四年級(jí)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
萬(wàn)圣節(jié)快來(lái)了，Aaron 布置了一個(gè)有趣的作業(yè)。就是讓我們做一個(gè)南瓜燈，并且把制作過(guò)程做成PPT，還要我們用英語(yǔ)來(lái)介紹自己的作品。
我很興奮，迫不及待想要完成這個(gè)作業(yè)。我和媽媽先到超市買(mǎi)南瓜。我左挑右選，終于選中了兩個(gè)漂亮的南瓜。一個(gè)小小的，表皮很光滑；另一個(gè)雖然有點(diǎn)粗糙，但是形狀還是圓乎乎的。我決定做一對(duì)南瓜燈兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。
回到家，我先拿一些報(bào)紙墊在桌子上，用馬克筆在南瓜上畫(huà)了一個(gè)恐怖的臉。然后我請(qǐng)媽媽用小刀按照我畫(huà)好的線條切割出五官，并且在頂上切出一個(gè)蓋子。接下來(lái)就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽兒，再用百潔布給南瓜“洗臉”，恐怖的.南瓜燈就完成了！我們?cè)诶锩纥c(diǎn)上蠟燭，關(guān)掉電燈，哇！我好像看到兩個(gè)魔鬼的臉！
媽媽建議我再用其他材料給南瓜燈裝飾一下，我想到了用我最擅長(zhǎng)的彩泥來(lái)做裝飾。我給南瓜妹妹做了一條麻花辮和蝴蝶結(jié)，又給哥哥做了一個(gè)紫色的巫師帽。兄妹倆長(zhǎng)得可真像！都有大大的眼睛和不大不小的嘴巴。哥哥的眉毛高高豎起，好像很生氣的樣子。妹妹瞇著眼睛，張著嘴巴，好像在哈哈大笑。
班級(jí)競(jìng)選的日子到了，我上臺(tái)說(shuō)的時(shí)候絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張，因?yàn)榍耙惶焱砩显缇鸵呀?jīng)練了很多遍了。我的表現(xiàn)贏得了全班27位同學(xué)的投票，是全班票數(shù)的！我真高興！
四年級(jí)日記 篇2
今天晚上，我和媽媽到何崢嶸叔叔家吃晚飯，我再次看到了悠悠(何悠的小名)天真可愛(ài)的樣子。
悠悠可真可愛(ài)呀。圓圓的小腦帶上有著可愛(ài)的.眼睛，再加上櫻桃小嘴和紅通通的臉蛋，那副模樣別提多可愛(ài)了。
悠悠可真天真啊。我和她完游戲時(shí)，讓她猜小球在我哪個(gè)手里，她猜我右手，猜錯(cuò)了，下一回合，她猜左手，對(duì)了，第三次她還是猜左手，第四次她還是猜左手，真天真。
我喜歡悠悠那可愛(ài)的模樣。
四年級(jí)日記 篇3
20xx年05月08日 星期日 天氣：晴
昨天下午，我和媽媽上市場(chǎng)買(mǎi)菜，看見(jiàn)有一位叔叔在賣(mài)滑板，我要求媽媽買(mǎi)了一件滑板。晚上，我和爸爸一起到榕泰健身廣場(chǎng)學(xué)滑板。首先是賣(mài)滑板的叔叔教我怎樣滑，接著是爸爸在旁邊帶著我滑，到了最后我就自己滑了。我剛學(xué)時(shí)摔了幾次，后來(lái)就越練越熟，到回家時(shí)已經(jīng)差不多會(huì)了。
今天我起得很早，就拿起滑板到樓下練習(xí)了，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。現(xiàn)在滑板變得聽(tīng)話了！
20xx年05月08日 星期日 天氣：晴
好盼望夏天早點(diǎn)到來(lái)，那時(shí)我就能痛痛快快地吃冰棒了。不過(guò)今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學(xué)后，我回到了媽媽的辦公室，媽媽去開(kāi)會(huì)了，只剩下我和姐姐在辦公室寫(xiě)作業(yè)。忽然姐姐對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ベI(mǎi)冰棒吧。”我聽(tīng)了這話心里高興得樂(lè)開(kāi)了花�？粗憬隳弥膼�(ài)的冰棒我一把拿過(guò)來(lái)一根，什么都沒(méi)想就吃了一大口。哇！好涼，好涼，涼得我牙齒直哆嗦，可心里卻美滋滋的。
20xx年05月08日 星期日 天氣：晴
