暑假日記6篇(熱)
一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的暑假日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假日記 篇1
昨天，媽媽、我、一個阿姨和哥哥一起去了中央電視臺大風車威海游樂場，這里真是一個奇妙的童話世界。
大風車景區，占地有100多畝。走進正門城堡，剛看見卡丁車，我和哥哥就坐了上去，沿路看見了很多動畫人物，有白雪公主與七個小矮人，有葫蘆娃，黑貓警長，還有藍精靈，它們都在向我招手呢。接著，我們去了戲水池，我和哥哥在水里使勁登船，想著像玩碰碰車那樣撞別人個措手不及，可船很不聽話，老也跑不快。
讓我最感興趣的是動感電影——《火星歷險》，動感電影和4D電影一樣，也是坐在椅子上，來回搖晃;但看動感電影時，大家的椅子一起搖動，就仿佛是你自己在開著那輛車，飛馳在那些傳輸帶上，親眼看見了那么多奇妙的地方。最精彩的是上下坡的拐彎處，一會上一會下，比瘋狂老鼠還瘋狂老鼠，在那個時候，所有人都大叫一聲，別提多刺激了。
景點還有很多，比較經典的還要數聰明屋。聰明屋里有很多鍛煉大腦的.玩具，有鍛煉記憶里的玩具，有鍛煉自己力量的玩具，還有鍛煉自己反應力的玩具。我最喜歡的是拉力器，在我的很多次練習之后，終于取得了77公斤的好成績。
下午2點多，我們依依不舍地離開了游樂場。田園高爾夫、鄉村俱樂部、七巧板電視臺、野外訓練營、石雕群、恐龍園……中央電視臺大風車威海游樂場，奇妙的童話世界，像一個小天使一樣，在我心中生根發芽，播撒希望的種子，開闊心靈的窗戶，打開童話的大門，帶我進入神秘的、充滿童趣的童話世界……
暑假日記 篇2
我有很多興奮又激動的日子，其中我最難忘的日子就是今天20xx年8月5日，因為我和媽媽要去柳泉藝術學校小提琴考級。我拿著小提琴，進入了考場，那里人山人海，我們找到了小提琴的點名處，我們等啊等啊，他們終于來了，我們又點了一遍名字一看人都來了，我們都進去了。考場的房間顯得有些狹小，我們拿著小提琴的準考證和一張表進去了，我給老師拉了一首中國樂曲、練習曲和音階，這些都得背過，不然那里沒有譜子。當時我還有些緊張，差一點我就忘了我背的了，但是，剛才還沒考的時候，媽媽悄悄地對我說了句話，他說：“不要放棄，就算忘了也不要放棄。”我那時候我想起了那句話，是他給了我力量，我腦子里一下子就全記住了，雖然沒想到那句話之前我卡了幾下,但是后面很順，我覺得就得我能考過，我興高采烈的`出來了，我把關于考級的事一一都講給了我媽媽聽。媽媽聽了以后露出了和藹的笑臉。
我覺得這次小提琴考試很有意義，這讓我學到了很多道理真想在考一次啊！
暑假日記 篇3
“清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。”陽光明媚，天氣晴朗，正適合游玩，我們去了金鄂山公園賞玩。
我們先集合，再以小組為單位一起游覽。同學們如剛放出籠的小鳥，迫不及待地飛入了公園中。
剛人大門，就見到了高高聳立的文昌閣，古樸典雅，讓人仿佛回到了明清時代。
漫步于林間小路，路旁是高大茂盛的樟樹和梧桐樹，中間點綴著些許花草。過了一會兒，我們見到了許多健身器材。我第一個按捺不住激動的心，沖了上去，同學們也相續跟了過來，有的去玩滑輪，有的在玩跑步機，更有甚者去玩了滑梯……似乎再一次見到了童年。
