(精選)實用的我的日記5篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候用心地寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的我的日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的日記 篇1
20xx年3月8日,星期一 ,天氣, 雨。3月8日,對于我們時代小學五年級來說是個特殊的日子,不是婦女節,而是軍訓!軍訓,只有訓過的人才知道什么是軍訓。
今天,我們乘著車子來到學校,雖然天氣很冷,就像在冰箱里,不時還帶著一些雪花姑娘,但是,這種天氣并沒有影響到我們的心情。我們帶著一種興奮與激動的心情進入了這樸素的`學校,這讓許多同學感到失落:“就這樣啊!我還以為有多有趣,還不如在自己學校里訓呢!”但我沒有這么想,我用我媽的一句話告訴你:“軍訓,軍訓,不是去住旅館的,不要因為條件太差,就抱怨,你要好好記住。”
來到這,一經快中午了,我們左弄弄,右弄弄,時針就以指向中午,午飯鈴響了,我們在最快的情況下沖向飯堂門口,進入飯堂,吃完了飯。最讓我激動的部分來了,來折被子哩!這家伙,我可是在家里練得好久的,可 我用家里折的方法折出來地 被子到了這全都是不合格的,嗨,那就好好的聽了。他們的被子很小,一下子就打開了,在 ~ ~ ~很快被子在教官的手里馬上就成了“豆腐干”可整齊,可好看哩!回到寢室我要好好練習一下,爭取折出個樣來!
我的日記 篇2
今天早上,我在仰泳50米后準備回家,可是我明明不能加上仰泳手姿但老媽非要讓我劃起手。你們應該知道一個人的忍耐是有限的。我一上岸老媽就給我一個“降龍十巴掌”,并還生氣地說:“勸你這一段時間別惹我,否則,有好果子給你吃。”
回到家后,我不知怎么回事,心里總有發不完的牢騷。總是罵這罵那。學習、寫作業時,心里總是抱怨:作業為什么這么多?我寫都寫不完!這時,我突發奇想,叫媽媽讓我聽一下搜狗音樂,放松一下心情。可就在這時不愉快的事情發生了的。媽媽嗓門太大了,聽起來十分的不高興。于是我便請求說:“媽媽,可不可以說話聲音小聲一點呢?”“我干什么要聽你的,你是誰啊?”老媽大聲嚷嚷著。然后,我們倆就你一言我一語的.誰也不甘示弱的罵起來。但老媽實在是吵不過我,便使了殺手锏——“青椒肉絲”“趴、趴——”“嗚嗚……”“你過去一年級的時候,智慧又乖巧,人人都夸。”媽媽罵著我,“可現在呢,既笨又目中無人的,現在還有幾個人看好你?”屋里一片寂靜,回答媽媽的只有我悔恨的眼淚和嗚嗚的哭聲。“你自己在房間跪下好好地反省的'吧!”“呯!”門關了,我開始閉上眼睛,反省起自己小學四年級所做的一切:我入學了,通過我那堅持不懈的努力,我一步步走上班長的位置。從那以后,我驕傲自滿起來,自信逐漸變成了自負的。直到今天,我竟然因嫉妒自己的好哥們兒吳宵峰,孩子氣的跟老師說要辭去班長的。近幾天我在游泳時還罵媽媽……我、我怎么會有這么多錯?這、這是我嗎?“不——嗚嗚……”
世上沒有后悔藥,后悔、眼淚都不能挽救事實,只有現在開始做好一切,從零開始,這樣就能將申請扭轉局面。
我的日記 篇3
前天剛剛領到那身象征榮譽的迷彩軍裝時心底里的那份激動至今猶在。而更難平息的是每每整裝列隊站在校場上那股被掩蓋在軍綠色服裝下的豪情,更使每個抬手頓足的動作顯得鏗鏘1!
短短兩天,無論是與教官的接觸交流還是親身參與到其中的軍事動作訓練都使得我們對于軍人這個平日覺得冷漠的職業產生了一股親切,同時也讓我們這群大學生對于自生的生活態度與社會責任有了更多的思考。
其實面對軍事化的.日常訓練與生活管理,不少同學難免新生怨言,認為如此高強度的訓練并沒有考慮到他們的身體條件,但是我認為軍訓對于我們而言是一項光榮的任務,來自國家,也來自我們的自身覺悟!
累嗎?比起邊境萬千戰士不累!
苦嗎?比起沙場無數精兵不苦!
