四年級日記

四年級日記錦集3篇

　　一天將要結束了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記 篇1

　　啊！好美的煙花啊！我來為你介紹一下長沙的煙花吧。

　　暑假，爸爸帶我去長沙玩。我聽說長沙的煙花十分壯觀，而且每周星期六都有煙火晚會。于是，我們在周末晚慕名前往觀看煙花。

　　晚上8點，我們來到了湘江路，這是最佳的觀看地點，因為在江的對岸的橘子洲正是燃放煙火的地方。我們隔岸而望，看見對岸有一條管子，那里就是放煙花的地方。 8點半到了。隨著一聲巨響，我們看見巨大的玫瑰花，它的`每一片花瓣都發出耀眼的光芒，我仿佛走進了玫瑰花園里，中間有一朵高過云霄的玫瑰花。它散發出淡淡的煙火味，我才想起它是煙花。“哇！好美啊！”這時我才發現這里已經人山人海了。人們在不斷地發出感嘆。

　　煙火晚會持續了半個小時，讓我大開了眼界。各種五彩繽紛，五光十色的煙花令人叫絕，嘆為觀止。真是令人難忘的長沙煙火晚會！

四年級日記 篇2

　　記得一次的數學課，老師為我們上了一堂有趣的課。雖然課只有４０分鐘，但我們感覺就像剛開始上課一樣，為什么這么感覺？因為王老師教得太有趣了，我們恨不得連周六，周日都來上數學課。

　　老師笑容滿面地走進教室，“同學們好”我們說：“老師好”，請坐，老師說：“今天 ，我們一起來復習第三單元：角與三角形的認識”。王老師帶領我們復習了角的度量、畫角、三角形的分類 ，角的比較大小……當老師講到三角形內角和的度數時，同學們異口同聲地說：“三角形內角和是180°”老師高興的笑了，但在這時，王老師看見有人開了小差，便裝作沒事似的，叫了那個同學，問： “三角形的內角和是多少度？”“180°”老師接著在黑板上畫了一個大三角形和一個小三角形，問：“它們的內角和誰大？”“大三角形”同學們馬上舉起手，如果站在講臺上看的話，手就像一片小樹 林了！“XXX，你說！”“應該是一樣大”“對了，XXX，聽見了嗎。”老師走到南邊第三排桌子旁，說：“翻開課本第X頁，看著第X題”書上畫了一個大三角形被平均分成了兩個小三角形，“大三角形 內角和是180°，其中的'一個小三角形內角和是多少呢？”一同學說“90°”“錯”同學們說，又一同學說“不知道”“唉……老師叫我吧！”同學們坐不住了，XX說：“王老師真是一挑一個準，怎么都 不會呢”“王老師，真厲害”王老師又找了一個同學，同學說：“90°”我們嘆氣，“360°”“不知道”唉……這時，一叢小樹林出來了。老師笑聲連連，同學們也笑了起來。老師又叫了我同桌“180 °”同桌響亮的回答。“唉”同學們又嘆氣，一是為了沒叫自己，二是總算找到一個會的了。

　　大家剛要繼續上課，下課鈴響了，同學們“啊！這才多會啊！”“這么快就下課了，不對吧！”王老師說：“是的，下課鈴聲響了，下課！”“起立”“老師好！哈……不對，老師休息！”王 老師會心地一笑，走了。

　　我們期待著下一節有趣的數學課，這節課讓我難忘！

四年級日記 篇3

　　今天我在數學的作業本上看見了一道"生活中的數學題。"題目是：我們國家大約13億人口，如果我們每天節約1角錢，我國就節約了1300萬元左右了。如果小學生從一年級到大學大約要用掉1萬幾千元的話，那么這筆錢錢可以供1805位失學沒錢的'小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎？"

　　看了上面這些信息我想啊：人多的力量可真是大啊。突然，我想起來，人多力量大也不一定是好事，如果這大約13億的人口，都浪費了13億滴水，那么大家想一想這13億滴水有多重呢？

　　我上網查了一下，1000滴水等于200克重，我又動手算了一下：1300000000÷1000×200=260000000（克）

　　260000000克=260噸，真是不算不知道，一算嚇一跳啊！如果按一個人一個月用了一噸水計算的話，那么260噸水就足足可以用上兩年了。我又上網查了查，發現1噸水能發電100度電，那也就是說260噸水可以發26000度電了。

　　哇！我一下子驚呆了，260噸水竟然可以發揮這么大的作用啊！所以我們要節約一點一滴的水，不要浪費水，要從小養成節約用水的好習慣。

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