星期天，我在公園里吹泡泡。吹出的泡泡最大的`像皮球，最小的像小紐扣，泡泡有彩虹一般漂亮的顏色。一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡在空中快樂(lè)地舞蹈，像自由的小鳥(niǎo)在空中飛翔，廣闊的天空，加了五彩的泡泡，顯得更美麗了。有些泡泡沾在小草上，就像開(kāi)出了一朵朵圓形的小花，我希望我也能像自由的泡泡一樣飛翔。
四年級(jí)日記 篇4
今天中午，爺爺買(mǎi)了一個(gè)放大鏡回來(lái)，要知道他以前可是一個(gè)老中醫(yī)，特別愛(ài)讀書(shū)，今天在街上正好看到有賣(mài)放大鏡的地方，就順便買(mǎi)了一個(gè)。
回來(lái)以后，爺爺就急急忙忙的把中藥書(shū)翻出來(lái)，用剛剛買(mǎi)來(lái)的輔助工具——放大鏡，津津有味的讀了起來(lái)，嘿，你還別說(shuō)這放大鏡還就是好用。趁爺爺煮飯的那會(huì)兒功夫，我偷偷的將放大鏡“偷”了出來(lái)，以前我看哥哥用放大鏡做過(guò)實(shí)驗(yàn)，于是我也照著他的樣子，找了一根火柴，放在太陽(yáng)底下，用放大鏡照著，看看會(huì)不會(huì)像哥哥所說(shuō)的那樣，火柴會(huì)瞬間被燃燒，時(shí)間一秒一秒的'過(guò)去�！氨膥”火柴著了，可是沒(méi)過(guò)多久又熄滅了，我繼續(xù)將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到底，之間火柴不停的冒著煙，沒(méi)過(guò)幾分鐘，整個(gè)火柴就化為了灰燼。用手摸一摸還能感覺(jué)到一絲疼痛，看來(lái)這放大鏡的威力還真不小。后來(lái)我又上網(wǎng)查了關(guān)于放大鏡的一些有關(guān)知識(shí)，了解到：若果將某個(gè)物體放到陽(yáng)光下，他是不會(huì)燃燒的，但是如果把放大鏡放到那個(gè)物體上的話，他就會(huì)將太陽(yáng)光放大一千倍，一萬(wàn)倍，最后將物體瞬間燃燒。如果人把自己的手放在放大鏡下，時(shí)間一長(zhǎng)，也可能會(huì)被燒傷。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我知道了一個(gè)小小的科學(xué)道理，也算是今天的小成就吧！
但廢話少說(shuō)，還得趕快把放大鏡換回去。可是當(dāng)我將放大鏡物歸原主時(shí)，爺爺突然神不知鬼不覺(jué)的冒出來(lái)，我嚇得急忙將放大鏡藏在背后，結(jié)果經(jīng)過(guò)幾番周折，還是被爺爺?shù)慕鸾鸹鹧劢o發(fā)現(xiàn)了，哎~沒(méi)有好果子吃嘍！
四年級(jí)日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，早上，我高興地背著書(shū)包跑到學(xué)校，因?yàn)槭罴僖呀?jīng)好久沒(méi)有上學(xué)，很想快點(diǎn)上課。學(xué)校很熱鬧，老師，同學(xué)們都來(lái)了。
我來(lái)到了教室，看到到處干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊。看到同學(xué)們都變了，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有的嗮黑了，大家都在很開(kāi)心的`聊天說(shuō)話。
第一堂課是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走到講臺(tái)上。這位英語(yǔ)老師是新來(lái)的，長(zhǎng)得有點(diǎn)嚴(yán)肅，我們都有點(diǎn)怕她，她和我們一起作英語(yǔ)游戲，學(xué)的是用英語(yǔ)數(shù)數(shù)。我們先用英語(yǔ)數(shù)男生有多少人，再數(shù)女生的人數(shù)。玩了一節(jié)課，下課了，老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)就走了。不過(guò)，這堂英語(yǔ)課還是挺好玩的。
發(fā)課本了，有數(shù)學(xué)書(shū)．語(yǔ)文書(shū)，還有科學(xué)書(shū)．美術(shù)書(shū)……，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，哇！語(yǔ)文書(shū)真有趣。里面有好多好玩的故事。