而且軍訓本身就是根據《中華人民共和國兵役法》和《中共中央關于教育體制改革的決定》要求進行,學生接受國防教育的基本形式。于理,軍訓是我們大學生的法定義務,是黨與國家交給我們的光榮任務;于情,我們為能與無數歷史英豪與當代雄杰參與到同一份事業之中感到豪情萬丈。軍訓充分磨煉了我們的身體與心理,極大的激發了我們的愛國情懷與集體意識,增強了我們的紀律性與國防觀念,也能彌補單純文化思想教育中的不足。
而我們更為特殊,不像其他學校都以軍訓作為每個學生大學生活的開端,我們是在經歷了一年大學生活之后才進行的軍訓。因此軍訓之于我們的意義也更加特殊。恰同學少年,風華正茂。初入學時的豪情壯志大概也沉寂了一年,所以軍訓這把火,也燒的正是時候!--燃的我們口腔火熱,口號歌聲震耳;躁的我們手腳緊抻,甩臂步伐動地!
連綿秋雨澆不息這火,只會為這股日后這股燎原的豪情平添幾分詩情;濕透的軍裝掩不滅這火,只會為這場練兵的背景再增幾分畫意。軍綠色的操練身影遍布建大,那么這把火也就燒到了建大的角角落落,留下火種,星火相承的是當代大學生的堅韌磨礪與對于國家國防事業與自身的一份擔當。
所以就去享受吧!雨中的練兵,不可謂不難忘。
所以燃起來吧!建大英豪!
軍姿颯爽,是你豪情已滿懷!
躁起來吧!建大巾幗!
軍歌嘹亮,是你壯志將凌云!
我的日記 篇4
08月20日 星期六 天氣:晴
人們都說“人應快樂地度過一生。”但快樂中總會夾著少許煩惱。
好學生在那些差生的眼里是何等的幸福啊!因為他們身上總帶著光環,是老師的寵兒,是老師身邊的紅人。但他們卻不知我們這些好學生心中的苦惱。我就是其中的一個。
我,一班之長,可謂“一人之下,萬人之上”,絕對權威吧!但又有幾個真的把你放在眼里,特別是那些平時不愛學習的同學,需要你時,整天跟你嬉皮笑臉,說了一些冠冕堂皇的'話,簡直把你捧上天;不需要你時,處處跟你作對。最令人煩惱就是考試,遇到一些不懂做的習題,,他們耍盡各種手段,趁老師不注意時仍字條要你幫他,你不想幫,他們又不肯罷休,他們又會仍字條來諷刺、挖苦,甚至還會威脅你,攪得你無心考試。他們這種軟硬兼施,軟磨硬泡的辦法,令人招架不住,沒辦法,只好妥協,但又違著良心,實在不好受。如果被老師發現,那就更慘,猶如下十八層地獄,是多么無地自容啊!誰叫你和他們串通一氣。你說冤不冤。
對于管理班級,更煩了,學習上不能有半點松懈,管理班級又不能馬虎,還要常跟那些“搗蛋鬼”慪氣,不累嗎?誰又能體諒呢?你認真負責地干,卻沒人看見,如稍微不慎,出點差錯,給班級了丟臉,被老師批評一頓不說,還要受同學們冷眼。俗話說“沒功勞,也有苦勞”,又有誰來安慰呢!苦水只能往自己的肚子里咽。有時草草了事,陰差陽錯,歪打正著給碰上好運,為班級爭得榮譽,受老師表揚,同學們的祝賀,驚得嘴巴都變成一個O型。但心里還是挺高興的,因為確實能緩解心中的煩悶,但好運又有幾時,何況老師又提出更高的要求。
好學生永遠是令人所羨慕的,卻不知好學生肩上的擔子有重,煩惱有多深。
我的日記 篇5
今天下午,不知怎么回事,我的心跳得非常劇烈。難道我的分數……
放學后,我在校園里遇見了老同學,“你考了多少分?”她問我。“我們還沒發試卷呢?”我垂頭喪氣地說,“哎,你考了多少分?”我追問著。“我的數學考了106分,總分550分。”她笑著說。“哇,不錯呀!”我非常吃驚。以前,我們倆個人的.成績都差不多,現在我和她的成績相比,我無法想象,只好等到明天再做比較吧!
走出校門,我又碰見了一個朋友,也算得上同學(上英語班的同學),在我的記憶中,她的成績好像比我高一點。我們倆似乎把上面的“戲”重新演了一遍,只不過稍微有點變化,她說,她的英語考了106分,數學考了105分。我又陷入了沉思之中。
我的成績如何?不知道。我的心態又如何?緊張。我的信心又有多少?無從知道。姑且憑明天那緊張的時刻來決定吧!
嗨!估計今天徹夜難眠。
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