優秀日記范例【3篇】
忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的優秀日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀日記 篇1
今天是實習第一天，比往常起得早了許多，但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好，輾轉反側，腦中浮現了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景，就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校，心中輕聲地呼喊：“大洋小學，我來了！”到了學校，一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過，心中也越來越期待與同學們的`初次見面。
上午要先聽兩位老師上公開課，老師都上得很出色，有很多需要我去學習和改進的地方。聽著身邊的同學竊竊私語著對未來一個月的擔憂，我心中也多了一份負擔，但也多了一份篤定。
聽完課就要宣布每位同學的指導老師了，心中有些不安，害怕老師太嚴厲，不好親近，害怕老師太溫和，對我要求不高，害怕老師資歷不高，不能給我想要的，同樣也害怕老師資歷太高，追不上腳步······但事實證明，我想太多了，因為我的指導老師生病回家休養了，兩個星期都來不了了。天哪！這該讓我如何是好，指導老師不在，我就要直接上崗做老師又做語文老師，雖然作為“拜師學藝”的學生已經在臨海小學實習過一段時間了，但是對于老師的日常工作，我完全不知道該如何操作。說真的，我徹底懵了！但那又能怎樣，只能硬著頭皮上，不管多艱難，想想也許班上的同學對自己有著莫大的期待，都讓自己堅定信念去做。
上午第三節課，是我第一次來到這個班，二（2）班，這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹，同學們熱烈地鼓掌，我想同學應該還算喜歡我，但愿在指導老師周老師回來之前，我能管好他們，千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹，這就算是我和全班同學的正式見面。我注意到，班上有個位子一直空著。知道下午第一節課快開始，一個長相清秀的女生走進來，全班同學開始起哄：“老師她喜歡睡懶覺。”“老師，她經常很晚來。”等等。我想，我要多多注意這個女孩，我向她投去目光，但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文，是班上語文最差的學生。我想，我需要做些什么了。
優秀日記 篇2
在我夢想的世界里，有許多大大小小的夢。在那里，我慢慢地成長著，隨著年齡的變化，我的夢想不時的變幻著。但有一個夢想深深地印在了我的腦海中，那就是我未來想要實現的夢——當一位小提琴家。
這個夢想來的有些偶然。有一次，我與媽媽一同看電視，看著看著，我看見了著名的小提琴家——呂思清，他用那靈巧的手指撥弄著琴弦，用那靈活的'手腕控制著“跳躍”的弓子，用那精致的小提琴演奏出優美動聽的樂曲，用那投入的情感，使人們深深地陶醉……我聽得入了迷，便嚷著媽媽帶我去學習小提琴……
第二天，媽媽便把我送到了小提琴班。我為了實現我的夢想，便努力學習。在學習的過程中，總會遇到這樣或那樣的困難和挫折：在剛開始學習按琴弦的時候，因手沒有磨出繭子而疼得痛哭流淚，這時，我看到了媽媽那柔和而又親切的目光，聽到媽媽一次又一次的鼓勵，我鼓起信心，堅持了下去；在練習弓法時，我的整個手臂像被割斷了一樣，可又一次聽見了老師那激勵的話語，我鼓起信心，堅持了下去；在我的手指受傷時，手指按在琴弦上，感到了刺骨的痛，我想放棄，可我又一次看見了家人對我的微笑，感到了家人對我的信心，我堅持了下去……
現在我已基本掌握了小提琴的要領，還學會了幾首喜歡的曲目，每當我熟練地演奏這幾首曲子時，我都會隨著美妙的樂曲思緒飛揚，我覺得自己仿佛站在了萬人矚目的舞臺上，盡情抒發我內心的情感；我仿佛看見了一群雖然貧困但依然熱愛音樂的孩子，聽到我演奏美妙樂曲時那興奮而又充滿希望的雙眼；我仿佛看到了久病在床的人們聽到這美妙的樂曲，而對生命充滿無限期盼的渴望；我仿佛看到……
我知道，小提琴家這個夢想離我還十分遙遠，但是，我相信，通過的我的努力，一定會把遙遠的夢變成美好的現實！
優秀日記 篇3
（一）憶童年
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是怎樣的呢？小時候，我和奶奶、媽媽在一個炎熱的天氣中吃西瓜。不懂事的'我，五、六頁西瓜一會兒就進了“肚家莊”。吃著吃著，我突然停止了我的“工作”。
媽媽不以為然的說：“玢兒，你怎么了？快吃啊，現在的西瓜最好吃了。”
“媽媽，我——我把西瓜籽都吃進肚子里了，我好害怕，如果這些西瓜籽在我肚子里生根發芽怎么辦啊？”說著我哭了起來。
奶奶和媽媽都被我逗得捧腹大笑了。我不以為然的說：“你們笑什么啊，我的肚子要生根發芽了。”這時，奶奶笑著對我說：“孩子，這個是不可能的，因為。”聽到奶奶這么一番話，我的心里倒是暖和和的。
哈哈，讀到這里，你也許也被我的天真打敗了吧！是的，打敗你的不是天真，是無邪（鞋）。童年的我真的很開心。
（二）我的成長
在我的成長道路上，經歷了許多磨難與成功。沒經歷過一次，我就成長了一點。其中，有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎？看了下文你就知道了。
那是發生在我三年級時，我在做數學考卷的時候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什么題能難倒我這個數學天才？我心里默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿。“倉庫里原來的大米第一天就運出了一半，第二天運出余下的一半少4噸，這時還剩下18噸，如果要算出原來的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是??（18＋4）×2！”我興奮地說道。經過我不屑的努力和計算，總算是算出來了。果然不出我所料，第二天到校，數學老師蘇老師給了我個100分！我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計算和動腦筋啊！
通過這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要動點腦筋，就能算出來。這一次，我成長了。
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