里突然多出了兩雙輪滑鞋，這是這么回事呢？原來今天妹妹去姨姨家了，姨姨家好多輪滑鞋啊！妹妹嚷著要學輪滑所以姨姨送給了她兩雙。
輪滑鞋有了，可是我們發現就我會輪滑所以教妹妹學輪滑的任務就交給我了，我成為了妹妹的小教練，首先我讓妹妹拉著我的手，慢慢的往前挪動腳步，可能是剛學輪滑不太穩，妹妹的腿有點抖，走完一個來回我發現妹妹挺勇敢的`，我慢慢的放手妹妹居然可以自己往前走了，我很開心。接著教她轉彎，妹妹很厲害教一次就會了，最后把動作連起來她能在屋里來回走動了，我這個教練教的挺輕松的。
我不由得感嘆妹妹好厲害呀！
我的日記 篇2
今天下午，我和好久不見的呼柏君姐姐約著一起滑滑輪。媽媽還給我買了一雙新滑輪鞋！
我還記得上回跟她滑滑輪是半年以前。我還以為她的滑輪技術提高了呢，誰知道我們倆一上場，她就摔了個屁股墩，我看了以后忍不住哈哈大笑，我過去扶她，她太沉了我扶不動，她的奶奶過來把她扶了起來，我幫她拍拍灰，然后我們一起慢慢的滑起來。
過了一會兒突然院子里刮起強風來，她的媽媽說回家玩吧。我們倆異口同聲：“好”！我們回家之后，玩了一會玩具又看了會兒動畫片，他們要去她的奶奶家了，我們下了樓。我就戀戀不舍的.跟她分手了。之后我到外婆家吃完晚飯我就回家了。
這是一個輕松快樂的星期天的下午！
我的日記 篇3
我有一個個可愛的妹妹，她也是我最好的朋友。
一天中午我和妹妹睡我旁邊午覺，坐在地毯上玩，過了一會，我覺得沒意思，就對妹妹說：“我們開一個百貨商店吧！”妹妹說：“好呀”于是我和妹妹把紙箱放在一個裝玩具的大筺里，留一個長方形的口用來拿玩具，紙箱上面也放一些玩具，大筺前面放一個滑板做凳子，百貨店就開業了。
妹妹帶著她的'芭比娃娃來買東西，我們玩的可開心了。
我的日記 篇4
在新的這一學期里，我認識了我們的數學老師，馬寶惠馬老師。我們的馬老師張的慈眉善目，看到她就像看到我的親人一樣，很有親切感。
馬老師上課的時候很專注，因為馬老師講課講得好，我們都很愛聽。老師不光課講得好，字寫得也很好，這一點我要向馬老師學習，雖然馬老師都這么大年紀了，但我還是非常的喜歡她，看見她就像是自己的`母親那樣和藹。
所以，我希望能一直有這樣一位優秀的老師陪伴我們走下去。
我的日記 篇5
3月7日 星期一 晴
今天放學，外公來接我。他是用公共自行車來接我的，我感覺這是標準的低碳生活。我要快快長大，倡導低碳生活，自己騎車上學。
3月8日 星期二 晴
今天是三八婦女節，我祝愿全世界的媽媽們節日快樂，健康美麗！
3月9日 星期三 晴
今天我發現石嘉儀的番茄樹結番茄了。那個番茄已經黃了。它應該很快就熟了。我很期待。
3月10日 星期四 晴
下午放學以后，媽媽拎了一大筐草莓來接我。我忍不住就吃了一口，感覺很甜很甜，好吃極了，謝謝媽媽。
3月11日 星期五 晴
一早，我走進校門就看見了一個紅箱子。這是紅十字博愛公益募捐箱，是為了幫助貧困學生的。我拿出了早已準備好的五十元錢塞進了募捐箱。能夠幫助別人，我感覺很高興。
3月13日 星期日 晴轉多云
今天早上，我們亮閃閃小隊全體隊員參觀了絲綢博物館。
在絲綢博物館里，我們跟著講解員姐姐看了蠶吐絲的過程，了解了絲綢的起源，知道了絲綢之路有三條，還有關于絲綢的傳說故事：馬頭娘等。
在博物館里，我還看見了用絲綢做的'衣服、帽子、煙袋、荷包等，五顏六色的，漂亮極了。
最后，我們還做了絲綢扎染，就是用線把絲綢扎緊，染色。
我們玩得開心極了。
我的日記 篇6
別人都是童年是快樂的,是無憂無慮的，可我卻不這么認為。就拿作業來說吧，我們每天的作業就像小山一樣多，我們被壓在里面，喘不過氣來。中午放學的時候，梅老師就跑來布置語文作業：什么《一課一練》、《練習冊》呀。抄完作業回到家，吃過飯我剛想玩一會兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業做完了沒有？還不趕快去做？”我一想到作業還一字沒動，只好乖乖地去寫作業了。好不容易寫完了語文作業，就到一點半。媽媽規定一點半要出發的，我只好戀戀不舍地離開了心愛的電腦。來到學校，我又看見黃老師在布置英語作業。
頓時，我心里覺得十分委屈，本以為到學校可以好好玩一場。天啊，我到底哪里得罪你了，你要這樣懲罰我！我心里默默地想。可作業又不能不做，我只好老老實實地在座位上寫作業，聽著門外那嬉戲追逐聲，我心里癢癢的。下午放學的時候，于老師又急匆匆地來布置數學作業。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終于想出來了。可以回家了！
晚上，我打開電視，就立刻被電視里五彩繽紛的畫面吸引住了，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你現在不努力，不吃苦，就什么也學不會了！”聽了這番話，我只媽無可奈何地去看《十萬個為什么了》……我希望有一只調皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走，讓我度過一個快樂的童年。
名師點評：小作者在這篇作文中，寫出了自己被作業壓得喘不過氣，不能盡情玩耍的苦惱。作文是按照時間的先后順序來描述的，條理性非常好。作文的內容具體，語言通順流暢，情感真實，段落之間的連接自然，中心明確，相信能夠引起很多讀者的'認同和共鳴，小作者的語言表達能力非常強。小作者的苦惱我很理解，我相信有和你一樣煩惱的孩子還有很多。但現在很多的現實是我們都無法改變的，惟有“隨遇而安”，才有可能讓我們的心情變得更快樂一些。“別人都是童年是快樂的”應該是“別人都說童年是快樂的”。“只媽無可奈何地”應該是“只好無可奈何地去看”。
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