優秀日記9篇（實用）
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，想必是時候寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的優秀日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀日記 篇1
20xx年9月29日 星期六 晴
最近我對實驗很感興趣，我今天想來泡點黃豆。
奶奶知道我要泡黃豆，她就早早地幫我買了一袋黃豆，然后幫我燒了一瓶開水。
我把燒好的開水倒進一個盆子里，等到開水變成溫水以后，我就把黃豆放進去，再用毛巾把黃豆蓋住，這樣就好了！
接下來我一定會天天觀察黃豆的，一定要加油啊！
20xx年10月3日 星期三 晴
黃豆長嫩芽了今天早上我的第一件事就是觀察黃豆，看了以后，我非常高興，大喊：“黃豆長嫩芽了！”嫩芽彎彎曲曲的，像個月牙兒！可愛極了！ 它的嫩芽大約有二、三毫米長，一毫米粗吧！小小的黃豆，會努力發芽，真是了不起啊！
20xx年10月5日 星期五 晴
黃豆脫皮了
今天我來看黃豆時，發現黃豆旁邊有一些皺皺巴巴的東西，原來那是黃豆表面的一層皮啊！
我給它們換了水以后，它們就顯得更加光亮了，我用手摸了摸，黃豆滑滑的'，有趣極了！
媽媽也過來了，看了看黃豆，高興地說到：“再過幾天，黃豆就會長出大葉子來了！”好期待啊！
20xx年10月7日 星期日 晴轉雨
變豆芽了長了嫩芽，皮也脫了，差不多快變成豆芽了吧！ 今天我來看黃豆的時候，我嚇了一跳呢！黃豆的嫩芽已經大部分都變成嫩綠色的了，有一些嫩芽像蛇一樣，彎彎曲曲的，真有趣啊！
我差不多等了三個多小時了，有許多小黃豆都變成細長細長的豆芽了！真是太棒了！就算已經要上學了，我還是會繼續觀察的，要努力啊！
9月30日 星期日 晴
我非常喜歡吃豆芽菜，但是我卻不知道豆芽菜是怎樣長出來的，今天我決定試一試。
我先拿了10粒黃豆，再拿一條毛巾，然后把毛巾弄濕，最后小心翼翼地把黃豆放入毛巾中間，把毛巾重疊3次。看到小黃豆舒適地躺在毛巾上，我開心極了！
10月1日 星期一 晴
今天中午，我一吃完午飯，就迫不及待地跑到黃豆前，把毛巾打開，黃豆已經變大了，顏色也變淡了，有幾顆已經發芽了，可還有幾顆只是能看見發芽的地方發芽的形狀。
10月4日 星期四 小雨
下午，我迅速跑到黃豆面前，把毛巾打開，已經把根都扎進毛巾里了，我趕緊小心翼翼地用手左轉右轉拉出來。終于全都出來了，我準備了一個杯子，和新鮮的土壤，把大多數的土放進杯子里，再把一些黃豆根朝下放，把一些土撒在黃豆上面，就像給它蓋上了一層厚厚的被子 ，真恨不得讓黃豆快點長大。
優秀日記 篇2
今天是軍事體驗活動的第二天。早上我按照平時在家的習慣6點鐘準時起床了，這時被徐老師發現了，罰我繞操場蛙跳兩圈，跑步兩圈。這時我深深地體會到在部隊不能象在家里一樣隨便，在部隊一切都要聽從命令。
6點半到了我們開始晨練，晨練的.是搖頭運動；俯臥撐；鴨子步；蛙跳。晨練結束，我們開始吃早飯，吃完早飯我們開始了正式的訓練，訓練唱軍歌；踏步走；向左向右轉；向左看齊向右看齊。不知不覺就到了吃中飯時間。
下午，我們開始站軍姿；踏步走；向左向右向中看齊；敬禮；立正；稍息；跨立。3點鐘我們開始模擬會操。我們按4—1—2—3—5—6的順序開始演練。四連上場了，我們熱烈的鼓掌，他們表演的十分精彩，面面具到，但有一點美中不足的是踏步走有人掉隊，向左向右轉時有人轉錯了方向……我想我們一定會比他們表演的更精彩。在一片熱烈的掌聲中我們三連上場了，我們每個人都盡力做到最好……結果我們也是漏洞百出。
晚上，我們參加了聯歡晚會，在聯歡晚會上我們玩的開心極了。
優秀日記 篇3
女孩還記得夏天那個陽光燦爛的下午，巨大的碰撞聲取代了她的歌聲，世界的每一種顏色都阿紫頃刻間變黑。女孩的一家在旅途中遭遇車禍，父親失去了生命，女孩則陷入眼前漫無邊際的黑夜。
母親就像一棵堅強的樹，默默的陪著雙眼纏著繃帶的女兒。女兒雖然心疼自己的母親，但一想到一旦失去雙眼，就再也無法過著正常人的生活沒，要在摸索中度過以后的生活，放棄原本屬于自己的一切，女兒就痛不欲生，一次次將母親吹涼到嘴邊的粥飯****。她真想結束一切。
母親心如刀絞，束手無撤。在那個夏天將近的傍晚，母親臨窗而坐，誦詩一般對女兒說：“夏天像是要過去。窗外院墻上，粉色的薔薇迎風開放，碧綠的草鍍商夕陽的金黃。這雖是個雨后初晴的日子。但一切生命都頑強地存在。并因為風雨而失去光澤……孩子，這段日子，就讓媽媽來當你的眼睛吧。”
