實用的我的日記(合集5篇)
一天終于結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的我的日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
軍訓終于要結束了，今天是最后一天，我一定會好好表現的！
下午艷陽高照，火球似得大太陽不停地烘烤著大地，白云也躲在家中不肯出來，小花小草被曬得低下了頭。可我們還在壺山公園的空地上被太陽欺負著。
一來我們就開始站軍姿，五指緊貼褲線，人要站得筆直，還要一直保持十分鐘。剛開始，我不覺得時間很長，慢慢地，我的腿開始酸了起來，頭也暈了好想倒下。還有幾根頭發飄到了臉上，好癢��！真想把它弄到耳后。
休息時間終于到了，我們馬上奔向水壺。我也調整好了心情，準備下節課的'內容。
15分鐘休息結束了，大家都極不情愿地跑回了目的地�，F在我們練的是齊步走，齊步走的重點是整齊。可是，我們一走就是七零八落不成樣子，有的出腳慢了，有的出腳快了，甚至有些人是同手同腳！腳步聲也不齊，永遠是幾個人先踏，幾個人后踏。
經過教官的幾次調整，終于整齊了一些。重新開始走時，每一個動作者非常整齊，腳步聲也很統一。但是，立定的時候，每一排都走成了S型，就像一條蛇似的。這個問題我們怎么也改不了。
這4天的軍訓就這樣過去了，但它給我帶來了很大的收獲。
我的日記 篇2
悠揚而清脆的上課鈴響了，我拿起課本走上講臺�！袄蠋熀�！”“同學們好！”我用目光檢閱了坐得整整齊齊的孩子們。三十年，這樣的情景記不清有多少回了，可每一次都有一種全新的感覺；三十年一路走來，幾多辛酸，幾多坎坷，幾多喜悅，幾多收獲，我對鐘愛的講臺仍是那么執著。
當年，我帶著青春少女火一般的熱情和對教師職業詩一般的向往，走上了講臺。還清楚地記得剛當老師時，我在一個很小的鄉村小學教書。每個月只有十八元的工資，那時鄉下還沒有電，只有煤油燈。每天晚上我就在煤油燈下備課，批改作業，鼻孔里常常被熏黑，劉海常常被燒卷�？蛇�是那么一絲不茍，全身心地投入。
曾經有人問我，為什么選擇當老師，我跟他們講了兩個真實的故事。有個暑假的一天，我家的門被敲開了，門外站著一個高大英俊的小伙子，手里還提著許多東西。是誰呢？我一時想不起來。他看我不說話，就說：“老師，不認識我了嗎？我是葉波啊�！弊屑毧�，啊！眉宇間依稀還有小時候的影子。我急忙把他讓進屋。他掏出兩千元錢說；“老師，我是來還學費的，當年要不是你跟我墊學費，我肯定讀不成書了�！蔽一腥淮笪�，那時鄉下的`孩子太窮了，一到報名時，好多家庭沒錢，我就經常給他們墊上學費。我跟葉波墊過兩期學費，我早把這事給忘了，可他還記得那么清楚，今天還特來還錢。我當然堅決不要，可他堅決要還。在推讓中，我看到葉波眼睛紅了，蓄滿了淚水。他很深情地說：“當年的學費是不多，幾元錢一學期，可沒有這幾元錢我就失學了，是你雪中送炭，讓我能繼續讀書，這恩情我一輩子不忘。現在我能掙錢了，雖然不多，但每次回來看到村里失學的孩子，我就會想起你給我的幫助，我就要拿錢給他們，讓他們繼續讀書�！蔽冶桓袆恿�，那么小的一件事，卻能給孩子幼小的心靈留下美好的記憶，我突然感到了一種責任，一種責無旁貸的責任——塑造人的美好心靈。學生眼中的老師就是表率，就是一絲絲春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。葉波初中畢業后，家里再也沒有錢供他讀書。他就出去打工了，他非�？细�，老板很賞識他，讓他到車間里學技術。他悟性快，很快掌握了修理車床的全部技術，成了一名技術工人。今天他特地來看望我，站講臺的所有辛苦勞累，在一剎那間全部消失。老師的光榮和神圣，那種成就感使命感，讓我激動得一塌糊涂！
