二年級日記【集合5篇】
一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的二年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
星期天媽媽休息在家，我們看到陽臺上的3個仙人球擠在一起，因為原來剛剛買來比較小，現(xiàn)在慢慢長大了。我和媽媽商量給另外2個重新安個家。于是我和媽媽開車去花鳥市場買了2個盆子。
花鳥市場回來我們就分工負責，我負責去公園去挖土，媽媽負責把他分開；到了公園由于剛下過雨，泥土又松又軟，我很快就把2個花盆的泥裝滿了。
回到家里媽媽早已經(jīng)把另外2個仙人球分離出來了，我們把一個仙人球一個盆子，這下它們各自都有一個家了，都能自由成長啦！我家還有寶石花，這種花聽媽媽說特別的神奇，有非常強的生命力，只要摘一片葉子放在泥土里，它就能生根發(fā)牙，還能開出非常美麗的花。
暑假里我要好好的.照顧好它們，更希望它們能夠開出美麗的花。
二年級日記 篇2
“你又超線了!”我那不講理的同桌嘮叨道。“哎，你在那邊玩，我寫我的作業(yè)超點線怎么了?你這人怎么這么不講理!”現(xiàn)在的城市人的孩子沒有幾個不是嬌生慣養(yǎng)的，我不禁越來越厭惡這種世道。
還好我有同鄉(xiāng)。我見他們那粉筆頭砸薛雨林，我就想揍他們，但我見被打的`人都沒有說什么我這么在意干什么?那幫女生在那兒打打鬧鬧，我在這兒寫暑假作業(yè)，不知他們怎么的，拿到了一本作業(yè)本，把那作業(yè)本扔到這個人，又扔到那個人。薛雨林回位子那本子，發(fā)現(xiàn)他的本自己沒有了，這才猛然醒悟，原來被扔成狗屎樣兒的本子就是他自己的。他當然很生氣，換做是我，我也會很生氣，但對方是女生，我們又能怎么樣?我見薛雨林淚水盈眶，我對那幫快瘋了的女生們怒喝：“別以為你們是女生，你就可以得意忘形，在你們欺人的時候，我們照樣可以走你們。”我的怒喝打破了喧鬧的教師……
我開始感到迷茫，我不知道我究竟會不會也變成這樣。
二年級日記 篇3
星期二我寫完作業(yè)，媽媽給我打電話說：“今天姐姐過生日。”我說：“知道了。”媽媽回來了，還帶著叔叔、阿姨，我和奶奶、叔叔、阿姨、姐姐、媽媽一起去海底撈我們找了一個座位，我們吃完飯，一起慶祝姐姐的生日，吃完蛋糕，去大雁塔玩，我們看噴泉，好好看呀！一會直直噴向天空，一會像花朵一樣，一張一合，我很喜歡今天，我好喜歡今天呀！我馬上也就要過生日了，我也想這樣的話那就太好了。
二年級日記 篇4
明天就是20xx年，20xx年馬上就要跟我們說再見了。
20xx年將是新的一年，在20xx年里可能有令我不開心的事，也可能有令我高興的事，我都會用手中的筆記錄下來。
在今天、明天或者后天，大家都會收到元旦的祝福。今天晚上是爸爸的同學聚會，我們也收到許多叔叔和阿姨的'祝福，可開心了！郭老師，您在家長群里面發(fā)的祝福好好玩哦，竟然是“圓蛋快樂”，再加上一個大大的雞蛋！
再見了，20xx年，我們將為你送行！20xx年，我們來了！大家一起向前奔跑吧！
二年級日記 篇5
3月24日是個天氣晴朗的日子，我和爸爸一起去放風箏。
我有一個蝙蝠風箏，它的身子是黑色的，眼睛是桔黃色的，還長著一對扇子一樣的翅膀，樣子可有點嚇人。可它會飛的'很高。
在很遠的地方，我就看到各種各樣的風箏在天上飛，有喜羊羊的、老虎的，還有蛇形的。我也迫不及待地拿起風箏放了起來，放了好幾次，可還是沒有飛起來。爸爸看見了，說：“你要迎著風，然后慢跑，等風箏向上移動時就放手，這樣它就能飛起來了。”我照這個方法去做，風箏真的飛起來。我輕輕地拉著線，慢慢地讓它飛向天空，風箏越飛越高。我把全部的線都放完了，爸爸又給我接了新線，我的風箏飛到了最高。正當我得意的時候，新接的線又放完了，我一把沒抓住，風箏就飛走了，失去控制的風箏慢慢落入水中。看著風箏從最高飛到最低，我心里可難受了。
我手里拿著空空的線盤，心里想著風箏，眼淚都快流出來了。這時，爸爸走過來對我說：“沒關系的，你的風箏是飛的最高的，你已經(jīng)成功了。”聽了爸爸的話，我又高興地笑了。
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