女兒的絕食計劃一瞬間土崩瓦解，母親的話讓她真切的觸摸到什么。原來，承受著更大痛苦的人，應該是母親。女兒不禁淚如雨下，
以后的日子，母親為女兒天天解讀光明的世界，女兒的心也隨著日子漸漸明亮起來。只是女兒有些不解：動作麻利的母親怎么變得動作遲緩起來，像是找不到她在哪兒。女兒多少次糾正了母親差點送到自已鼻尖的飯勺，心想母親是怎么了，難道是車禍讓母親便的手腳不靈便？
這年的秋天比往年更冷，可女兒卻因為母親而覺得這個秋天格外可愛，似乎天天感受到明媚的陽光。終于到了拆線的'日子。進手術室前，母親吻了女兒，握著女兒的手說：“無論怎樣，你永遠是媽媽的乖女兒。”
手術成功了。
女兒睜開雙眼。她多想看看那迎風開放的粉色薔薇，夕陽照耀下碧綠的草地，當然，更想看看自已親愛的母親。但是——窗外草枯敗蕭條讓女兒感到吃驚。從病房望去，只有樓房與樓房交疊的影子，沒有薔薇，也沒有草地。
母親背對著門坐在病房中，微笑著緊閉著雙眼。護士小聲說：“姑娘，你媽媽住進來時就被診斷為永久性失明……”
女兒的世界突然旋轉起來。
一切都有了答案，一切都明白了。女兒發覺自已這才讀懂了母親，從她淡淡的微笑，從她再也流不出淚的雙眼。
女兒撲過去抱住母親，哽咽著誦詩般念道：“夏天像是要過去。窗外院墻上，粉色的薔薇迎風開放，碧綠的草鍍商夕陽的金黃。這雖是個雨后初晴的日子。但一切生命仍是如此輝煌……媽媽，以后，女兒就是你的眼睛。
母親依舊微笑，安詳的望著窗外。
窗外，是個美麗的初晴。
優秀日記 篇4
五月一日早上，我早早地起了床。因為我們今天要去野炊。我打開窗戶朝外面看了看，天氣還算不錯。樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫過不停，好像在說五一節快樂！
聽爸爸說五月一日是全世界勞動人民爭取到自己合法權益的紀念日，相當值得慶賀。媽媽已準備好了所有的東西，我和爸爸負責搬運。經過半個小時的車程。就來到了風景優美的石鵝湖。這里的`樹木長得郁郁蔥蔥, 還有許多奇形怪狀的石頭,湖水可是清澈見底。我們盡情的玩過了石鵝湖的所有景點，還用相機拍下了我們開心的點點滴滴。這時，肚子也有些餓了。爸爸在一塊空地上搬來了幾塊石頭搭成了一個簡易的灶臺，我負責拾柴火。經過我們大家的共同努力，一桌豐盛的飯菜就呈現在了我們的眼前。飯可還是竹筒飯咯。我們一家子開心地享受著自己的勞動成果，還一邊談天說地，其樂融融。太陽快要落山了，我們這時才戀戀不舍的離開了石鵝湖。
優秀日記 篇5
我在年事已高的奶奶背后，面對鏡中蒼老的面孔如滿頭銀雪般的發絲說道：“你今天很漂亮。”后：她同我一如既往地對歡，這平常不過。
在數年前，一心夢作浪子的我，嘗常過略長輩的教導，可能自信過高，認為自能自存，去無知自己的思想如生。她用自己滿面皺紋的'雙手而又像皮包骨，她輕輕拍打我的肩膀并且用輕柔的語音對還年幼我的說：“出去社會并不是不好，但對現在的你只會有害無益……”“嗯嗯，行了行了，無關系啦。”我突然打斷她溫馨的語氣，露出最無知的笑容敷衍著她。
她無奈地嘆了一氣，像似早預到我會有如此行為。
一個佛教教徒，一個遠離血腥食物，一個擁有廣闊無盡慈心并且美名揚萬的她，竟然在我在外的數年間，她清晰的身影，慈善的教道在我腦海一次次的呈現。看來“家有一老如有一寶”，我真正懂了。
往昔的無知。愚昧，我對這些不應慚愧，要感謝，因為我的教導因它而得她所賜。如不我至今怎么會憶起那位風燭殘年的她。
優秀日記 篇6
今天，我來到了煥然一新的學校！因為我們的學校變美麗了！然而興奮的我一踏進學校的門就迫不及待的見見自己的老師們！
只見各班的.同學們朝我看著！我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊伍！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開始上樓了！一進班級，看見了整齊的座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像往常一樣拿起書開始默讀！
