四年級日記6篇(推薦)
一天即將完結，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的四年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
秋天來了，秋天來了，荷葉凋謝了，樹上的樹葉也變黃了。公園里，金燦燦的菊花開了，銀杏樹上的幾片葉子飄落下來，幾個小男孩把它們揀起來，準備當作書簽。
秋天的果園里，有許多葡萄藤，葡萄藤上掛著一串串烏黑發亮的葡萄。梨樹上結滿了梨子，他們隨風擺動，好像在跳舞一樣！蘋果樹也不肯落后，結了很多蘋果，蘋果一個個露出了紅彤彤的'笑臉。棗樹也不甘落后，它長在最引人注目的地方，樹上掛滿了紅彤彤的棗子，人們把棗子打下來吃，啊，真甜！
柿樹看見情景不妙，那三棵果樹占了上風，它就想：“我不能被其他果樹超過，我不能得到數第一！”于是，黃澄澄的柿子很快掛滿了枝頭。這時，裁判員杏樹說話了：“你們四棵樹表現都很好，共同掛上金牌！”四棵樹聽了，心里美滋滋的。
小魚兒游出水面，看見幾片葉子落到水中，他們就把葉子搓成球狀，玩起了足球游戲，他們用頭頂球，玩得不亦樂乎。天黑了，小魚兒該回家了，他們抱著球回了家。
寧靜的夜空中，有幾顆星星，不停的在眨著眼睛……
四年級日記 篇2
茶葉蛋是我的最愛！當然，我的爺爺是煮茶葉蛋的`高手。他煮的茶葉蛋好吃極了！
今天爺爺就做了茶葉蛋，我一回到家就聞到了茶葉蛋的味道，我走到廚房聞了聞，我笑著對爺爺說”爺爺，茶葉蛋煮的如何？是否可以品嘗？我好想吃喲！“爺爺笑著說”呵呵，還沒好呢！嘉儀等會就OK了！小饞貓！“我聽完爺爺的這番話后，馬上坐在椅子上看書等待茶葉蛋煮好。過來30分鐘后，爺爺的茶葉蛋煮好了！我拿來辣椒醬，和爺爺奶奶一起蘸這辣椒醬吃了好幾個茶葉蛋。度過了個愉快的下午。
你想吃美味的茶葉蛋么？那就來找我的爺爺吧！
四年級日記 篇3
今天，下了一場大雪，院子里白花花一片，小雪寶寶們跳著優美的舞姿慢慢從天上落下來，漂亮極了！我要用這些雪堆一個又漂亮又可愛的大雪人。
首先，先用手做一個小雪球，再把它放在地上，用腳一滾一滾，一個頭就做好了。下面做身體，先拿一個鏟子把雪往一個地方堆，堆的又高又瘦，身體也做好了。下面，就把頭放在身體的上面，雪 人的表面就做好了，我又去摘了兩片大樹葉和兩片小樹葉，一片大樹葉作為鼻子，另一片大樹葉作為嘴巴，兩片小樹葉作為眼睛，把他們放在小雪人的`臉上，臉就做完了，再拽點草當做頭發，再用兩個 樹枝作為手臂。
一個又漂亮又可愛的雪人就做出來了，我看著自己做的雪人，開心地笑了起來！
四年級日記 篇4
我最喜歡第一節下課的一段時間，這段時間不是下課10分鐘，而是大課間活動40分鐘。
星期一是升旗儀式。每天，第一節課的下課鈴聲一響，我們就迅速地在走廊排好整齊的隊伍，在老師的帶領下，來到寬大的操場，走進綠油油的草坪。我們把右手高高舉過頭頂，面對五星紅旗。一陣微風吹來，我們鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，五星紅旗隨風飄揚，好像在對我們說：“親愛的少先隊員們，早上好!”這時要開始唱國歌了。全校同學用著響亮的`聲音唱著中華人民共和國國歌。唱完國歌，我們還要聽老師的國旗校講話。聽完，就可以排著隊，有秩序地回教室了。
星期二到星期五都是大課間活動。同學們最喜歡大課間活動了，因為大課間活動最后有差不多20分鐘左右的時間給我們玩。還是第一節課下課，在走廊里排好兩排整齊的隊伍，跟著老師來到寬大的操場，走進綠油油的草坪上。原地踏步，整整隊伍。突然，做廣播體操的聲音響起來了，我們認真地做著廣播體操，好好活動一下身體，鍛煉一下身體，為接下的玩游戲做準備。終于，到了激動人心的時刻了：由班長去拿我們班要玩的游戲器材，分給大家一起游戲。我們玩得是“滾鐵箍”。剛開始玩得幾天里，同學們的鐵箍就像一輛失控的汽車，在馬路上橫沖直撞。到后來，大家紛紛都掌握了技巧，一個個滾得像技術高超的飛行員開飛機一般，想怎么開就怎么開。只可惜只有40分鐘左右的大課間活動。快樂的時光總是過得很快，不一會兒我們都非常不舍的排好隊回到教室了，一次大課間活動就這樣結束了。
雖然，一天只有一次大課間活動，但是每天大課間活動回來，同學們的臉上總是掛著燦爛的笑容，好像還停留在玩游戲的快樂時光中。
四年級日記 篇5
今天我刷牙時，不小心打翻了水，我看著這透明的水好像和地面粘在了一起。
有時變成了馬，一雙腿長，一雙腿短，尾巴像象尾巴，我越看越像個人，他在玩電腦游戲，看樣子他玩得很開心。突然，又變成了獅子，它的`樣子十分威武，像是世界上沒有什么可怕的東西似的，就像石橋上的石獅一樣
不一會兒，水就干了。
四年級日記 篇6
愉快的寒假結束了，同學們都已經又大一歲了，在新的學期里為了考上一個理想的初中，我制定了一個計劃。
在語文方面：做到不認的字要第一時間，并且給不認識的`字加上注音，并且把課文中的我會讀的生字加上注音，在課文上自己要首先寫上主要內容，并且標好段，每天下午讀一篇課文，每周寫一篇作文。
在數學方面：我要每天寫十道口算題，以便提高我的口算速度和口算準確率。并且每當老師講完一單元后，我會準備一些資料來做，并讓老師替我打分，如果考得一個好成績的話就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績；如果考得差，就要總結，為什么考差了，看看哪一方面的題錯的多，到復習的時候就要認真對待這一方面，并且數學考試時的口算題不能錯，如果錯了，就要寫比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預習，課后復習，爭取在期末時考出一個好成績。
在英語方面：我要每天堅持讀點讀機，每學完一模塊后，就要默寫該模塊的單詞，背這一模塊的課文，并且每周要用英語寫一篇小短文，每天要讀一篇課文，默寫一模塊單詞，在期末時考出一個好成績。
這就是我的新計劃，請家長和老師監督，我一定能做到的。
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