我的日記
有趣的一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的我的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
20xx年7月21日多云星期日
今天，小姨媽和二姨媽帶我們去海水浴場玩。
我們帶了很多東西，比如：鏟子，小桶，還有噴水槍。到了海水浴場，呈現在眼前的是一片茫茫大海和金黃色的.沙灘。小弟弟急忙跑下去堆沙堡，哥哥也跑過去堆。沙堡堆好了，哥哥又在沙堡旁邊蓋了一座四四方方的沙坑，稱作水庫。
之后又在里放了一個水桶，才命令弟弟去打水。我又下海撿了幾個海草放在上面做裝飾。
時間在一分一秒的過去，一會兒天黑了下來，我們該回家了。我心想：下次一定還來玩。
我的日記 篇2
寒假，一個讓人熟悉又叫人期盼的名詞。時光匆匆流逝，轉眼間七年級第一學期的寒假生活快要結束。十幾天的寒假生活里，由于爸爸、媽媽要上班，大部分的時間是與課外書相伴！
看，那是誰？坐在桌前手捧著書的？躺在床上捧著書的？倚在沙發前手捧著書的？是誰看書那么用功？那是我！你會不會在想：沒有寒假作業？才得以這么空閑？不，不，不，我的確有寒假作業要做，而且很多。只不過我現在把看書放在第一位，至少看完一、兩百頁才會收手，去寫寒假作業。寫到這里，讓我想起那天發生的事。
那天早上，爸爸、媽媽早早地出門上班了，出門叮囑我，要早點起床，按時吃早飯。而我在被窩里呼呼大睡，等到我起床，太陽已升的高高的了，揉揉朦朧的睡眼，穿上扔得到處都是的衣服，打個哈欠，然后刷牙、洗臉……，我終于準備了這一切，時間已經是上午10點半了。坐到書桌前，翻開必做的寒假作業，慢悠悠地寫起來。寫了不到半頁，我不自覺地把相隔半米的《哈利波特》拿了過來。我讀著讀著就陷入這故事情節中，無法自拔了。書一頁又一頁地翻過去了，時間也一分又一分過去。“咕嚕咕嚕……”，沒吃早餐的肚子發出了抗議，這時，“食物的力量”戰勝了“書本的力量”，匆匆到小區樓下的快餐店覓食去了。
結束中餐，我打著飽嗝睡了會兒午覺。醒來時，床頭柜上的一本《銀河帝國。基地》吸引了我的注意。就這樣我把它看完了，才起床。沉浸書中沒有在意時間，當我坐到書桌前，瞅了一下桌上的.鬧鐘。“啊！四點二十了！”，我像觸了電一樣！早上答應媽媽，他們下班前，要把每天的作業寫完的。集中精神，快速的寫作業，剛寫完最后一道題，聽到了鑰匙開門的聲音。看了下時間五點五十分。一個半小時完成了那天的作業。晚飯后，媽媽查看作業時，還夸我的作業質量提高很多，說后面每天作業跟這次一樣就好了。然而只有我心里明白那是怎么回事。
后來，我漸漸改掉我這種沒有節制，沒有限度，沒有時間觀念的壞習慣。盡量合理安排好自己每天的時間，會有計劃的看看書，寫寫作業，選些科技道頻的電視看看。讓自己寒假生活的每一天都過得充實些。當然寒假最愛做的事，還是看課外書。
我的日記 篇3
表皮是紫的，里面是青的，吃進去是青的，吐出來的是白的。嘿嘿，你們知道這條謎語的答案是什么嗎?告訴你吧，就是我最喜歡吃的水果——葡萄。
今天，媽媽從超市給我買了兩串葡萄。媽媽說，現在葡萄已經下市了，超市里基本已經買不到了。媽媽把葡萄放在廚房的窗臺前。這些葡萄在陽光的.照耀下，遠遠望去，就像一顆顆閃閃發亮的紫寶石。它全身紫紫的，非常光滑。一個接著一個，像無數條歪歪扭扭連在一起的龍。我聞了一下，好香啊。
我把葡萄洗好后，剝了皮，它那青綠色的果肉，饞得我垂涎欲滴。我迫不及待地吃了一個，這酸酸甜甜的味道一直流到我心里，真是沁人心脾啊!