過了沒一會兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！興奮地踏起步來！只見校長和兩位同學津津有味的說了起來！我也認真地聽著！時間仿佛一眨眼就到了！我們再次踏著步伐走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發了下來，我看見其他同學有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看！我也默默無聞的拿起筆做了起來！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”.........鈴聲響起，老師說下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩沒做出！”一位同學大聲說，“唉！我以為是什么那！”我對前面一位的同學說！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來學校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
優秀日記 篇7
教學要求：
1、能掌握日記的格式，并養成勤寫日記的好習慣。
2、能知道日記的內容比較廣泛。
3、能了解這則日記的內容及敘述順序。
4、能按要求寫一則簡單的日記，特別要注意把事情經過寫清楚。
教學過程 ：
一、讓學生弄清日記的`格式
1、同學們，你們還記得所學的日記的格式嗎？
2、指名學生回答。 c
3、我們不妨再看看例文的格式。
4、教師小結。
二、使學生明白寫日記的內容
1、觀察插圖，看看：圖上畫了哪些人？主要人物是誰？他在做什么？
2、閱讀例文，想想：這則日記寫的是意見什么事？
3、朗讀書上的分析部分，說說日記的內容包含哪些？
三、引導學生了解日記的選材
1、設疑：既然日記的內容十分廣泛，是不是不加選擇，件件事都要寫呢？
2、學生同桌討論，交換意見。
3、教師不忙下結論，要求學生默讀課文，思考作者為什么寫吃桃子這件事？
4、師生交流，共同小結：選擇的材料要有意義，不應該胡亂編造。
5、學生討論交流。
四、引導學生掌握敘述的順序。
五、促進學生養成良好的習慣。
1、教師講解一些中外作家勤寫日記的小故事。
2、師生共同談寫日記的好處。
3、號召學生養成勤寫日記的好習慣，讓學生談談今后將如何寫日記。
優秀日記 篇8
今天下午，我坐在院子里大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細觀察起螞蟻來。
只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細碎的`面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動了。
哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座"大山"了，當我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座"大山"竟被它們拖進了洞口。
這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務。
優秀日記 篇9
20xx年4月27日星期二晴
這天，我意外地發現，我幾天前種下的鳳仙花種子發芽了。幾片翠綠的葉子充滿了生機。它的嫩莖是棕色的，有些彎曲，但卻不倒下，像一個頑強的士兵。周圍的土壤都被它給“吸”干了，難怪它生長得那么快！我又發現，其中一棵最大的有三片小嫩葉，小的只有兩片，這也許就是它們“年齡”中的'區別吧！
20xx年5月4日星期二多云
我對鳳仙花的生長速度極為驚訝！以前驕小的葉子，現在已變得又寬又長；莖也不再柔弱，而是強壯起來。我又看了看，吃了一驚：以前的葉子那么稀少，現在怎么這么茂盛了呢？才過了幾個星期呀！我澆了一點水，過了幾分鐘一摸，竟然已經干了。看來它是個“大胃王”呀！看著鳳仙花天天都在茁壯成長，我心里樂滋滋的。
20xx年5月20日星期四晴
現在，這棵鳳仙花已經開花，所以胃口越來越大。其他的花，不是死亡，就是因為營養不良而垂下“腰”來。鳳仙花的花兒十分漂亮，似乎凝潔了鳳仙花所有的生命力。其他的葉子，卻有些“虛弱”。
20xx年5月25日星期二晴
時間過得真快！鳳仙花已經結籽了！果子十分飽滿，一個個掛在粗壯的莖上。你可不要小看它，假如你輕輕一捏，果實頓時“爆裂”開來，花籽向四面八方“飛”出去。我小心翼翼的掰開了一
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