欣賞著兩邊的.景色，時間似乎過得特別快。不知走了多久，我們來到了一處小湖。澄澈的湖泊如一塊巨大的綠寶石，與天空相互輝映，又是入畫的一景。同學們紛紛掏出手機、相機拍下這一幕。甚至有人吟起了徐志摩的《再別康橋》“在康河的柔波里，我甘心做一條水草……”
接著，我們又見到了一座寺廟和幾株樹木，甚至還有銀杏。
要講課了，我精心選了一處位置，芳草如茵，樹叢茂密。不遠處有“小橋流水人家”和幾處假山。坐在草地上，陽光灑在身上，暖洋洋的。同學們都聽得特別認真，我講得也十分起勁。只不過同學們提出的問題都很有深度，差點把我給難倒了。
暑假日記 篇4
今天也沒什么值得記錄的事情發生，也沒有冒出什么莫名其妙的感想，總之就是在家里悶了幾乎一天，狂寫了一天。
注意了，我說的'“狂寫”是指我寫的那些想寫的東西，不包括作業。感覺真的很無聊，什么事情也沒干，包括作業除了這個日記就沒寫別的。
英語我沒那個好記性，單詞背著背著就頭暈，數學我自認為腦子還是可以的，可是寫著寫著就想睡覺。總之就是混混沉沉地過了一天，回頭望望好像什么都沒有做。
暑假日記 篇5
游泳是件有趣的事。在水里游泳的人像一條小魚一樣快活地游著，一會兒自由泳，一會兒仰泳，這是多么有趣啊！可是原來的我不會游泳，直到今年暑假才學會游泳，才嘗到了游泳的'快樂。
暑假里的一天，炎熱非常，我和爸爸到景山游泳池游泳。
我們把衣服換上游泳衣后，就趕緊跳進游泳池。爸爸叫我先學憋氣，然后給我演示了一遍。爸爸鼓著腮幫子，沉到水底，我在岸上數1，2，3……當我數到30的時候，爸爸就從水底浮出頭來。爸爸說：“明白了嗎？”我說：“明白。”我吸了一口氣，用手捏住鼻子，鼓著腮幫子，沉入水底。爸爸岸上數1，2，3……當爸爸數到7的時候，我就從水底浮了出來。爸爸看到我說：“不錯！繼續練習！”我一直練習，過了一會兒，我的憋氣時間從7到了10。當我又浮起來時，爸爸高興地說：“你可以開始學游泳了。”摟著，爸爸抓住我的手，讓我浮在水面上浮著，剛開始我不敢游，在爸爸的幾番鼓勵之下，我終于試了一次。我整個身體浮在水面上，像在天空飛一樣。爸爸抓著我的手，我的腳拼命打著水，像發動機一樣砰砰砰的響。
就這樣，我慢慢地學會了游兩下，我欣喜若狂，在水中歡呼著、狂叫著，旁若無人。
這個暑假，我不僅學會了游泳，還感受到了游泳帶來的樂趣。
暑假日記 篇6
今天陽光明媚。我們華美暑期B班夏令營的同學們參加中午的烹調活動，我想什么是烹調呢？我懷著幾分好奇問老師，老師說：“烹調就是做飯、炒菜”。我們可高興了。
中午11點我們大家來到學校生態園烹調室，按照老師們的吩咐，同學們有的洗菜，有的切菜，有的炒菜一下子全都忙開了。我首先學切青菜，青菜葉很寬大，要用一只手壓著，另一只手才能拿刀切。由于我的手小，菜葉壓不住，再加上心里緊張，總是切不好。后來在老師指導下，掌握了方法，慢慢順手了，菜也切得好看了。
不少同學在炒菜，我切完菜后也湊了進來。我看見一位三年級的男生菜炒好了，可是伸筷子一嘗還沒有放鹽呢！他自己也不好意思笑了。有一位大姐姐炒菜的樣子倒是像模像樣的，看來一定訓練過。于是我向她請教。我接過她的'鍋鏟，按著她的說法學著炒，也許是心里緊張菜葉上的水濺到鍋里，鍋里的油突然跳了出來，油點落在我的手腕上，嚇得我蹦了起來，鍋鏟也扔了。我的手腕上被火熱的油花濺起了兩個紅紅的小泡，我忍著疼痛，在大姐姐的幫助下我們終于做好了這道菜。當我捧著飯碗，吃著我們自己做的噴噴香的飯菜時，別提有多高興了。
我想，今天的烹調課真有意思，它使我感受到勞動的艱辛，又使我體會到勞動帶來的快樂，我真想常來烹調室。
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