媽媽告訴我，葡萄不僅好吃，而且很有營養，還可以美容呢。
如果你看了我的介紹，你是不是口水都流了下來?那就趕快來我家，我請你吃又酸又甜的葡萄。
我的日記 篇4
今天，我從家里帶了一張五元錢的紙幣，一開始，我想要帶五個一元錢的硬幣，這樣可以防止五元錢全丟，一元錢的硬幣只會一元一元的丟，但是我的儲錢罐只有一個一元錢的硬幣，一張一元錢的紙幣也沒有，我只好帶一張五元錢的紙幣了。
我用紙把五元錢的紙幣包住 ，放在我書包最小的`那一層，覺得這樣就萬無一失了。
中午，我想用我的五元錢買一本一元錢的軟面抄，可是，我當時忘記錢在哪兒，我把每層都翻了一遍，翻到最小的一層時，發現了一張紙，然后我就把那紙丟到抽屜里了，當時我很著急，心想：“我的五元錢難道長腳跑了?”
下午放學了，我是值日生。我把每個人的凳子架好，再清理一下每個人的抽屜，到我的抽屜時，發現我的五元錢被一張紙包著，這時我才記得上午用紙包了五元錢，唉，我這記性真不好，居然給忘了，還好只是虛驚一場
我的日記 篇5
“姐姐抱，姐姐抱……”每次放學回家，小妹總是纏得我沒個喘氣的機會。小妹名叫單星兒，才兩歲，別看她歲數小，可特別懂事，也特別討我喜歡。
小妹的頭發黃黃的，一道細細的眉毛下，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，淡紅色的小嘴一翹一翹的，挺有意思。小妹的頭大，身子小，活像漫畫中的娃娃。
今天上午，小妹把我心愛的`“娃娃箱”弄壞了，我心疼地坐在沙發上直抹眼淚。小妹看著我，又看看凳上的擦桌布，走過去拿起擦桌布又走到我面前，舉起擦桌布，瞪大眼睛望著我，說：“姐姐，別哭了，是我不對，原諒我吧！”我看著她，接過擦桌布，大笑起來。小妹見我笑了，她也樂了。當時我真是又氣又好笑。=
小妹還會討好我。一次我和小妹正在門外吃餅干，我慢慢地品嘗著餅干，小妹卻狼吞虎咽的大吃起來，不一會兒就吃完了。她用舌頭舔著嘴邊的餅干渣，看了看我，見我吃得正香，她還想吃。我拿起一塊餅干，說：“說‘姐姐’好。”小妹懂得我的意思，便奶聲奶氣地學著說：“姐姐好。”以后，她一見我吃東西，第一句討好的話就是“姐姐好”。
小妹也很好強，平時別人動她一下，她也要動別人一下，對我也不例外，可一轉眼又嚷著：“姐姐抱，姐姐抱……”
我的日記 篇6
是誰，每天為我們打掃衛生？
是誰，每天辛勤地為我們工作？
是誰，每天克服艱苦的環境，捍衛地球這個美好的環境？
這個人就是我的偶像——一絲不茍，勤勞工作的.清潔工。
有的人一定覺得不可思義，可你們有沒有想過：在炎熱的夏天里，當人們悠然自得的享受著空調帶來的絲絲涼風時，他們卻在馬路上一邊揮舞著自己心愛的大掃帚，一邊流著像雨一樣的汗水；黎明，當大家還躺在溫暖的被窩里做著美夢時，他們以經頂著寒風開始清掃大街小巷了。
我的日記 篇7
2月1號天氣晴
今天，媽媽帶我去昆明大觀樓玩。我可開心了！
一進大門，我就遠遠地看見了大觀樓。“咦？大觀樓上怎么有那么多盞亮著的小白燈呢？湖里怎么也有那么多只小白船呀？”媽媽笑了說：“那是紅嘴鷗。”
