四年級(jí)日記5篇(薦)
一天又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我家的一塊玻璃碎了。那大大小小的玻璃碎片，反射著陽(yáng)光。那些碎玻璃碴子，透過(guò)它們，我看見(jiàn)了一顆顆隱形的心……一塊玻璃，它很脆弱，并且很弱不禁風(fēng)。稍稍用力，它就會(huì)碎。它不像磚頭那樣膚淺，也不像紙那樣文弱。它雖然有脆弱的身軀，但是它卻有一顆美麗的心。你想一下，一塊玻璃，被嵌在窗框里。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑最后卻落個(gè)粉身碎骨的結(jié)局。當(dāng)它的身體被飛過(guò)來(lái)的一塊石頭，一個(gè)足球或者你任何想不到的東西擊中它的時(shí)候，它并不以為然。它會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)每一次的'傷害和挫折，即使它是含著淚迎接時(shí)，不包括這一次。它就是這么坦然樂(lè)觀。相比于我們，我們有著比玻璃堅(jiān)韌千百倍的身體，我們?yōu)楹尾蝗ヌ谷粯?lè)觀的去面對(duì)生活的每一天呢？讓我心靈感到最震撼的是，玻璃被擊碎的最后一秒種時(shí)，它仍然挺著自己的腰板，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面孔，在我的心里深深印下了……當(dāng)遙遠(yuǎn)的未來(lái)到來(lái)時(shí)，人們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我的心時(shí)，他們也許會(huì)感慨到：這是一顆多么樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的心啊！
四年級(jí)日記 篇2
二十天的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，回顧這二十天，感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。寒冷的冬季是考驗(yàn)人毅力的.時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)打開(kāi)，就看遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你愿不愿意走進(jìn)。
昨天我看書，看到《童第周》這本書。童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，晚上不回寢室睡覺(jué)，借著路燈的光演算習(xí)題。終于，經(jīng)過(guò)不懈努力，他從倒數(shù)第一成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事，要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神的補(bǔ)品。
在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)看書、看雜志、上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國(guó)的年文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó)，歷史悠久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入地了解它。在我們這以往只是在走親訪友中度過(guò)了，而今年我和爸爸媽媽出去游玩了一番，那感覺(jué)真的是很舒服，比起以前走親訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單方便。
寒假生活結(jié)束了，我自己也必須盡快調(diào)整好心態(tài)去準(zhǔn)備自己來(lái)年的學(xué)習(xí)。
四年級(jí)日記 篇3
今天下了一場(chǎng)好大的雨。我坐在家里看報(bào)紙，“啊!”我叫了一聲，嚇得媽媽趕緊從房間里走出來(lái)，問(wèn)“怎么啦?”我連忙說(shuō)：“農(nóng)民伯伯種的田全部被雨水淹沒(méi)了。”媽媽說(shuō)：“那些居民的房子也淹水了。”我奇怪的問(wèn)：“媽媽您是怎么知道的?”媽媽說(shuō)：“我當(dāng)人知道啦，網(wǎng)上全說(shuō)了，現(xiàn)在他們?nèi)勘徽才旁诟鱾�(gè)學(xué)校了住呢。下午我就帶你去看望這些人，看看他們現(xiàn)在生活的怎么樣?”我高興地說(shuō)：“好哇，好哇!”
下午，我們來(lái)到一所學(xué)校一看，好多人啊，他們穿著簡(jiǎn)單的'衣服和破舊的拖鞋。媽媽告訴我：“他們就是災(zāi)區(qū)的人民。”
看到這些人，我覺(jué)得我比他們幸福多了，我想只要大家齊心協(xié)力，眾志成城，一定能阻止這場(chǎng)水災(zāi)的。
四年級(jí)日記 篇4
今天早上，老爸說(shuō)揚(yáng)子公園里有一只大黃鴨，讓我去玩一玩，我下午兩點(diǎn)，我騎著自行車出發(fā)了。首先，我來(lái)到揚(yáng)子公園旁邊的圖書館，把我之前借的課外書還了、又借了四新的。然后，我將自行車放在公園門外，步行進(jìn)去了。
進(jìn)入揚(yáng)子公園內(nèi)，我先來(lái)到了湖畔，在盛成廣場(chǎng)上，正在舉行一場(chǎng)老年文藝表演，有幾位老人正在大聲地唱著歌，還有幾位在跳舞，我們表演得可認(rèn)真、可開(kāi)心了。
我又在湖心噴泉。附近看了看，終于發(fā)現(xiàn)了大黃鴨。但我覺(jué)得這個(gè)大黃鴨和我上次去上海看得不能比，小多了。
看完了大黃鴨，我接著向游樂(lè)場(chǎng)前進(jìn)。路上，我發(fā)現(xiàn)了一位捏橡皮泥玩偶的叔叔，我就請(qǐng)他幫我捏一個(gè)海豚。他先用白色、粉色和紅色橡皮泥混在一起，手上左捏一下、右捏一下，不一會(huì)兒，海豚的身子就出來(lái)了，他再用紅的.、黑的等橡皮泥裝點(diǎn)出海豚的嘴巴、眼睛、鼻子、尾巴等，一只可愛(ài)的海豚就好了。他做得可精致了，跟真的一模一樣。最后，我終于到了游樂(lè)場(chǎng)，我進(jìn)入了我最喜歡的動(dòng)物園地，給我最喜歡的動(dòng)物們他們。看著它們爭(zhēng)相吃著我喂給它們的食物，我可開(kāi)心了
不知不覺(jué)，天就晚了，我戀戀不舍地回家了。下次，我還要再來(lái)玩。
四年級(jí)日記 篇5
今天，我設(shè)計(jì)了一臺(tái)機(jī)器人，設(shè)計(jì)的目的是為了幫助一些沒(méi)時(shí)間帶孩子的家長(zhǎng)來(lái)管理孩子們的生活。
這臺(tái)機(jī)器人有著一個(gè)圓圓的腦袋，方方正正的身子和一對(duì)可以伸長(zhǎng)的手。
這個(gè)機(jī)器人功能齊全，每天早上七點(diǎn)，他都能按時(shí)叫孩子們起床，做早餐，送孩子們?nèi)W(xué)校。放學(xué)時(shí)。機(jī)器人也會(huì)準(zhǔn)時(shí)去接孩子。該孩子輔導(dǎo)作業(yè)，做出豐盛的.晚餐。一天24小時(shí)中，家長(zhǎng)不能做到的，機(jī)器人都能代替家長(zhǎng)完成。
這臺(tái)機(jī)器人不僅能帶小孩，還能在有人遇到危險(xiǎn)時(shí)，自動(dòng)發(fā)出求救信號(hào)向叔叔求助呢。
聽(tīng)了我的介紹，你們希望這臺(tái)機(jī)器人被造出來(lái)嗎？
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