實(shí)用的三年級(jí)日記匯總5篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)周日，學(xué)校要舉行家長(zhǎng)會(huì)，這是每個(gè)人心里最緊張的時(shí)刻。有的人會(huì)被老師批評(píng)，有的`人因表現(xiàn)好被表?yè)P(yáng)。我雖然平時(shí)成績(jī)不是最好，但是也一直很努力地學(xué)習(xí)，不知道，在家長(zhǎng)會(huì)上，會(huì)不會(huì)因成績(jī)受到老師的批評(píng)，又或者是表?yè)P(yáng)，總之此時(shí)，我的心里真是忐忑不安。
聽(tīng)家教老師說(shuō)：開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說(shuō)哪位同學(xué)，或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。就算批評(píng)我們，這也沒(méi)什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。這樣我也能更加了解自己，不斷地完善自己。
在我心里，我多么渴望老師能在父母面前夸獎(jiǎng)我，讓父母感到欣慰。想想我平時(shí)的表現(xiàn)，雖然不是優(yōu)等生，至少我也不會(huì)吵架或者打架，但是在成績(jī)方面卻有所欠缺，尤其是我的英語(yǔ)成績(jī)，一直不是很理想。我開(kāi)始后悔自己平時(shí)考試，沒(méi)有仔細(xì)地檢查，因?yàn)槭韬龆荚伊撕芏嗫荚嚕�有在課前表現(xiàn)上，我也表現(xiàn)不是很突出，不過(guò)在責(zé)任這方面卻是很有信心的。過(guò)去的表現(xiàn)即使再好或者再壞，也都已經(jīng)過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)在即，我還是樣保持樂(lè)觀的心情，不管表?yè)P(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。
三年級(jí)日記 篇2
秦兵馬俑是世界第八大奇跡。它位于我國(guó)西安臨潼，總面積近兩萬(wàn)平方米。據(jù)說(shuō)，還有很多兵馬俑埋在地下，沒(méi)有被挖掘出來(lái)。
寒假的一天，我只身一人來(lái)到這片神奇的土地開(kāi)始挖掘。
我先用鏟子鏟，土越堆越多，洞也越來(lái)越深。終于，土里露出一只手來(lái)，我欣喜若狂，繼續(xù)小心翼翼地挖著。漸漸的，腳和頭露了出來(lái)，身子也隱隱約約可以看見(jiàn)了。我一邊挖一邊用毛刷子刷掉它身上的灰塵。不一會(huì)兒，一具栩栩如生的將軍俑展現(xiàn)在我的眼前。
我仔細(xì)端詳著它，只見(jiàn)它手握寶劍，神態(tài)自若，好像秦始皇一聲令下，它就上馬沖殺。
“爸爸，我挖出兵馬俑了！我成了一名考古學(xué)家了！”我興奮不已地叫著。
爸爸說(shuō)：“你挖的`僅僅是兵馬俑玩具，真正的考古學(xué)家需要淵博的知識(shí)和堅(jiān)韌不拔的精神。”
今天，我體驗(yàn)到考古學(xué)家的樂(lè)趣與艱辛，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名真正的考古學(xué)家，發(fā)掘祖國(guó)寶藏，游覽世界名勝古跡。
三年級(jí)日記 篇3
你們小區(qū)有沒(méi)有人在亂丟垃圾呢？我們小區(qū)就有一些人在不知不覺(jué)地亂丟垃圾。我看著心里覺(jué)得很不舒服，想做一些事情。
暑假到了，我想去檢查小區(qū)的衛(wèi)生。一天早上，我一下樓就看到地上到處是垃圾，我就和我的好朋友一起拿塑料套在手上把垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。叔叔，阿姨看到了，說(shuō)我們真講衛(wèi)生，我們看到垃圾就趕快跑過(guò)去把垃圾給撿了。看著干凈的`路面，我們非常有成就感。
第二天早上，我看到還有人在亂扔垃圾，我就趕緊跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你不能亂扔垃圾，我們要保護(hù)好我們的大自然。”這位叔叔聽(tīng)了我說(shuō)的話覺(jué)得很有道理，就把垃圾給撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我覺(jué)得我就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我的感想是：我們要保護(hù)大自然，而不能破壞大自然，有一句話說(shuō)保護(hù)壞境，人人有責(zé)。如果我們破壞了大自然，那么大自然就會(huì)懲罰我們的。那么我們就不能生存在這個(gè)地球上了。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)美麗的地球家園。
三年級(jí)日記 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，不錯(cuò)的，每年清明都是陰雨連綿，正好寄托人們的哀思。
每逢清明，父母都會(huì)起早，燒鍋?zhàn)鲲垼羯蠋淄媵~(yú)肉，然后帶上我們，去給地下的親人們掃墓。爺爺?shù)膲灪芙驮诖逋猓搅四骨埃赣H會(huì)用上鐮刀，細(xì)細(xì)的將墳?zāi)股系牟莩ィ瑐髡f(shuō)那是親人的頭發(fā)，要輕輕“梳理”“剪去”，可馬虎不得。除完草，母親擺上魚(yú)肉，燒上幾柱香，放上幾串鞭炮，“啪啪”聲傳得很遠(yuǎn)，似乎在提醒爺爺，兒孫們來(lái)看你了。給爺爺掃完墓，其它親人按照親疏，依秩序祭拜，不能有所遺漏，在農(nóng)村的習(xí)俗，遺漏代表著不孝順，誰(shuí)也不敢擔(dān)當(dāng)這樣的罪名。到了中午，我們祭完回家時(shí)，青山中，已是白幡點(diǎn)點(diǎn)，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
下午，做清明果是一樣盛事。母親拿出前幾日采摘來(lái)的的`清明草，在水中煮熟煮透，與上米粉，加入以蘿卜為主，蝦仁、豬肉為輔的餡，捏成花狀，很是精致。每當(dāng)此時(shí)，我也會(huì)卷起袖子，上陣捏果，雖然不成樣子，但是蒸熟后吃起自己做的清明果，味道更覺(jué)鮮美。
這清明果啊，也算是為這哀傷的清明節(jié)，增添了一點(diǎn)生氣。
三年級(jí)日記 篇5
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！
寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做一切了！
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因?yàn)槲姨中牡珵槭裁催@個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難！去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病！恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！
這個(gè)寒假我憂慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，所以沒(méi)什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說(shuō)，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂(lè)的.呀！我們沒(méi)有理由去憂慮！我很快樂(lè)，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，能在藍(lán)天上自由地飛翔。
通過(guò)寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)！快樂(lè)就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲！
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我！
【三年級(jí)日記】相關(guān)文章：
道歉日記三年級(jí)日記06-24
烏龜觀察日記三年級(jí)日記09-10
三年級(jí)日記06-11
三年級(jí)的日記06-30
三年級(jí)日記【精選】08-12
三年級(jí)的日記07-20
三年級(jí)日記[經(jīng)典]07-20
【精選】三年級(jí)的日記08-05
三年級(jí)的日記[經(jīng)典]08-03
【精選】三年級(jí)日記10-29