紅嘴鷗長得什么樣呀！我走近一看，渾身羽毛白白的，嘴尖尖的紅紅的，眼睛亮亮的。我買來一塊面包給紅嘴鷗，第一次我拿了一個小面包使勁朝水里扔去，由于勁太小了，面包沒有扔到有紅嘴鷗的位置。我不甘心，看了看旁邊叔叔怎么投，學著他的樣子，第二次我把面包高高舉起來，把吃奶的勁都用上了，面包向空中飛去，哈哈！一群紅嘴鷗撲向面包，像雨點般來的.我的身邊，最后一只身強力壯的紅嘴鷗搶走了面包。
再見了，紅嘴鷗。明年我們再來看你。
我的日記 篇8
蘿卜青菜，各有所愛，課余，有的喜歡讀書，有的喜歡打羽毛球，有的喜歡輪滑，有的喜歡玩游戲……我最喜歡的是滑滑板。
每天，我一寫完作業，就會滑著我心愛的滑板，去小廣場玩。我們經常玩“撞板”的.游戲。
這天，我又滑起滑板來到小廣場。“周世豪，我來了！”我對著我的好朋友大喊，并駕駛著滑板向他沖去。周世豪連忙一個急轉彎，避開了我的沖擊，并迅速掉頭，向我沖來。
“呀！不好！”我大喊一聲，急忙逃跑，周世豪緊追不舍。我來了個急轉彎，向他反擊，只聽“啪”的一聲，我倆撞在了一起。我趕緊輕輕一跳，跳到旁邊，周世豪卻摔了個四腳朝天。我偷偷地笑著，說：“你為什么不跳呢？”周世豪說：“我沒想到跳。”
這個游戲有點危險，看著周世豪摔得好像很疼的樣子，我想：以后還是不要再玩這個游戲了吧！
我喜歡滑滑板，我愛滑滑板，我們還會想出更多好玩的花樣來的。
我的日記 篇9
每個孩子都有自己的興趣愛好，我也不例外，我的興趣愛好就是跳拉丁舞。
我在一鳴少兒藝術學校學習跳拉丁舞已經有4年了。自從7歲開始，我就學習了拉丁舞。我有兩位舞蹈老師：吳老師和李老師，兩位老師對我們都非常好，他們講課時的態度和藹可親，做示范動作時標準、認真。在指導我們動作的時候手把手的教，并站在我們身邊親自反復示范，讓我們學習，而且指導我們也非常的有耐心。
在我學習舞蹈的過程中，我還認識了許多學校以外的小伙伴，雖然我們一周才能見一次面，但我們總是彼此關心、彼此牽掛。舞蹈班的同學對我都很好，特別是我的小舞伴，她對我很好。記得有一次，我因為生病耽誤了一節課，在我病好去上課的時候，她主動幫助我把落下的課程補上，還和我一起反復練習，累的她汗流浹背，我和她說：“我們休息一會吧，看你都出汗了。”她笑笑對我說：“沒事”。就這樣我們一直認真的練習，很快我就學會了。
自從學習舞蹈，使我增強了自信心，做任何事都很有勇氣了，不再害怕。記得我第一次參加比賽的時候，奶奶為我做了一件嶄新的表演服裝，上面有著無數耀眼的亮鉆和美麗的亮片，雖然我準備的非常充分，但是我的心情仍然很緊張。在后臺候場的時候，我和其他小伙伴們互相加油、鼓勵。當動聽的音樂響起，小舞伴拖著我的手向前走，我的心情緊張到了極點，走到臺中央時，我看到臺下有那么多的觀眾，還有明亮的燈光照耀著我們，我感覺自己就像小明星一樣，心情立刻放松下來，緊張的情緒也漸漸平復，自信心又回來了。沒有了緊張、害怕的'心情，我成功的表演了整套的舞蹈動作，表現的非常出色。回到舞蹈班，我們大家都受到了老師的一致表揚，我的心情非常高興。
通過學習舞蹈，不僅讓我增強了自信心，使我做事不再害怕，而且還認識了許多好朋友。她們會在學習舞蹈上幫助我，使我有了很大的進步和收獲。在今后的生活中，我不但要努力學習，而且要更加努力學習舞蹈和其他我需要學習的知識來不斷地充實我自己，讓我的興趣、愛好成為我生活的重要部分。
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