二年級日記精品【5篇】
有趣的一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的二年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
陽春三月的一天，天氣并不就是那么暖和，到覺得有些冷。有時風吹過來就感到會有些發抖，毛衣穿上了也覺得。冷陰云布滿了天空，使人覺得不精神。在公交車上，使我想起了一件事。
那天，也同樣就是在公交車上，天氣溫暖極了，人們都只就是穿了薄薄的一件衣服。車上人很多，多的摩肩接踵。有一位中年男子可能早就上了車，他好像聽不見其他雜亂的聲音似的，很悠閑地坐在座位上，看著一本小說，過了一會兒，上來了一位孕婦，她看見車上沒有座位，就只好站著了。她站了一會兒，就顯得有些難受了。但就是，好像沒有人注意她，并沒有人主動讓座，這時，車上的'廣播聲響起了，在廣播中說：“尊老愛幼就是中華民族的傳統美德，請大家主動給老、弱、病、殘、抱嬰者、孕婦讓座。”剛才看小說看得入神的中年男子好像挺到了這廣播聲。但就是，他看著他的小說，又入神了。正當我想要?這位孕婦讓座時。好像有人站起來，對那位孕婦說了一聲：“女士，您請坐吧。”那位孕婦眼神里露出了感激，禮貌地說了一聲：“多謝。”回過頭來一看，就是那位剛才看小說看得入神的中年男子。他站著，
又看著他那本小說，入神了。
想著，想著，窗外飛過一只小鳥，唱出了歡快優美的旋律，好像就是在夸獎這位中年男子，如果人人都像他那樣，這世界將會變得更完美！
二年級日記 篇2
前天傍晚，我看見江老師在畫圖形，心想畫這些圖形干嗎呢？直到今天我才知道，這是對稱圖形，簡單說就是沿著一條直線對折后兩邊完全重合的'圖形叫做對稱圖形。
在課上，老師發給我們每人一張紙，叫我們自己去創造。我把紙對折后，畫了一個五角星的一半，然后剪下來，攤開一看，呀！真漂亮。事后老師叫我們把剪好的圖形拿上來展覽。同學們剪得五花八門，有蝴蝶、蜻蜓……這節課我們上得真開心。
二年級日記 篇3
夏天到了，我和爸爸去買夏天穿的衣服。因為夏天要經常換衣服，所以爸爸一下子給我買了3套。回到家里，這時，爸爸問我：“這3套衣服可以有幾種穿法?”我想了想，說：“可以有9種穿法，因為一件衣服可以配3條褲子，那么就有3種穿法。三件衣服就是用3×3=9(種)，一共有9種穿法。”爸爸摸了摸我的頭說：“你算得真好，以后你就有9種穿法了。”
二年級日記 篇4
7月18日，星期日，天氣晴
去臺北。臺北拍照
今天早上九點多鐘，媽媽帶我去臺北。臺北拍照。
到了臺北。臺北后，在一個阿姨接待下，我和媽媽就進去挑選拍照的衣服，這個阿姨還幫我梳了配這套衣服的發型，準備完畢后，我就走進了拍照室，開始拍照了。
我比了各種各樣的動作：有在雨天里撐著雨傘散步的、在花草中翩翩起舞的、在月光下遐想的、在夜空中撈星星的'……后來我又換了一套衣服，拍了很多造型，拍完后，我們就定了一個選照片的時間，然后高興地回家了。
二年級日記 篇5
我喜歡萬物復蘇的春天，喜歡五顏六色的夏天，也喜歡陣陣涼風的秋天，但我更喜歡的還是那白雪飄飄中的校園。
下雪了，同學們穿著厚厚的棉襖去上學，馬路變成了雪白的地毯，光禿禿的樹上長出了許多白色的小蘑菇，遠處的大山被厚厚的白雪覆蓋，像白色的駝峰。在校園里，一下課，同學們立馬沖出教室 ，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地上滑來滑去，使寒冷的'冬天變的熱鬧起來，被雪蓋住的教學樓閃閃發亮，像童話中冰做的城堡，操場上，雖然同學們的小臉凍得通紅，但同學們玩得特別開心 。上課鈴一響，校園立刻恢復了平靜。
我喜歡冬天的校園，在這里我感到無比的快樂。