升旗儀式開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都穿了校禮服，校長(zhǎng)在上面講了好多話，全體同學(xué)唱了校歌。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校多了好多新同學(xué)，是一年級(jí)的小朋友，有的好矮，有的好高。它們讓我想起我的一年級(jí)時(shí)光。
新的學(xué)期，我要更加努力，更加進(jìn)步。我的數(shù)學(xué)有點(diǎn)差，我要認(rèn)真聽(tīng)課，語(yǔ)文我有點(diǎn)怕寫(xiě)做文，我要多看一點(diǎn)書(shū)。
我知道我一定能行的！
開(kāi)學(xué)的第一天我真開(kāi)心！
四年級(jí)日記 篇6
上個(gè)星期三，馬老師讓我們種黃豆，并觀察、記錄它們的變化過(guò)程。
放學(xué)一回家，我趕快讓爸爸找黃豆�？墒遣粶惽�，家里沒(méi)找著，急得我直催爸爸。怎么辦？爸爸安慰我說(shuō)：“別急！讓我再找找看，或許能找到別的豆子”。
一陣翻箱倒柜，嗨！還是沒(méi)有黃豆。不過(guò)，爸爸卻從柜角意外地翻出小袋綠豆。
“看樣子，這綠豆放了至少兩、三年了，不知還能發(fā)芽不？”爸爸一臉疑惑、一臉無(wú)奈地說(shuō)著。
“沒(méi)辦法，來(lái)不及了，我們還是試試吧，說(shuō)不定還能發(fā)生奇跡呢！”我告訴爸爸。
就這樣，我們找來(lái)小碗，放入綠豆，加上清水，心里默默期待奇跡能出現(xiàn)……
第二天放學(xué)回家，我馬上去看豆子。�。�？綠豆全泡脹了，表皮還出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的裂紋。按照書(shū)上的要求，我倒去多余的水，留下少量水剛剛淹沒(méi)豆子，蓋上一塊濕布，繼續(xù)等待……
第三天放學(xué)回家一看，啊！綠豆皮全裂開(kāi)了。仔細(xì)再看，很多豆子上都生出了細(xì)尖的小芽，大約有2毫米長(zhǎng)。
第四天，掀開(kāi)濕布一看，我高興地叫起來(lái)，“啊，豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了好多！”。趕快拿來(lái)尺子一量，竟有3厘米多長(zhǎng)。
第五天，第六天，果然不出所料，豆子們你追我趕，不斷瘋長(zhǎng)。我趕快給他們測(cè)身高，想不到吧，他們都長(zhǎng)到7、8厘米高了！而且全都站立起來(lái)了，一個(gè)個(gè)你推我擠，東張西望，好不熱鬧！
第七天，豆苗們頭頂都長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小尖葉，身子也更高更直了，拿尺子再一量，個(gè)頭全都超過(guò)了xx厘米。
看著茁壯成長(zhǎng)的豆苗，我真的開(kāi)心極了。同時(shí)也非常驚嘆生命的`偉大和神奇。當(dāng)初看似早已干枯的小小綠豆，竟有如此頑強(qiáng)的生命和魔力。只要有水分，有陽(yáng)光，有呵護(hù)，他們都能創(chuàng)造生命的奇跡。
啊，這哪里是普通的綠豆，這簡(jiǎn)直就是魔豆呀！
四年級(jí)日記 篇7
又開(kāi)始了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課是少不了的，現(xiàn)在就一起走進(jìn)開(kāi)學(xué)第一課吧！
周筆暢、譚維維……用嘹亮的.歌聲把我領(lǐng)進(jìn)了第一課——有夢(mèng)想就有動(dòng)力，王亞平，成為第二位上天的女宇航員，在上學(xué)時(shí)就通過(guò)了一系列測(cè)試成為了一名飛行員，她吃盡了苦，但實(shí)現(xiàn)了她的藍(lán)天夢(mèng)，苦澀之后就是甘甜。
第二課——有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持。廖智——一位普通的舞蹈老師，在汶川地震中幸存，卻從此帶上了假肢，在一次次摔倒后站起來(lái)，堅(jiān)持，使她可以站在舞臺(tái)上盡情舞蹈，綻放，這是一個(gè)怒放的生命，她能走到今天，是因?yàn)椤獔?jiān)持。
第三課——有夢(mèng)想就能出彩。一位無(wú)私的母親鄭亞波，她兒子四歲開(kāi)始就自閉癥智力低下，在她的努力下，兒子可以和別人無(wú)障礙正常交往，這就是她的驕傲，她的精彩。
告別這個(gè)舞臺(tái)，開(kāi)始新的學(xué)期，讓自己的夢(mèng)想綻放！