還有一次，我教畢業班，白天上課，改作業，輔導學生；晚上，看書備課，熬到深夜。不久“美尼爾氏”綜合癥犯了，頭暈得厲害。我還堅持去上課，豆大的汗珠直冒，臉色蠟黃，孩子們嚇得不準我上課了，和其他老師一起把我扶到醫院里。幾個小姑娘傷心得直哭，拉著醫生要他救救我。醫生哭笑不得，告訴他們，我的病不要緊，主要是太累了，休息一陣就好了。我躺在醫院輸液，難受得很，孩子們就輪流給我講笑話，逗我開心。跟我朗誦詩歌“曾記得老師窗前的燈光，曾記得老師期待的目光，曾記得老師耐心的叮嚀……”我雖然很難受，但天真可愛的孩子們，使我忘記了病痛�？粗矍盎ǘ浒愕男δ槪揖拖氚�，這—生注定與講臺結伴了。因為我發現我的心靈只適合于教學，我的世界里不能沒有學生，我的生命已經和講臺連在了一起，我對自己的選擇也無怨無悔。
人一生的選擇很多，默默無聞、流光溢彩、轟轟烈烈。我選擇了粉筆做武器，奮戰在三尺寬的講臺上，譜寫天下最美的詩篇，雕塑人的靈魂，當然我就選擇了默默無聞，選擇了平凡、清貧、辛苦、耕耘和奉獻！
我的日記 篇3
我叫尼莫船長，是“鸚鵡螺號”（如果是音譯的話，就叫“諾第流斯號”）潛艇的船長。潛艇，就是我的家。我一直生活在海中。
我很討厭人類，因為他們整天想的就是戰爭，整個人類史就像個戰爭史。我對人類社會表示的不信任、倔強、堅決，是一種無妥協的不信任。我會說一口流利的法語、英語、德語和拉丁文。海洋不僅給我吃的，還給我穿的。我穿的衣料是一種貝殼的足絲織成的，我的床是大葉海藻做的'，我的筆的墨水是烏賊、章魚、魷魚分泌出的墨汁做的。我的“鸚鵡螺號”潛艇采用電動發動的，完全用電來發動的，不像柴油—電動潛艇那樣。
“鸚鵡螺號”就相當于我的家，就像真正的家一樣。里來介紹一下“鸚鵡螺號”潛艇的資料和裝備�！胞W鵡螺號”長270米，高達48米。完全用電發動。海水里有百分之九十九點五是水，百分之二點七左右是鹵化鈉，其余的就是小量的鹵化鎂、鹵化鉀等等，我們分離出鈉來發電�！胞W鵡螺號”能每小時行50海里。我們每人還配有6種武器。潛艇本身就有12種武器......
這，就是我的家。
我的日記 篇4
他上課生動有趣，在課余的時間里，也是我們的知心朋友，他在象棋、書法、乒乓球等許多方面都有很高的水平，是我們解渴的甘露，這就是我心中的好老師，擔任我們語文課教學兼班主任的吳老師。
吳老師他是三年級開始教我們的，原先我在語文課上很不專心聽講，時不時愛走神正常還有小動作，疊紙啊，畫朵花啊什么的，作業也很馬虎，考試日記就更不用說了，純粹是為了應付，當然成績就更不理想了。
五年級下冊第一課是老舍先生的的《草原》，吳老師講得生動有趣，好像把我們帶進了詩情畫意的大草原上，我們如同身臨其境，同學們聽得津津有味，不知不覺已到了下課的時間，可我們還沉浸在想象中的草原風景圖里面，感受到草原的遼闊，空氣的清新，還可以騎上駿馬灑脫地疾馳，那真是一個充滿無限樂趣的'地方。從此我迷上了語文課，愛上了語文課。經過了半個學期，我的語文寫作水平大大提高。
在課余的時間里，吳老師還教會我們一些寫作技巧，執導我們仔細觀察每件小事，作好筆記。更神的是那一手的好字，讓人看了賞心悅目，經過一個學期的努力，我的硬筆字和日記水平已經是班里的皎皎者了。當然全班寫作的整體水平也提高了，字也越來越漂亮了。有時我們幾個同學會自以為地和老師比跳繩，比跑步，比記憶力，但老師從沒被打敗過。
我們不得不重新打量一下我們的吳老師，四十多歲，瘦小的身材，總是戴著一副眼鏡，眼鏡后面那雙小眼睛透著莫測高深的學問，貌不驚人的吳老師，卻在平凡的崗位上帶領我們遨游在知識的海洋里。
我的日記 篇5
我今天要夸我們班的一位同學，既不是張皓宇，也不是李金一，而是我的同桌，李彥菲。
李彥菲的畫畫能力超級強，記的又一次，藝術老師叫畫一座故宮，我們班只有她畫得栩栩如生。我們班有一位同學叫李彥菲給李文曦畫一幅畫，李彥菲很快的就把這一幅畫完成了，畫的而且還栩栩如生，真的十分像李文曦。我們玩“賣東西”的游戲時，就在幾張紙上畫上自己想賣的物品，再標上名字和價格，就可以買了。李彥菲的顧客最多，我很嫉妒她，誰讓他畫畫技術超級強呢！唉！
李彥菲的學習也是一級棒的`，我有了什么問題不得不去問她，每次都會教會我方法。畫畫也是，也都是她教我的，可是只有想象力她沒有我的好，但是她一想象出來，那可是無人能比的呀！
李彥菲的好處可真多啊！我好羨慕她啊！
我已經夸了了李彥菲，你們會夸獎李燕飛嗎？希望你會夸獎李彥菲！
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